• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKK 0901564 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKK 0901564 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

74 Norma Rahmi Maryam, 2014

Kontribusi Hasil Belajar Membuat Hiasan Pada Busana Terhadap Kesiapan Membuka Usaha Sulaman

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arifin, Zainal. (2013). Evaluasi pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Alma, Buchari. (2009). Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta.

Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Djamarah, Syaiful Bahri. (2011). Psikologi belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Ernawati. dkk. (2008). Tata Busana Jilid 1II. Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.

Karmila, Mila dan Marlina. (2011). Kriya Tekstil. Jakarta: Bee Media Pustaka.

Prasetyo, Bambang dan Miftahul Jannah, Lina. (2005). Metode Penelitian Kuantitatif: Teori dan Aplikasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Silalahi, Ulber. (2009). Metode Penelitian Sosial. Bandung: Refika Aditama.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.

SMK Negeri 3 Cimahi. (2012). Silabus Membuat Hiasan pada Busana. Bandung: Tidak diterbitkan.

Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

Sudjana, Nana. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukardi. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Suprian. (2007). Statistika. UPI. Tidak diterbitkan.

Tresna.P, Pipin. (2009). Desain Hiasan. Bandung: Gapura Press.

(2)

75

Norma Rahmi Maryam, 2014

Kontribusi Hasil Belajar Membuat Hiasan Pada Busana Terhadap Kesiapan Membuka Usaha Sulaman

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Zulkarnaen, Yossy. (2006). Sulam Benang. Depok: Puspa Swara.

Zulkarnaen, Yossy. (2007). Sulam Pita untuk Pemula. Depok: Puspa Swara.

Skripsi :

Aisyah, Siti. (2013). Kontribusi Hasil Belajar Keterampilan Tata Busana Terhadap Kemampuan Pembuatan Hiasan Lenan Rumah Tangga. “Skripsi”, Fakultas Pendidikan teknologi dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Kencana, Gilang. (2013). Penerapan Hasil Belajar Sulaman Berwarna pada Pembuatan Hiasan Busana Pesta Wanita. “Skripsi”, Fakultas Pendidikan teknologi dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Liana, Novi. (2012). Kontribusi Hasil Belajar Membuat Hiasan Busana (Embroidery) Terhadap Kesiapan Menjadi tenaga Kerja Di Industri Bordir.

“Skripsi”, Fakultas Pendidikan teknologi dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Rachmawati, Asstia. (2013). Kontribusi Hasil Belajar Fashion dan Aksesoris Terhadap Kesiapan Menjadi Shoes Designer. “Skripsi”, Fakultas

Pendidikan teknologi dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Internet :

Astutik, Yuni. (2012). Bisnis Sulam Kerudung yang makin Menggiurkan. [Online].

Tersedia di: http://www.fiqhislam.com. Diakses 11 Agustus 2013.

Corbet, Mary. (2013). Hand Embroidery Stitches. [Online].

Tersedia di: http://www.needlenthread.com. Diakses 31 Januari 2014.

Wahyudi, Sugeng. (2013). Mimin Amir Sukses Geluti Usaha Sulam. [Online]. Tersedia di: http://www.ciputraentrepreneurship.com. Diakses 11 Agustus 2013.

Referensi

Dokumen terkait

PEKERJAAN : Rehabilitasi Jaringan Irigasi Way Campang Kanan Kecil PAGU ANGGARAN/HPS : Rp. ROBIN JAYA MANDIRI

[r]

[r]

Tuliskan slah satu hal yang dapat mempermudah terjadinya kebakaran

Dimana dengan menggunakan sistem ini akan didapat suatu jaringan tanpa kabel yang dapat menambah jangkauan jaringan menjadi lebih luas dan dengan biaya infrastruktur jaringan yang

Traffic Light Pada Perempatan Satu Arah ini merupakan lampu lalu lintas yang dapat digunakan dalam mengatur sinyal output, dimana output yang dihasilkan dalam hal ini berupa

Jalur komunikasi antara stasiun Gombel dengan sentral Johar terdapat empat sistem, terdiri dari tiga sistem untuk hubungan kanal informasi gelombang

berkontribusi, dan berinovasi dalam menerapkan ilmu pengetahuan pada kehidupan bermasyarakat serta memiliki wawasan global dalam perannya sebagai warga dunia; dan. 7)