11 Panduan Pengajaran Dunia Muzik

(1)

(2)

(3)

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Kurikulum Standard Sekolah Rendah

PANDUAN PENGAJARAN

DUNIA MUZIK

TAHUN 2

Terbitan

Bahagian Pembangunan Kurikulum

(4)

Cetakan Pertama 2011

© Kementerian Pelajaran Malaysia

(5)

ISI KANDUNGAN

Pengenalan

v

CD 1 : Vokal dan Instrumental

vii

CD 2 : Vokal dan Instrumental dan Pendengaran

ix

(6)

Skor Lagu

36 Penghargaan

55 ISI KANDUNGAN

DRAF

SENARAI LAGU

(7)

Buku Panduan Pengajaran Tahun 2 ini, merupakan usaha Bahagian Pembangunan Kurikulum

(BPK) bagi membantu guru yang diberi tanggungjawab mengajar mata pelajaran ini. Kandungan

buku panduan ini merupakan cetusan idea daripada pelbagai pihak yang begitu komited dalam

menghasilkan buku ini. Buku panduan ini diharap dapat membantu guru dalam melaksanakan

pengajaran dan pembelajaran mengikut Dokumen Standard Kurikulum Dunia Muzik Tahun Dua.

Susunan buku panduan ini berasaskan tema

Mulanya Di Sini

yang merupakan platform awal

kepada murid untuk melahirkan idea kreatif mereka melalui aktiviti muzikal seperti nyanyian,

muzik dan gerakan serta permainan alat muzik. Selain itu, murid juga diberi peluang untuk

mmengaitkan perasaan, persekitaran dan budaya mereka dalam setiap aktiviti muzikal dalam

suasana gembira dan ceria.

Dalam buku panduan pengajaran ini, sebanyak 20 unit pembelajaran beserta CD yang dimuatkan

dengan lagu yang dicipta untuk memenuhi keperluan setiap aktiviti yang terdapat dalam setiap

unit pembelajaran. Walau bagaimanapun, guru boleh menggunakan lagu lain yang sesuai

daripada koleksi persendirian dalam pengajaran dan pembelajaran. Setiap unit pengajaran

diperuntukkan 60 minit untuk guru mencapai standard pembelajaran yang ditetapkan. Ini

bermakna setiap unit pembelajaran boleh diajarkan dua kali. Oleh itu, guru tidak akan terbeban

untuk mencapai standard pembelajaran yang ditetapkan dalam satu masa (30 minit). Panduan

latihan murid juga disediakan dalam buku ini. Bagi tujuan pentaksiran, guru hendaklah merujuk

kepada Standard Prestasi yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan.

Lagu-lagu yang terdapat dalam buku panduan ini kebanyakan disertakan dalam tiga bahasa iaitu

Bahasa Melayu, Bahasa Cina dan Bahasa Tamil. Ini untuk memudahkan penggunaan di Sekolah

Kebangsaan (SK) dan Sekolah Jenis Kebangsaan (SJK). Walau bagaimanapun, terdapat

be-berapa lagu yang dikekalkan liriknya dalam bahasa asal untuk memberi pengalaman kepada

murid mengenal pelbagai budaya dan bahasa atas semangat 1Malaysia.

BPK merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semua pihak yang

terli-bat atas sumbangan kepakaran, masa dan tenaga. Diharapkan buku panduan

ini akan

diman-faatkan oleh guru secara optimum bagi mencapai matlamat dan objektif Dunia Muzik sekolah

ren-dah.

(8)

Merujuk kepada

PERINCIAN TAJUK KECIL UNIT PEMBELAJARAN

(9)

CD 1 : VOKAL DAN INSTRUMENTAL

UNIT TRACK

JUDUL LAGU

MUKA SURAT

1

01 Mari Bergerak ( Vokal )

36

02 Mari Bergerak ( Instrumental )

2

03 _{See Saw ( Vokal )}

37

04 See saw ( Instrumental )

3

05 Bunyi Perkusi ( Vokal )

38

06 _{Bunyi Perkusi ( Instrumental )}

4

07 _{Main Muzik ( Vokal )}

39

08 Main Muzik ( Instrumental )

5

09 Tidurlah Adik ( Vokal )

40

10 _{Tidurlah Adik ( Instrumental )}

6

11 _{Ayam Didik ( Vokal )}

41

12 _{Ayam Didik ( Instrumental )}

7

13 _{Isai Karuvigal ( Vokal )}

42

14 _{Isai Karuvigal ( Instrumental )}

8

15 _{So Mi ( Vokal)}

43

16 So Mi ( Instrumental )

9

17 _{Mari Mencari ( Vokal )}

44

18 Mari Mencari ( Instrumental )

10

19 Bintang Kecil ( Vokal )

45

(10)

CD 1 : VOKAL DAN INSTRUMENTAL

UNIT TRACK

JUDUL LAGU

MUKA SURAT

11

21 _{Pantun Jenaka ( Vokal )}

46

22 _{Pantun Jenaka ( Instrumental )}

12

23 Come Sing With Me ( Vokal )

47

25 _{Come Sing With Me ( Canon Vokal )}

14

27 _{Berlari Di Padang ( Vokal )}

48

28 _{Berlari Di Padang ( Instrumental )}

15

29 _{See See See ( Vokal )}

49

30 _{See See See ( Instrumental )}

16

31 _{Bunyi Di Ladang ( Vokal )}

50

32 _{Bunyi Di Ladang ( Instrumental )}

17

33 See The Pony Galloping ( Vokal )

51

34 _{See The Pony Galloping (Instrumental )}

18

35 _{Hidup Semut ( Vokal )}

52

36 _{Hidup Semut ( Instrumental )}

(11)

CD 2 : VOKAL, INSTRUMENTAL DAN PENDENGARAN

UNIT TRACK

JUDUL LAGU

MUKA SURAT

19

01 _{Gergasi ( Vokal )}

53

02 _{Gergasi ( Instrumental )}

20

03 _{Joget Riang Ria ( Vokal )}

54

04 _{Joget Riang Ria ( Instrumental )}

2

05 _{Audio Pic Tinggi Pic Rendah ( Pengenalan )}

06 _{Audio Pic Tinggi Rendah ( Latihan )}

3

07 _{Audio Tempo ( Cepat )}

08 _{Audio Tempo ( Lambat )}

09 Audio Tempo ( Cepat dan Lambat )

6

10 _{Audio Dinamik}

(12)

(13)

UNIT PEMBELAJARAN

(14)

Pergerakan mengikut lirik. CD 1

Track 01 : Mari Bergerak (vokal)

Track 02 : Mari Bergerak (instrumental)

1. Menyanyi mengikut tempo. - cepat

- lambat

2. Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik.

- lagu aksi (action song)

3. Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut.

1. Menggunakan gerakan asas seperti berjalan atau berlari secara kreatif. 2. Mengimprovisasi lirik lagu seperti tepuk tangan dan hentak kaki kepada lirik

yang sesuai. Contohnya tepuk bahu dan goyang pinggul.

Pengalaman Muzikal

Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

Membuat pergerakan mengikut muzik.

Penghasilan Muzik

Menghasilkan idea muzikal kreatif.

_{.1. Menyanyi lagu Mari Bergerak.}

(CD 1 track 01)

2. Menyanyikan lagu Mari Bergerak dalam tempo cepat dan lambat tanpa iringan muzik.

3. Menghasilkan bunyi menerusi penerokaan perkusi badan. Contoh: tepuk paha, petik jari, hentak kaki.

4. Menggunakan perkusi badan untuk menghasilkan bunyi berdasarkan carta ikon perkusi badan. (Lampiran 1 hingga 3). 5. Bergerak mengikut lirik lagu.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

(15)

CD 1 Track 01

MARI BERGERAK

Tepuk tangan petik jari Goyang pinggul dan pusing kiri Cari kawan hulur tangan Beri salam dan pusing kanan

Ke depan ke bla’kang

Pimpin tangan dan pusing kawan

wan

(16)

CD 1 Track 02

(17)

அசை்ு பாுவ ா்

Kaiyai thatti viralai noditthu udalai asaitthu Idappakkam thirumbu nanbarai thedi Kaigalai inaithu vaalthu kuuri

Valappakkam tirumbu

Mun nohki pin nohki kaigalai piditthu suttri vaarunggal Mun nohki pin nohki kaigalai piditthu suttri vaarunggal

(18)

Pic tinggi dan rendah

Sebutan lirik

1. Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul.

2. Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan:

1. Memainkan rakaman lagu See-Saw sambil membimbing murid bergerak seperti jongkang-jongkit atau see-saw mengikut skor lagu dengan pengawasan guru.

Membuat pergerakan mengikut muzik.

CD 1

Track 03 See-Saw (vokal) Track 04 See-Saw (instrumental) CD 2

Track 05 Audio muzik pic tinggi rendah Track 06 Audio latihan pic tinggi rendah

1. Mengenal pasti gambar yang berada pada aras tinggi dan rendah. (Lampiran 4 Unit 2)

2. Mengajuk pic tinggi dan rendah. (CD 2 track 05)

3. Bulatkan gambar yang menunjukkan aras tinggi dan rendah. Lampiran 5

Unit 2. (CD 2 track 06) 4. Murid mengenal pasti pic tinggi dan rendah melalui aktiviti gerakan. 5. Murid mendengar lagu See-Saw. (CD 1 track 03)

6. Murid membuat latihan sebutan lirik lagu See-Saw dengan bimbingan guru.

(19)

SEE—SAW

Down and up down and up We are on a see – saw Down and up down and up We are having so much fun

Up and down up and down We can try to reach the sky Up and down up and down

Now it’s time to say goodbye CD 1 Track 03 dan 04

(20)

Tempo - cepat - lambat

Detik

1. Memainkan perkusi mengikut detik. - postur

- cara memainkan

2. Memainkan perkusi mengikut tempo. - cepat

- lambat

1. Menyanyikan lagu Bunyi Perkusi sambil menepuk detik.

(CD 1 track 05)

2. Menyanyi lagu sambil menepuk tangan mengikut ikon. Lampiran 6

Unit 3. ( CD 1 track 05 )

3. Menyanyi lagu sambil memainkan perkusi mengikut ikon. Lampiran 6

Unit 3. ( CD 1 track 05 ) 4. Memainkan perkusi mengikut tempo cepat.

(CD 2 track 07)

5. Memainkan perkusi mengikut tempo lambat.

(CD 2 track 08)

6. Memainkan perkusi mengikut tempo lambat dan cepat. (CD 2 track 09)

1. Guru boleh menggunakan alat perkusi yang lain selain daripada kerincing dan kastanet.

Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

CD 1

Track 05 Bunyi Perkusi (vokal)

Track 06 Bunyi Perkusi (Instrumental) CD 2

Track 07 tempo cepat Track 08 tempo lambat

Track 09 tempo cepat dan lambat

(21)

CD 1 Track 05

BUNYI PERKUSI

Bunyi kerincing ting ting Ting ting ting ting ting ting Bunyi kastanet tap tap Tap tap tap tap tap tap

(22)

CD 1 Track 06

(23)

தாள் ைு ி

BUNYI PERKUSI

தா ள் ைி ு ச ி் ி் ி் ி் ி் ி் ி் ி்

தா ள ் ை் சட ட் ட் ட் ட் ட் ட் ட் ட்

Taalak kiluvai ting ting Ting ting ting ting ting ting Taalak kattai dak dak Dak dak dak dak dak dak

Lee Chai Huat Lee Chong Yern Ridzlina Ridzuan Lirik B.Tamil : S.Muthiah Charles Sousai CD 1 Track 06

(24)

Dinamik

- kuat dan lembut

CD 1

Track 07 : Main Muzik (vokal) Track 08 : Main Muzik (instrumental)

- cara memainkan

2. Memainkan perkusi dengan dinamik. - kuat (f)

- lembut (p)

1. Mendengar dan menyanyi lagu Main Muzik.

(CD 1 track 07)

2. Bersoal jawab tentang perkusi yang disebut dalam lirik. 3. Menepuk mengikut carta ikon dinamik lembut dan kuat. (Lampiran 7 Unit 4)

4. Memainkan perkusi mengikut ikon yang ditetapkan pada lirik boom,

ting, tap, dan ring. Lampiran 8 Unit 4. CD 1 track 07.

1. Gunakan pelbagai jenis perkusi atau bahan-bahan improvisasi untuk mengiringi lagu.

2. Kad ikon dinamik KUAT dan LEMBUT boleh diubahsuai dengan menggunakan gambar lain.

(25)

CD 1 Track 07

MAIN MUZIK

Mainkan bes dram boom boom boom Main kerincing ting ting ting

Main kastanet tap tap tap Main loceng ring ring ring

(26)

CD 1 Track 08

(27)

ாு்ை் இசை்வபா்

MAIN MUZIK

ு ர ல்இசை்வபா் ு் ு் ு் ைி ு ச ஒலி்

வபா்

ைி் ைி் ைி் தா ள் ை் சட தா் நட் நட் நட்

ம ைி வைா சை ி் ி் ி்

Muralam isaipom boom boom boom Kiluvai olipom ching ching ching Thaala kattaithan tap tap tap Maniyohsai ring ring ring

Khalijah Mohamed Lirik B.Tamil : S.Muthiah Charles Sousai CD 1 Track 08

(28)

Detik _CD1

Track 09 Tidurlah Adik (vokal) Track 10 Tidurlah Adik (instrumental)

- cara memainkan

2. Memainkan perkusi dengan dinamik. - lembut (p)

- kuat (f)

1. Menyanyikan lagu Tidurlah Adik sambil menepuk detik.

(CD 1 track 09)

2. Mendengar lagu Tidurlah Adik sambil bergerak mengikut detik lagu.

(CD 1 track 09)

3. Latihan menepuk detik kuat dan lembut.

(Lampiran 9 Unit 5)

4. Murid memainkan detik dengan mengaplikasikan dinamik kuat dan lembut.

(CD 1 track 10)

1. Aktiviti sebutan corak irama nama boleh menggunakan nama haiwan atau kenderaan.

Pengalaman Muzikal:

(29)

CD 1 Track 09

TIDURLAH ADIK

Tidurlah adikku sayang Tidurlah jangan menangis Pejamkan matamu oh sayang Akan ku dodoi mu oh adik Esok kitakan main lagi Tidur adikku sayang

(30)

CD 1 Track 10

(31)

ூ்ைிு ை்மைிவை

Thuunggu enthan kanmaniye alugai vendam kanmaniye

Kanmudi nanraaga thuunggiduvai thaalaatti thaalaatti thungga vaipen Naalai naam sernthuthaan aadidalam kanmudi thunggidu kanmaniye

Khalijah Mohamed Zaharah Abd Manap Lirik B.Tamil : S.Muthiah Charles Sousai

CD 1 Track 10

(32)

Ekspresi - dinamik kuat (f) lembut (p)

1. Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p )

- kuat ( f )

1. Mendengar rakaman lagu Ayam Didik.

(CD 1 track 11)

2. Menyanyi dengan sebutan lirik yang jelas.

1. Mempelbagaikan ikon yang sesuai bagi melambangkan dinamik lembut (p) dan kuat (f).

Pengalaman Muzikal:

CD 1

Track 11 Ayam Didik (vokal) Track 12 Ayam Didik (instrumental)

CD 2

Track 10 Dinamik kuat dan lembut

(33)

AYAM DIDIK

Dimana dia sayang didikku tadi Dimana dia sayang didikku tadi Padiku tumpah di bawah tangga Padiku tumpah di bawah tangga

Dimana dia sayang adikku tadi Dimana dia sayang adikku tadi

Adikku seorang manja tersangat manja Adikku seorang manja tersangat manja

CD 1 Track 11 dan 12

(34)

(35)

LAMPIRAN

(36)

Arahan.

Lakukan aktiviti perkusi badan mengikut urutan gambar di bawah.

Petik jari Tepuk tangan Tepuk paha Hentak kaki

1.

2.

3.

4.

(37)

Arahan.

Lakukan aktiviti perkusi badan mengikut urutan gambar di bawah.

Petik jari Tepuk tangan Tepuk paha Hentak kaki

1.

2.

4.

3.

(38)

Arahan.

Lakukan aktiviti perkusi badan mengikut urutan gambar di bawah.

Petik jari Tepuk tangan Tepuk paha Hentak kaki Rehat

1.

3.

2.

4.

(39)

Arahan :

Warnakan kuning pada gambar yang menunjukkan aras tinggi dan warna merah pada gambar yang menunjukkan aras rendah.

(40)

Nama : ________________________

Tahun :________________________

Arahan :

1. Dengarkan audio yang dimainkan.

2. Bulatkan pada gambar yang menunjukkan aras tinggi atau rendah bagi bunyi audio kedua yang dimainkan.

pic tinggi

pic rendah

1. pic tinggi

pic rendah

2.

3.

Latihan Unit 2

CD 2 Track 06 ( Pic tinggi dan rendah )

(41)

Arahan:

1. Menyanyikan lagu sambil menepuk tangan mengikut ikon

2. Menyanyikan lagu sambil memainkan perkusi mengikut ikon

Bu

nyi ke

rin

cing

_ting

ting

Bu

nyi kas

ta

net

_tap

tap

_tap

tap

ting

_ting

ting

CD 1 Track 05 Latihan unit 3

(42)

Carta Ikon Dinamik

Arahan : Menepuk mengikut carta ikon dinamik lembut dan kuat.

Contoh Kad Ikon Dinamik :

bunyi kuat bunyi lembut

a

b

c

(43)

Mainkan bes dram boom boom boom

Main kerincing cing cing cing

Main kastanet tap tap tap

Main loceng ring ring ring

Arahan :

Mainkan perkusi mengikut ikon dinamik pada lirik lagu.

Contoh ikon:

Dinamik kuat Dinamik lembut

(44)

Mainkan perkusi mengikut detik CD 1 Track 09

Arahan

1. Bahagikan kelas kepada dua kumpulan. 2. Mainkan perkusi mengikut ikon berikut:

_{dinamik kuat dinamik lembut rehat}

( tidak memainkan perkusi )

Kumpulan A

Kumpulan B

Contoh :

Kumpulan A memainkan kastanet pada gambar dengan dinamik kuat.

(45)

1.

1. Dengarkan 2 bunyi yang dimainkan.

(46)

(47)

SKOR LAGU

TAHUN 2

(48)

CD 1 Track 01

MARI BERGERAK

Tepuk tangan petik jari Goyang pinggul dan pusing kiri Cari kawan hulur tangan Beri salam dan pusing kanan

wan

(49)

SEE—SAW

Down and up down and up We are on a see – saw Down and up down and up We are having so much fun

Up and down up and down We can try to reach the sky Up and down up and down

Now it’s time to say goodbye CD 1 Track 03 dan 04

(50)

தாள் ைு ி

BUNYI PERKUSI

தா ள் ைி ு ச ி் ி் ி் ி் ி் ி் ி் ி்

தா ள ் ை் சட ட் ட் ட் ட் ட் ட் ட் ட்

Taalak kiluvai ting ting Ting ting ting ting ting ting Taalak kattai dak dak Dak dak dak dak dak dak

Lee Chai Huat Lee Chong Yern Ridzlina Ridzuan Lirik B.Tamil : S.Muthiah Charles Sousai CD 1 Track 06

(51)

CD 1 Track 07

MAIN MUZIK

Mainkan bes dram boom boom boom Main kerincing ting ting ting

Main kastanet tap tap tap Main loceng ring ring ring

(52)

CD 1 Track 09

TIDURLAH ADIK

Tidurlah adikku sayang Tidurlah jangan menangis Pejamkan matamu oh sayang Akan ku dodoi mu oh adik Esok kitakan main lagi Tidur adikku sayang

(53)

AYAM DIDIK

Dimana dia sayang didikku tadi Dimana dia sayang didikku tadi Padiku tumpah di bawah tangga Padiku tumpah di bawah tangga

Dimana dia sayang adikku tadi Dimana dia sayang adikku tadi

Adikku seorang manja tersangat manja Adikku seorang manja tersangat manja

(54)

Isai karuvigal osai ketpome, ketpome Isai karuvigal osai ketpome, ketpome Gitar isaiyum ithuthaano ithuthaano Greng greng greng greng greng greng Greng greng greng greng greng

Let us listen to the sound of instruments instruments Let us listen to the sound of instruments instruments Let us listen how the guitar sounds listen to this Greng greng greng greng greng greng

Greng greng greng greng greng

(55)

SO MI

So mi so mi

Mari mengenal so mi Mi so mi so

Mari menyanyi “SO MI”

So so so mi mi So so so mi mi Ini ciptaan kami Mi mi mi so so Mi mi mi so so Inilah rentak masri

CD 1 Track 15

Mi So Mi So Ma ri me nya nyi “SO MI”

SO MI

(56)

CD 1 Track 17

MARI MENCARI

Mari kawan kawan, mari mencari Kalau dapat cari terus berlari Lari lari lari cepatlah lari Kalau lambat nanti dia yang rugi

(57)

BINTANG KECIL

Bintang kecil di langit yang biru Sungguh indah menghias angkasa Aku ingin terbang dan melayang Jauh tinggi di tempat kau berada

Lagu rakyat

(58)

PANTUN JENAKA

Biji saga warnanya merah Mandi air air perigi Hijau warna kelapa muda Air perigi Kota Tinggi Kawanku jangan cepat marah Kalau tidur tak cuci kaki Kalau marah lekasnya tua Nanti mimpi si hantu tinggi

Makan kuih talam keladi Minum air, airnya tebu Siapa yang belumnya mandi Badan bau macam sang lembu

me la ri

(59)

COME SING WITH ME

This is my song for you Happy are we

Come sing along my friend Come sing with me

Clap your hands Stamp your feet Come turn around

(60)

CD 1 Track 27

BERLARI DI PADANG

Mari kawanku bermain Lumba lari di padang

Di waktu petang yang nyaman Gembira bersama sama Larilah kawanku Agar cergas selalu Cepatlah kawanku Siapa lambat ketinggalan

(61)

SEE SEE SEE

See see see

Three birds up on the tree One can sing and one can chirp One is just a tiny bird

See see see

Three birds up on the tree

bird

(62)

CD 1 Track 31

BUNYI DI LADANG

Hari mulai senja Pak Ali pun tiba

Memanggil dan melambai Ayuh ayuh pulang

Mbek mbek mbek moo moo moo Kuek kuek kuek kuek kok kok kok Mbek mbek mbek moo moo moo Semua ayuh pulang

(63)

SEE THE PONY GALLOPING

See the pony galloping galloping down the country lane See the pony galloping galloping down the country lane See the pony galloping galloping down the country lane See the pony coming home all tired down

See the pony coming home all tired down

(64)

CD 1 Track 35

HIDUP SEMUT

Meniti semut atas dahan Jalan berkawan kawan Kecil besar tua dan muda Bantu membantu bersama

Meniti semut atas dahan Jalan dalam barisan Kerja sama jadi amalan Menjadi contoh tauladan

(65)

CD 2 Track 01

GERGASI

Lihat

Jangan bising gergasi datang Dia makan kita

Dengar

Aku dengar bunyi suara Mana kau berada

(66)

CD 2 Track 03

JOGET RIANG RIA

Mari berjoget riang ria Mari berjoget riang ria

Ikut rentak penuh ceria Ikut rentak penuh ceria

Ayun tangan lengguk bergaya Ayun tangan lengguk bergaya

Mari gerak joget bersama Mari gerak joget bersama

Mari kita tepuk sama sama Mari kita kekalkan budaya Mari kita tepuk sama sama

(67)

Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) merakamkan

ribuan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat

secara langsung atau tidak langsung dalam usaha

menyediakan modul ini.

Antara pihak yang terlibat ialah:



Guru-guru , Pensyarah Institut Pendidikan Guru

Malaysia dan Pensyarah Universiti yang menjadi panel

penyediaan Modul Pengajaran Pendidikan Muzik

Sekolah Rendah Tahun 2



Sekolah Seni Malaysia Johor Bahru (Rakaman Lagu)



IPGM Kampus Temenggung Ibrahim, Johor Bahru

(Rakaman Lagu)



RTM ( sumbangan lagu dalam CD 2 )

(68)

(69)

(70)