x DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
PERSETUJUAN ... iii
PENGESAHAN ... iv
KEASLIAN TULISAN ... v
MOTTO... vi
PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR BAGAN ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
ABSTRAK ... xvi
BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 9
C. Pembatasan Masalah ... 9
D. Rumusan Masalah ... 10
E. Tujuan Penelitian ... 10
F. Kegunaan Penelitian ... 11
G. Hipotesis Penelitian ... 12
H. Penegasan Istilah ... 15
I. Sistematika Pembahasan ... 17
BAB II : LANDASAN TEORI A. Tinjauan Tentang Tadarus Al-Quran ... 19
1. Kebiasaan Tadarus Al-Quran ... 19
2. Pengertian Tadarus ... 21
xi
4. Pengertian Al-Quran ... 24
5. Fungsi dan Tujuan Al-Quran ... 28
6. Adab Membaca Al-Quran ... 36
7. Keutamaan Membaca Al-Quran ... 45
8. Waktu Membaca Al-Quran ... 48
9. Tata Cara Membaca Al-Quran ... 50
B. Tinjauan Tentang Kelancaran Membaca Al-Quran ... 51
1. Pengertian Kelancaran ... 51
2. Kriteria Membaca Al-Quran ... 52
C. Pengaruh Kebiasaan Tadarus Al-Quran Terhadap Kelancaran Membaca Al-Quran Siswa ... 56
D. Penelitian Terdahulu ... 58
E. Kerangka Konseptual... 61
BAB III : METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian ... 63
1. Pendekatan Penelitian ... 63
2. Jenis Penelitian ... 63
B. Populasi, Sampling dan Sampel Penelitian... 64
C. Sumber Data, Data, Variabel Penelitian, dan Skala Pengukuran ... 69
D. Teknik Pengumpulan Data, Instrumen Penelitian, dan Kisi-kisi Instrumen ... 75
E. Teknik Pengolahan Data ... 87
F. Analisis Data ... 89
BAB IV : HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data ... 97
1. Gambaran Umum MAN Trenggalek ... 97
2. Penyajian Data ... 104
B. Uji Instrumen Soal Penelitian ... 107
1. Uji Validitas ... 107
xii
C. Uji Persyaratan Analisis ... 113
1. Uji Normalitas ... 113
2. Uji Homogenitas ... 114
3. Uji Linieritas... 116
D. Pengujian Hipotesis Penelitian ... 118
1. Regresi Sederhana ... 119
2. Regresi Ganda ... 124
BAB V : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN 1. Pengaruh kebiasaan tadarus Al-Quran secara terbimbing terhadap kelancaran membaca Al-Quran siswa kelas X MAN Trenggalek ... 127
2. Pengaruh kebiasaan tadarus Al-Quran secara terbimbing terhadap kelancaran membaca Al-Quran siswa kelas X MAN Trenggalek ... 129
3. Pengaruh kebiasaan tadarus Al-Quran secara terbimbing, dan kebiasaan tadarus Al-Quran secara mandiri terhadap kelancaran membaca Al-Quran siswa kelas X MAN Trenggalek ... 130
BAB VI: PENUTUP A. Kesimpulan ... 132
B. Saran ... 134
