• Tidak ada hasil yang ditemukan

pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif pada mk praktik kendali terprogram ju

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif pada mk praktik kendali terprogram ju"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran IPA berbasis multimedia interaktif memperoleh hasil persentase dari validasi ahli materi sebesar

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran interaktif yang dihasilkan sangat valid dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran di kelas VII pada

[r]

Klik Frame 5 (untuk mengisi menu TEKS) pada layer Matakuliah, klik Text tool kemudian ketik Komponen Teks pada stage (lihat contoh di bawah ini)... Klik Frame 10 (untuk mengisi menu

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan di SMKN Mojoagung mendapatkan hasil, yaitu : (1) nilai sebagian besar peserta didik kelas XI Pemasaran pada

Terhadap keefektifan media, hasil respon siswa menunjukkan persentase sebesar 87% dengan kategori sangat positif dan hasil tes kemampuan penalaran siswa menunjukkan bahwa rata-rata

Dari hasil uji ahli media, uji Parktisi lapangan ahli materi/ isi, uji kelompok kecil maka didapatkan kesimpulan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif

4 Layak 8 Mengarahkan penggunaan smartphone ke arah yang lebih positif 4 Layak Nilai Rata-rata total 3,3 Layak V = validator Hasil validasi dari ahli media diperoleh