PENGARUH METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR AL-QUR’AN HADIST SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH
NEGERI (MAN) TRENGGALEK
SKRIPSI
OLEH
EKA AMALIA OKVITA NIM. 2811133075
PENGARUH METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR AL-QUR’AN HADIST SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH
NEGERI (MAN) TRENGGALEK SKRIPSI
Diajukan KepadaFakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
Untuk Memenuhi SalahSatu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S. Pd)
OLEH