• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN - PERBEDAAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP ANTARA MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATIC PROJECT DENGAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK DAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI BARISAN DAN DERET DI SMKN 1 BANDUNG TAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN - PERBEDAAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP ANTARA MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATIC PROJECT DENGAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK DAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI BARISAN DAN DERET DI SMKN 1 BANDUNG TAH"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

teknik pengumpulan data yang sama dalam penelitian informan adalah. kepala RA, pendidik, pengurus yayasan, wali peserta didik

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) program pembagian tugas untuk pegawai dan staf Jurusan Keperawatan telah dibagi dan disesuaikan dengan tugas pokok dan

[r]

Hasil penelitian menunjukkan bahwa 81,75% responden puas terhadap pelayanan yang diberikan puskesmas.. Standar pelayanan waktu tunggu resep di bagian farmasi Puskesmas

Evaluasi penerapan protokol routing OSPF dan BGP pada jaringan VoIP berbasis MPLS VPN dilakukan dengan mengukur Quality of Service yang terdiri dari throughput, delay,

Proses kerangka kerja penyesuaian model kualitas perangkat lunak dilakukan dengan mengkombinasikan metode penyesuaian yang telah dilakukan oleh peneliti (Sibisi

Kelima indikator tersebut dipergunakan untuk mengukur sejauh mana kinerja Puskesmas Donggala dalam memberikan pelayanan, memahami kebutuhan masyarakat atas kesehatan

Data pengamatan awal yang dilakukan penulis pada tanggal 23 Januari 2017 bahwa guru telah menerapkan playdough dalam pembelajaran tetapi dari hasil wawancara dengan guru kelompok