• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN MOTIVASI WIRAUSAHA TERHADAP PENGGUNAAN BOOTSTRAP FINANCING - Perbanas Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN MOTIVASI WIRAUSAHA TERHADAP PENGGUNAAN BOOTSTRAP FINANCING - Perbanas Institutional Repository"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN MOTIVASI

WIRAUSAHA TERHADAP PENGGUNAAN

BOOTSTRAP FINANCING

S K R I P S I

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Program Pendidikan Sarjana

Jurusan Manajemen

Oleh :

VALINA PUBY CAROLINA 2011210196

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS

SURABAYA

(2)
(3)
(4)
(5)

v

MOTTO

Berhati-hatilah dengan apa yang kamu pikirkan

dan apa yang

kamu ucapkan, karena itu yang akan terjadi.

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Terima kasih atas dukungan dan doa dari orang-orang yang ada disekitar saya, karena saya dapat menyelesaikan skripsi tepat pada waktunya. Banyak cerita suka dan duka di balik proses penyelesaian skripsi ini, mulai dari galau, bahagia, sedih, bingung, solidaritas antar teman, lelah, senang, semua campur aduk menjadi satu.

Ucapan terima kasih saya persembahkan kepada :

1. Allah SWT, atas berkat dan rahmatNya sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi saya tepat waktu.

2. Keluarga saya ; Mama, Papa, dan Azka. Terima kasih atas dukungannya di saat saya galau mengerjakan skripsi, mereka yang memberi saya semangat bahwa saya mampu menyelesaikan dan saya pasti bisa. Karena skripsi ini memang saya persembahkan untuk perjuangan kedua orang tua saya tercinta.

3. Dosen pembimbing saya Ibu Iramani, terima kasih atas waktu dan kesabarannya menghadapi saya yang kadang lupa membawa kartu bimbingan dan terlambat mengumpulkan revisi. Semoga Ibu Irma juga tetap mengingat segala cerita bersama teman-teman bimbingan lainnya serta memaafkan segala kekhilafan kami selama satu semester ini

4. Dosen wali saya Ibu Wiwik dan seluruh dosen beserta civitas STIE Perbanas Surabaya. Terima kasih atas ilmu dan kebersamaannya selama ini. Semoga Perbanas selalu menjadi

kampus yang unggul dan sukses. Aminnn…..

5. The one and only Mario. Terima kasih telah sangat sabar menghadapi saya saat sedang galau atau uring-uringan karena skripsi. Beruntungnya kita bisa skripsi di tahun yang sama dan berjuang bersama demi mencapai gelar S.E. Dan dari semua 6. cerita yang telah tercipta, saya hanya ingin mengucapkan saya

merasa sangat beruntung memiliki kamu di setiap hari-hari saya.

(7)

vii

kita menjadi teman seperjuangan, teman satu bimbingan yang mengukir banyak cerita. Galau bersama saat detik-detik akhir pengumpulan, galau menunggu saat bimbingan, galau saat harus revisi, tetapi betapa senangnya saat kita semua mendapat ttd acc. Tak akan terlupa semua canda tawa yang telah tercipta diantara kita #bighug. Juga teman terdekat saya Ismayanti, yang telah menjadi sahabat sejak semester 1.

Bakalan kangen sama kalian semua ………

8. Angkatan 2011 yang tidak mungkin namanya saya tulis satu per satu. Tapi kalian semua tak terpisahkan dari cerita selama saya kuliah di Perbanas ini

9. Sahabat tercinta ; Sendra, Aning, Azizah. Sahabat yang selalu ada di saat saya butuh pencerahan. Dengan kegilaan dan canda kalian saya bisa sejenak melupakan rasa galau yang sedang melanda akibat skripsi, kalian juga setia menemani hingga 7 tahun pertemanan kita sejak SMA. Terima kasih sebesar dan sebanyak-banyaknya.

Ucapan terima kasih yang singkat ini mungkin tetap tidak bisa mewakili rasa terima kasih yang ingin saya ucapkan. Saya berharap semoga kita semua kelak mendapat kebahagiaan di masa yang akan datang dan sukses menggapai keinginan serta mimpi kita

(8)

viii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat rahmat serta kasih-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini

dengan judul “Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Motivasi Wirausaha

Terhadap Penggunaan Bootstrap Financing” tepat pada waktunya. Penelitian skripsi ini bertujuan untuk memenuhi salah satu syarat penyelesaian program pendidikan strata satu jurusan manajemen.

Selesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak, sehingga pada kesempatan ini peneliti dengan penuh rasa hormat peneliti mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Ibu Dr. Dra. Ec. Rr. Iramani, M.Si selaku dosen pembimbing. 2. Ibu Dr. Dra. Ec. Wiwik Lestari, M.Si selaku dosen wali.

3. Bapak Lutfi S.E.,M.Fin selaku Ketua STIE PERBANAS surabaya.

4. Ibu Dr. Muazaroh, S.E., M.T. selaku Ketua Program Sarjana Manajemen STIE PERBANAS surabaya.

5. Ibu Meliza Silvi, S.E., M.Si., CFP dan Ibu Linda Purnamasari, S.E., M.Si selaku dosen penguji sidang skripsi.

(9)

ix

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh sebab itu peneliti mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata peneliti mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dan peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pembaca.

Surabaya, 08 Januari 2015

(10)

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ………... i

HALAMAN PERSETUJUAN SIAP DIUJI………... ii

HALAMAN LULUS UJIAN SKRIPSI………. iii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI………. iv

HALAMAN MOTTO & PERSEMBAHAN……….. v

KATA PENGANTAR………. viii

1.2 Perumusan Masalah ……….. 4

1.3 Tujuan Penelitian ……….. 5

3.4 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ………..…….. 22

3.5 Instrumen Penelitian ………..……… 25

3.6 Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel ………… 27

3.7 Data dan Metode Pengumpulan Data ……… 27

3.8 Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian ………. 28

(11)

xi

BAB IV GAMBARAN SUBYEK PENELITIAN DAN ANALISIS DATA 32

4.1 Gambaran Subyek Penelitian……….. 32

4.2 Analisis Data………... 34

4.3 Pembahasan………. 51

BAB IV PENUTUP……….. 54

5.1 Kesimpulan………... 54

5.2 Keterbatasan Penelitian………. 54

5.3 Saran……….. 55

(12)

xii

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 2.1 : Perbedaan dan Persamaan dengan Penelitian 12

Terdahulu

Tabel 2.2 : Indikator Tingkat Pendidikan 15 Tabel 3.1 : Indikator Tingkat Pendidikan 24 Tabel 3.2 : Indikator Tingkat Pendidikan 25

Tabel 3.3 : Kisi - Kisi Kuesioner 26

Tabel 3.4 : Range Mean 29

Tabel 4.1 : Tingkat Pengembalian Kuesioner 32 Tabel 4.2 : Uji Validitas dan Reliabilitas 40 Tabel 4.3 : Hasil Analisis Deskriptif Variabel Bootstrap Financing 42 Tabel 4.4 : Hasil Analisis Deskriptif Variabel Motivasi Wirausaha 45 Tabel 4.5 : Hasil Analisis Deskriptif Variabel Tingkat Pendidikan 47

Tabel 4.6 : Hasil Uji ANOVA 49

(13)

xiii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 : Kerangka Pemikiran 19

Gambar 4.1 : Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin 33 Gambar 4.2 : Karakteristik Responden Berdasarkan Wilayah 34 Gambar 4.3 : Karakteristik Responden Berdasarkan Usia 35 Gambar 4.4 : Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan 36

Terakhir

Gambar 4.5 : Karakteristik Responden Berdasarkan Bidang Usaha 37 Gambar 4.6 : Karakteristik Responden Berdasarkan Jumlah Omset 38

(14)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian Lampiran 2 : Data Responden Lampiran 3 : Tabulasi Data

Lampiran 4 : Rekapitulasi Persentase Informasi Responden

Lampiran 5 : Output SPSS Uji Validitas dan Reliabilitas Data Penelitian Lampiran 6 : Output SPSS Deskriptif Variabel Penelitian

(15)

xv

THE EFFECT OF ENTREPRENEURS EDUCATION AND MOTIVATION ON THE APPLICATION OF BOOTSTRAP FINANCING

Valina Puby Carolina STIE Perbanas Surabaya Email : valinapuby@gmail.com

ABSTRACT

Bootstrap financing commonly used by entrepreneurs as an alternative to access the capital and to manage the management of business financing. Bootstrap capital provides financing alternatives to entrepreneurs that are confronted with the lack of access the traditional sources of capital. Besides, bootstrap can used by entrepreneurs that wants to managed their business financing by themselves without any intervention from another. Although bootstrap financing used by many entrepreneurs, how the effect of education and motivation still yet known. This research aims to know the effect of entrepreneurs education and motivation on the application of bootstrap financing methods. The sample in this research were 92 entrepreneurs consist of micro and small entrepreneurs in Surabaya and Sidoarjo by distributing questionnaire. The sampling methods were purposive and convenience sampling. The analysis technique used were oneway anova and simple regression analysis. The results of this research showed that education had no effect on the application of bootstrap financing methods, while entrepreneurs motivation had positive significantly effect on the application of bootstrap financing methods.

Referensi

Dokumen terkait

Apabila dalam pemanfaatannya modal sendiri dikelola dengan baik, keuntungan yang di dapat oleh sebuah perusahaan akan semakin besar, dikarenakan dengan

Misalnya tidak ditemukan kasus yang relevan dengan sistem pembakaran injeksi, maka HDOs bisa mencoba untuk mengganti sistem pembakaran tersebut dengan sistem pembakaran

Rava Ravalli llion on dan dan Dat Datt t (200 (2000) 0) dal dalam am Heshmati (2004) juga bependapat meski peningkatan ketimpangan yang terjadi pada sistem ekonomi

Untuk Untuk memotivasi pegawai, perusahaan dapat menunjukan ungkapan pengakuan kepada pegawai di antaranya; a) beberapa orang termotivasi oleh kesempatan untuk

Berdasarkan hasil observasi, analisis dan refleksi pada siklus I, peneliti bersama kolaborator merencanakan tindakan- tindakan yang akan dilakukan pada siklus II

Berdasarkan hasil pembahasan yang telah disajikan, secara umum peserta diklat sudah terampil dalam menyusun laporan penelitian tindakan kelas, hal tersebut dapat dilihat

Rather than using MIMO only to increase the number of data streams sent to a single client, 802.11ac is pioneering a multi-user form of MIMO that enables an access point (AP) to send

Kutha Ratna (2015: 53) menyatakan bahwa metode deskriptif analitik dilakukan dengan cara mendeskripsikan fakta-fakta yang kemudian disusul dengan analisis. Analisis tidak semata-mata