LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
DI MAN YOGYAKARTA III
Dosen Pembimbing Lapangan
Praktik Pengalaman Lapangan (DPL-PPL)
EVA IMANIA ELIASA M.Pd
Disusun Oleh :
NADYA ELGA USFITIA
12104241016
PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LEMBAR PENGESAHAN
Pengesahan Laporan PPL di MAN Yogyakarta III :
Nama : NadyaElgaUsfitia
NIM : 12104241016
Jurusan : Bimbingan dan Konseling
Fakultas : Ilmu Pendidikan (FIP)
Benar-benar telah menyelesaikan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di
MAN Yogyakarta III sejak tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September
2015 Hasil kegiatan laporan PPL tercakup dalam laporan ini.
Yogyakarta,12September 2015
Mengetahui
DosenPembimbing PPL Pelaksana PPL
MAN Yogyakarta III MAN Yogyakarta III
Eva Imania Eliasa M.Pd NadyaElgaUsfitia
NIP 197507172007042006 NIM 12104241016
Mengesahkan
Koordinator PPL Guru Pembimbing PPL
MAN Yogyakarta III MAN Yogyakarta III
Thoha M.Pd, Si Failasufah S.Ag NIP. 196902101995121002 19730729 200701 2 022
Kepala MAN Yogyakarta III
KATA PENGANTAR
Puji syukur praktikan panjatkan kepada Allah SWT yang selalu memberikan
kenikmatan, rahmat, hidayah serta karunia-Nya sehingga mahasiswa praktikan dapat
menyelesaikan kegiatan PPL dan laporan PPL di MAN Yogyakarta III ini dengan
baik dan tepat pada waktunya.
Laporan ini di susun untuk memenuhi tugas akhir PPL yang dilaksanakan
pada semester khusus tahun 2015. Serangkaian kegiatan PPL ini merupakan salah
satu mata kuliah wajib tempuh yang harus diambil oleh mahasiswa program
pendidikan di jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan,
Universitas Negeri Yogyakarta. Dengan tersusunnya laporan ini semoga dapat
berguna bagi kami, mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta dan bagi peningkatan
pengajaran di MAN Yogyakarta III.
Dalam penyusunan laporan ini hingga selesai, tentunya tidak lepas dari
berbagai dukungan dan bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu pada kesempatan
ini penyusun sampaikan ucapan terima kasih sebesar-besarnya kepada :
1. Allah SWT yang senantiasa dan selalu memberikan bantuan, kemudahan dan
kekuatan sehingga penyusun mampu melaksanakan PPL dengan baik dan
dapat menyusun laporan ini dengan baik dan tepat waktu.
2. Dr. Rochmat Wahab, M. Pd, M.A, selaku Rektor Universitas Negeri
Yogyakarta.
3. Lembaga pengabdian Masyarakat (LPM) dan Unit Program Pengalaman
Lapangan (UPPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang telah
menyelenggarakan kegiatan PPL.
4. Nur Wahyudin Al Aziz, S.Pd, selaku Kepala MAN Yogyakarta III yang telah
memberikan izin tempat kepada kami.
5. Eva Imania Eliasa M.Pd, selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL-PPL)
yang telah mendukung, membimbing dan memberikan pengarahan selama
praktikan melaksanakan PPL di MAN Yogyakarta III.
6. Thoha, M.Pd. Si, selaku Koordinator KKN-PPL di MAN Yogyakarta III yang
telah memberikan bimbingan dan pengarahan selama kami melaksanakan
KKN-PPL di Madrasah.
7. Failasufah S.Ag M.Pd I, Nasabun S.Pd, dan Angga Febiyanto, S.Sos.I selaku
Guru Pembimbing Lapangan yang telah memberikan bimbingan dan
pengarahan selama praktikan melaksanakan PPL di Madrasah.
8. Bapak/Ibu Guru dan Pegawai MAN Yogyakarta III yang telah memberikan
9. Tidak lupa untuk keluargaku tercinta, orang tuaku, saudaraku yang selalu
mendukung dan memotivasi saya.
10.Teman-teman terbaikku, PPL MAN Yogyakarta III yang senantiasa bekerja
sama dalam melaksanakan program PPL.
11.Teman-teman BK UNY dan UAD 2012 yang selalu membantuku, terimakasih
kawan.
12.Siswa-siswi MAN Yogyakarta III yang selalu menunjukkan keramahan dan
keceriaannya.
13.Semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanakan PPL dan penyusunan
laporan ini, yang tidak bisa praktikan sebutkan satu persatu.
Praktikan menyadari bahwa dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan PPL
ini masih banyak kekurangan dan perlu belajar banyak untuk menjadi seorang
pendidik dan pengajar yang profesional. Oleh karena itu praktikan mengharapkan
saran dan kritik yang dapat menjadi masukan yang bermanfaat. Praktikan berharap
agar laporan ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa PPL, Madrasah, UNY, dan
pembaca pada umumnya.
Yogyakarta, 12 September 2015
Praktikan PPL BK UNY
DAFTAR ISI
A. Alasan Praktik Pengalaman Lapangan...…... B. Maksud dan Tujuan PPL………....………. C. Manfaat PPL...….. ………... D. Tempat dan Subjek Praktik...
E. Materi Praktik Yang Dilaksanakan...
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan...……….
B. Pelaksanaan………...
C. Analisis Hasil………... D. Hambatan Pelaksanaan PPL dan Cara Mengatasinya...
KEGIATAN PPL DI MAN YOGYAKARTA III TAHUN 2015
PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
OLEH : NADYA ELGA USFITIA
ABSTRAK
Kegiatan PPL dilaksanakan secara menyeluruh dan terpadu bagi semua
jurusan pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta, begitu pula dengan Program
Studi Bimbingan dan Konseling. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan
dan Konseling di sekolah merupakan salah satu kegiatan yang bersifat intrakurikurer
sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bimbingan dan
Konseling. Kegiatan ini mencakup pemahaman mengenai berbagai aspek
kependidikan dan berbagai bentuk layanan bimbingan yang dapat diberikan oleh
seorang guru bimbingandankonseling, dalam rangka memenuhi persyaratan
pembentukan tenaga pendidik yang bertugas memberikan layanan bimbingan dan
konseling secara profesional di Sekolah.Pelaksanaan PPL yang dilaksanakan pada
semester khusus inidimulai pada bulan Agustus sampai
September,terlaksanadenganlancar dan baik sesuai program yang telah
direncanakan.Adapun keberhasilan semuanya tidak terlepas dari semua pihak. Pada
akhirnya kegiatan PPL dapatmemberikan manfaat bagi praktikan.
Program kerja PPL BK di MAN Yogyakarta III seperti, membantu
administrasi BK, layanan klasikal dilakukan sebanyak 4 kali, konseling individual
dilakukan sebanyak 3 kali, konseling kelompok 1 kali, pembuatan media seperti
poster, booklet, blog, bimbingan kelompok dilakukan 1 kali, home visit, analis
kebutuhan siswa mengggunakan MLM dan DCM. Program kerja PPL BK di MAN
Yogyakara III ini sebagian besar berjalan dengan baik tetapi untuk konferensi kasus
sementara ini praktikan belum menemukan kasus yang perlu di konferensikan.
