• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1201576 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1201576 Abstract"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

Mesa Rahmi Stephani, 2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLABASKET

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN

BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLABASKET

Mesa RahmiStephani

Abstrak

.

Kemampuanberpikirkritissangatlahpentinguntukdimilikiolehsetiapindividu agar apa yang

diyakiniataudilakukanmerupakanhasildaripertimbangan yang matang,

sehinggaindividumampumenjadiproblem

solver.Keterampilanbermainpentinguntukdimilikiolehsiswa, agar siswasenantiasagemarmelakukanaktifitasolahraga, terutamapadaolahragapermainan.Usiasiswa SMP yang memasukitahapoperasional formal, ialahmasaperkembangan yang sangatkrusial agar mampuberpikirketahap yang lebihkompleksdimasamendatang. Pembelajaran di sekolahharusmampumengoptimalkanfungsiotakpesertadidik. Indonesia akanmenghadapi bonus demografipadatahun 2045, sehinggasaatinipemerintahmenyempurnakankurikulum 2006 menjadikurikulum 2013 untukmenjawabtantangantersebut. Kurikulum 2013

merekomendasikanpembelajaran di

sekolahuntukberpusatkepadasiswaataupengajarantidaklangsung(indirect-teaching), agar siswamampuberkembangsecaraholistik.Model pembelajaraninkuirimerupakan model pembelajaran yang menerapkanpolapembelajaranindirect-teaching yang didalamnyaketerlibatansiswapada proses pembelajaranlebihbesar. Sehinggadiharapkanmembantupencapaiankurikulum 2013.Penelitiandilaksanakan di SMP LaboratoriumPercontohan UPI.Denganmengambilpopulasikelas VII, teknik sampling yang digunakanadalahcluster random sampling. Metodepenelitian yang digunakanuntukmengungkappermasalahantersebut,

menggunakanmetodeeksperimendenganmenggunakanrandomize pretest-posttest control group

design. Instrument yang

digunakanuntukmengukurkemampuanberpikirkritisyaitudenganteskemampuanberpikirkritis, sedangkan GPAI untukmengukurketerampilanbermain.Teknikanalisis data menggunakanuji-t danManova.Hasilpenelitiansecaraumumyaituterdapatpengaruh model pembelajaraninkuiriterhadapkemampuanberpikirkritisdanketerampilanbermainbolabasket.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 126.55 KB )

Dokumen terkait

t ipa 1008880 chapter5

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Pendekatan Multipel Representasi Pada Topik Fluida Statis Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Keterampilan Berpikir Kritis

t ipa 0809576 bibliography

Model Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Topik Hukum-hukum Dasar Kimia.. Tesis

T POR 1302454 Abstract

Penelitian ini mencoba menerapan Model pembelajaran Inkuiri dalam modifikasi permainan Vobas (voli, basket, dan sepakbola) terhadap peningkatan keterampilan bermain pada

T POR 1302454 Chapter5

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MODIFIKASI PERMAINAN VOBAS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BESAR DI SMA NEGERI JATINANGOR1. Universitas Pendidikan Indonesia

T POR 1302454 Bibliography

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MODIFIKASI PERMAINAN VOBAS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BESAR DI SMA NEGERI JATINANGOR. Universitas Pendidikan Indonesia

T POR 1402785 Abstract

Hasilnya adalah terdapat hubungan antara pelatihan sepakbola dengan kemampuan berpikir kritis, terdapat hubungan antara pelatihan sepakbola dengan kreativitas,

T POR 1302990 Abstract

PENGARUH PEND EKATAN BERMAIN BERBASIS D IGITAL GAME BASED LEARNING (D GBL) TERHAD AP PENINGKATAN KERJASAMA D AN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA Universitas Pendidikan Indonesia |

T POR 1402192 Abstract

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET.. Universitas Pendidikan Indonesia |