• Tidak ada hasil yang ditemukan

LEMBAR KERJA SISWA LKS. docx

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "LEMBAR KERJA SISWA LKS. docx"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

LEMBAR KERJA SISWA ( LKS )

Mata Pelajaran : PKN Kelas/Semester : VI/II

Kompetensi Dasar : Memberi contoh peran Indonesia dalam lingkungan negara Negara di Asia Tenggara

NOMOR SOAL JAWABAN

1 Tuliskan 5 contoh peran negara Indonesia di ASEAN 1.

2.

3.

4.

(2)

LEMBAR KERJA SISWA ( LKS )

Mata Pelajaran : PKN Kelas/Semester : V/II

Kompetensi Dasar : Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat

Tuliskan pengertian dari organisasi !

Sebutkan 3 ciri-ciri organisasi !

Sebutkan 3 contoh organisasi di lingkungan sekolah !

Sebutkan 3 contoh organisasi di lingkungan masyarakat !

(3)

LEMBAR KERJA SISWA ( LKS )

Mata Pelajaran : PKN Kelas/Semester : VI/II

Kompetensi Dasar : Memberi contoh peran Indonesia dalam lingkungan negara Negara di Asia Tenggara

NOMOR SOAL JAWABAN

1 Tuliskan 5 contoh peran negara Indonesia di ASEAN 1.

2.

3.

4.

(4)

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 4 Halaman - 12.61 KB )

Dokumen terkait

MEMBU AT KAJIAN MENGENAI PENGLIBATAN MAL

MEMBUAT KAJIAN MENGENAI PENGLIBATAN MALAYSIA DALAM MENYELESAIKAN ISU KEAMANAN. SERANTAU DAN DUNIA

Welcome to ePrints Sriwijaya University - UNSRI Online Institutional Repository

reciprocal teaching yang telah dibuat pada materi peluang, sebagai alternatif pembelajaran sehingga dapat digunakan untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa

Perencanaan Strategis Sektor Usaha Mikro Dalam Mengatasi Permasalahan Pemasaran (Studi di Dinas Koperasi, Usaha Kecil Menengah, Perindustrian dan Perdagangan Kota Batu)

pembinaan bagi usaha mikro dan penataan regulasi yang mendukung pertumbuhan usaha mikro dengan melibatkan seluruh stakeholder , serta penegakan hukum dalam rangka

Ujian Akhir Smester Etika dan Regulasi M

LPS biasanya tidak memerhatikan isi konten mereka dalam memberikan program siaran kepada khalayak luas, yang mereka perhatikan hanyalah cara bagaimana mereka

EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 POGALAN - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Pogalan). 2) Jika t empirik > t teoritik maka H 0 ditolak (model pembelajaran creative. problem solving (CPS) menggunakan pendekatan

EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 POGALAN - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Umi Masngudi yah 2013 Perbedaan Metode Pembelajaran Creative Problem Solving Dengan Media Visual Terhadap Kreativitas Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Ngantru Tulungagung

EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 POGALAN - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Berdasarkan latar belakang masalah di atas dan hasil observasi yang telah dilakukan mengenai hasil belajar matematika siswa, serta karena belum pernah ada penelitian

Peran Pemilik Modal (Pengamba’) Dalam Pemberdayaan Masyarakat Nelayan (Studi Kasus pada Masyarakat Nelayan Gardanan di Desa Kedungrejo Kecamatan Muncar Kabupaten Banyuwangi)

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (i) hubungan sosial ekonomi pengamba’ dan nelayan berpola patron-klien, (ii) permodalan yang diberikan oleh pengamba’ nelayan berdampak

Image