106
Andri Kamnuron, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MODIFIKASI PERMAINAN VOBAS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BESAR DI SMA NEGERI JATINANGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Alif E. Yuniawan.,Heny Setyawati dan Cahyo Yuwono (2012). Modifikasi Model Pembelajaran Bola Voli melalui Permainan Bola Voli Mini berlapis. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation, (1),1-5.
Arias, Jose L., Francisco M. Argudo and Jose I. Alonso (2011). Review of rule
modification in sport. Journal of Sports Science and Medicine Bahagia, 10,
1-8.
Arjunan & Jayachandran. (2012). Effects of command and guided Discovery Teaching Styles on Retention of a psychomotor skill. Jurnal of humanities
and social science (JHSS).(6),1,27-32.
Bahagia, Yoyo & AdangSuherman. (2000). Prinsip-Prinsip Pengembangan dan
Modifikasi Cabang Olahraga.Bandung:DEPDIKBUD
Boeree, George C. (2006). Metode Pembelajaran dan Pengajaran. Jogjakarta: Ar Ruz Media
Byra, M.(2006). Teaching styles and inclusive pedagogies.in D.Kirc,
M.O’Sullivan, & D. Macdonald(Eds). Handbook of research in phsical
education (449-446). London: Sage Publication.
Fraenkel dkk. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education (Eight Edition). New York: McGraw Hill
Juliantine, dkk. (2007). Modul Mata Kuliah Teori Latihan. Bandung: FPOK UPI.
Gagne, R. (1999). Psikologi Belajar . Jakarta. Rineka Cipta
Gallahue, D L. (1996). Developmental Physical Education for Today’s Children. USA: Times Miror Higher Education Group, Inc.
107
Andri Kamnuron, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MODIFIKASI PERMAINAN VOBAS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BESAR DI SMA NEGERI JATINANGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Harsono., (1988) choaching dan aspek-aspek psikologis dalam choaching. Jakarta: Deepartemen pendidikan dan kebudayaan. Direktorat Jendral Pendidikan.
Izzati, E.R.dkk(2008). Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta :UNY Press
Kemendikbud. (2013). Permendikbud No.66 tentang Standar Penilaian
Pendidikan. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Kemenpora.2013.Permainan VOBAS Media Pembelajaran Olahraga
Pendidikan.Jakarta
Luqman Fatkhul., Uen Hartiwan dan Mohamad Annas (2013). Modifikasi Permainan Sepakbola dengan menggunakan Empat Gawang pada Pembelajaran Penajsorkes pada siswa VII SMP Negeri 1 Welahan Kabupaten Jepara. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation
Lutan, R. (2005). Teori Belajar Keterampilan Motorik Konsep danPenerapannya. Bandung:Program Pascasarjana
Maksum, Ali. (2012). Metode Penelitian. Unesa Press: Surabaya.\
Mahendra, Agus. (2007). Teori Belajar dan Pembelajaran Motorik. Bandung : UPI.
Metzler, MW. (2000). Intructional Model For Physical Education.
Massachusetts: Allyn & Bacon
Mesa S. Rahmawati .(2014) Pengaruh Model Pembelajaran Inkuri terhadap
Kemapuan Berpikir Kritis dan keterampilan Bermain Bola Basket. Bandung:
tesis-tidak diterbitkan.)
Mosston, M& Ashworth, S. (1992). Teaching Physical Education. New York: Macmillan College Publishing Company
Mulyasa, H.E.(2014). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Oslin dkk. (1998). The Game Performance Assessment Instrument (GPAI):Development and Preliminary Validation. Journal of Teaching in Physical Education: Vol 17 (231-243
108
Andri Kamnuron, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MODIFIKASI PERMAINAN VOBAS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BESAR DI SMA NEGERI JATINANGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pangrazi, R. & Daeur, V. (1995) Dynamic Physical Education For Elementary School Children (edisi 8). New York: Macmillan.
Pemerintah Republik Indonesia (2013). Peraturan Pemerintah Republik Indonesi No.32 Tahun 2013 tentang perubahan Atas Perautan Pemerintah No.19
tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta
Rink, E J. (1993). Teaching Physical Education for Learning (Secon Edition).
Santrock, J W. (2010). Psikologi Pendidikan Edisi kedua. Jakarta: Kencana USA: Mosbi Years Book
Schmidt, R A dan Wrisberg, CA. (2000). Motor Learning and Performance
(Second Edition). Human Kinetics:USA
Subroto, T. (2001). Pembelajaran Keterampilan dan Konsep Olahraga di Sekolah
Dasar : Sebuah Pendekatan Permainan Taktis, Jakarta : Dirjen Dikdasmen
bekerjasama dengan Ditjora Depdiknas.
Sugiyono. (2009) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: CV.Alfabeta
Suherman, A. (2009). Revitalisasi Pengajaran dalam Pendidikan Jasmani. Bandung: CV. Bintang Warli Artika.
Sukintaka. (1992). Teori Bermain. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Sukintaka, (2004).Teori Pendidikan Jasmani: Filosofi pembelajaran dan masa depan. Bandung: Penerbit Nuansa.
Tony Pritchard., Andrew Hawkins., Robert Wiegand., and Jonathan N. Metzler (2008). Effects of two Instructional Approaches on Skill Development,
Knowledge, and Game Performance. Measurement In Physical Education
and Exercise Science
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
109
Andri Kamnuron, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MODIFIKASI PERMAINAN VOBAS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BESAR DI SMA NEGERI JATINANGOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
