KEEFEKTIFAN TEKNIK
ROLE-PLAY
UNTUK
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI
INTERPERSONAL REMAJA
(Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Rembang Tahun Ajaran 2014/2015)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan dalam Bidang
Bimbingan dan Konseling
Oleh
FARIKHA WAHYU LESTARI
1201100
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
KEEFEKTIFAN TEKNIK
ROLE-PLAY
UNTUK MENGEMBANGKAN
KEMAMPUAN KOMUNIKASI
INTERPERSONAL REMAJA
Oleh
Farikha Wahyu Lestari
S.Pd Universitas Negeri Semarang 2011
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Farikha Wahyu Lestari 2015 Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
FARIKHA WAHYU LESTARI 1201100
KEEFEKTIFAN TEKNIK ROLE-PLAY UNTUK MENGEMBANGKAN
KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA
(Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Rembang Tahun Ajaran 2014/2015)
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Prof. Dr. Uman Suherman AS, M.Pd NIP. 196206231986101001
Pembimbing II
Dr. Euis Farida, M.Pd NIP. 195901101984032001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Bimbingan dan Konseling UPI
