• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM MENURUT HASYIM ASY`ARI (studi multi situs di MTs Aswaja Tunggangri dan MTs Wahid Hasyim Wonodadi Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM MENURUT HASYIM ASY`ARI (studi multi situs di MTs Aswaja Tunggangri dan MTs Wahid Hasyim Wonodadi Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1: Pedoman Wawancara

Pedoman wawancara Kepala Madrasah No Pertanyaan

1 Apa yang anda ketahui tentang signifikasi pendidikan ?

2 Bagaimana cara anda menempatkan guru ?

3 Apakah signifikasi pendidikan itu penting bagi anda ?

4 Bagaimana cara mengatasi kendala-kendala yang muncul tentang signifikasi pendidikan ?

5 Apakah etika bagi peserta didik itu penting ? dan menurut anda bagaimanakah etika peserta didik itu seharusnya ?

6 Bagaimanakah cara anda mendidik etika dan moral peserta didik ?

7 Menurut anda etika guru itu seharusnya seperti apa ?

8 Bagaimana cara anda mengetahui etika guru ?

Pedoman Wawancara Guru

1 Apa kualifikasi keilmuan anda sesuai dengan pengajaran yang anda lakukan ?

2 Bagaimanakah etika anda dengan teman sekerja dan atasan ?

3 Bagaimana memupuk rasa tenggang rasa yang ada di Madrasah ini ?

4 Pak/bu apakah anda sudah melakukan pengajaran dengan metode yang mudah dipahami siswa ?

5 Apa saja rutinitas yang ada di madrasah ini yang melibatkan guru ?

6 Apa benar kepala madrasah pernah melakukan teguran, baik secara langsung atau tidak kepada guru terkait dengan etika?

7 Menurut anda bagaimanakan kepala madrasah anda ?

8 Bagaimana cara anda mendidik etika kepada peserta didik ?

9 Bagaimana menurut anda etika peserta didik yang anda ajar ?

10 Seberapa sering anda melakukan hukuman pada peserta didik ?

(2)

Pedoman Wawancara Peserta Didik 1 Bagaiamanakah kepala madrasah menurut kamu ?

2 Jam berapakah kepal madrasah biasanya datang ?

3 Menurut kamu guru siapakah yang paling baik ? dan kenapa ?

4 Apa saja yang kamu lakukan sebelum berangkat sekolah ?

5 Apa yang kamu lakukan sepulang sekolah, kapan kamu belajar dan jam berapa kamu tidur malam ?

6 Saat dikelas waktu pelajaran siapa temen kamu yang paling nakal ? apa saja yang dia lakukan ?

7 Kenakalan seperti apa saja yang kamu jumpai di sekolah kamu ?

8 Apakah kamu sering melakukan kenakalan ? kenakalan seperti apa ?

9 Menurut kamu ! bagaimanakah guru kamu itu mengajar ?

10 Pernahkah kamu melihat guru kamu bersuci sebelum masuk kelas dan dimana ?

11 Pelajaran apa yang paling kamu tidak sukai ? kenapa ?

12 Menurut kamu ! bagaimanakah kepala madrasah kamu ?

13 Apasih yang kamu cari ? kenapa kamu sekolah ?

14 Pernahkah kamu terminal sekolah atau tertinggal kelas ?

(3)
(4)

Referensi

Dokumen terkait

Mengayati ajaran agama dalam berfkir dan berprilaku sebagai penduduk Indonesia dengan mempertimbangkan kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam

[r]

“Penerapan Cooperative Learning Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Dalam Pembelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi ”, Jurnal

Pemikiran para cendekiawan Muslim, khususnya yang hidup di wilayah Andalusia (Spanyol) seperti Ibnu Thufail (Abu Bacer), Ibnu Rusyd (Averroes), Ibnu Khaldun dan

Hotel syariah merupakan hotel yang mempraktikkan operasional hotelnya sesuai dengan syariah islam. Munculnya hotel dalam konsep syariah ini meminimalisir pandangan

Berdasarkan uraian tersebut tujuan penelitian yang ingin dicapai yaitu mengetahuikevalidan perangkat pembelajaran berorientasi blended learning pada materi sistem

Solusi alternatif penentuan posisi titik tetap dapat dilaksanakan dengan pengamatan GPS secara stand- alone.Dalam penelitian ini, pengamatan dilaksanakan menggunakan

(8) Tolok ukur dan pembobotan indikator penilaian mandiri atas Kinerja PTSP Pemda sebagaimana dimaksud pada ayat (3), ayat (4), ayat (5), ayat (6) dan ayat (7)