PENGARUH ANTARA EFIKASI DIRI DAN REGULASI DIRI DALAM
BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMKN 10
JAKARTA
RITA LESTARI 8115072676
Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
PROGRAM STUDI PEND. ADMINISTRASI PERKANTORAN
KONSENTRASI PEND. ADMINISTRASI PERKANTORAN
JURUSAN EKONOMI & ADMINISTRASI
FAKULTAS EKONOMI
THE INFLUENCE BETWEEN SELF EFFICACY AND SELF
REGULATED LEARNING TO ACHIEVEMENT OF STUDENTS AT
SMKN 10 JAKARTA
RITA LESTARI 8115072676
Skripsi is Written as Part Of Bachelor Degree in Education Accomplishment
Study Program Of Economic Education
Concentration In Offife Administration Education
Department Economic And Administration
ii
ABSTRAK
RITA LESTARI. Pengaruh antara Efikasi Diri (Self Efficacy) dan Regulasi Diri Dalam Belajar (SRL) dengan Prestasi Belajar Pada Siswa SMKN 10 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2012.
iv
ABSTRACT
RITA LESTARI. The Influence Between Self Efficacy and Self Regulated Learning With Achievement at SMKN 10 Jakarta. Scientific Paper, Jakarta : Study Program of Economic Aducation, Concentration of Office Administration Education, Economics and Administration Department, Faculty of Economics, State University of Jakarta, January 2012.
LEMBAR PERSEMBAHAN DAN MOTTO
M ot t o
~ Be Your Self and do t he best ~
~ K egagalan bukan pada saat kit a jat uh akan t et api pada saat kit a
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya yang tak terhingga, berkat kehendak dan kekuasaanNya, peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini ditulis untuk memenuhi salah satu syarat dalam mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta.
Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa penelitian skripsi ini masih jauh dari sempurna, namun dengan niat, motivasi, bimbingan dan bantuan baik moril dan materil dari berbagai pihak, alhamdulillah pembuatan skripsi ini dapat diselesaikan. Pada kesempatan ini peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dra. RR. Ponco Dewi K, MM., selaku dosen pembimbing materi yang telah meluangkan waktunya, memberikan bimbingan pada peneliti selama proses penyusunan skripsi
2. Maisaroh M.Si., selaku dosen pembimbing statistik yang telah memberikan waktunya dan memberikan bimbingan serta saran kepada peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini.
3. Dra. Nuryetty Zain, MM., sebagai pembimbing akademik.
x
5. Dr. Saparuddin, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi UNJ.
6. Ari Saptono, SE, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Ekonomi dan Admistrasi Fakultas Ekonomi UNJ.
7. Dra. Nurahma Hajat, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ekonomi UNJ.
8. Hasanuddin SE, MM, selaku Kepala SMK Negeri 10 Jakarta, terima kasih atas diijinkan dan kesempatannya melakukan penelitian.
9. Dra. Indah. S. Wahyuningsih, selaku Wakasek bidang Kurikulum, Pak Kastra selaku Ketua Tata Usaha, dan seluruh pihak SMK Negeri 10 Jakarta, termasuk siswa kelas XI AP,AK,dan PM terima kasih atas bantuannya selama penelitian berlangsung.
Peneliti sangat menyadari berbagai kekurangan dan keterbatasan yang dimiliki, sehingga peneliti mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan skripsi ini.
Jakarta, Januari 2012
