Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

(1)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh : FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP KESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA DINI SIL/Kode Mata

kuliah/ no urut Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 2

Semester Gasal KESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA

DINI Jam 2 x 50 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Matakuliah : Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini Kode Matakuliah : PUD 214

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 1

Jumlah SKS : Teori 2 SKS praktek 0 SKS Dosen : dr. Atien Nur Chamidah

Program Studi : PAUD

Tujuan Perkuliahan : menjelaskan ruang lingkup mata kuliah kesehatan dan gizi anak usia dini serta keterkaitan dengan mata kuliah lainnya

Materi Pokok :

1. Ruang lingkup mata kuliah tumbuh kembang dan kesehatan anak 2. Kontrak perkuliahan

Kegiatan Perkuliahan Komponen

Langkah Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi Waktu

Pendahuluan Apersepsi tentang tumbuh kembang dan kesehatan anak

Diskusi LCD 10’

Penyajian Ruang lingkup mata kuliah

Keterkaitan dengan mata kuliah lainnya

Kontrak perkuliahan

Ceramah dan diskusi Ceramah dan diskusi Ceramah dan diskusi

LCD dan handout

30’

20’

Penutup Merangkum isi perkuliahan Diskusi 20’

Penilaian Tes lisan secara informal dalam proses KBM

Penilaian/Evaluasi hasil belajar:

Tes lisan secara informal dalam proses KBM

Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:

1. Soetjiningsih: Tumbuh Kembang Anak. EGC, Jakarta, 1995.

(2)

Diperiksa oleh :

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 2

Tujuan Perkuliahan : mahasiswa mampu menjelaskan tentang pertumbuhan dan perkembangan anak

Materi Pokok : pertumbuhan dan perkembangan anak

Pendahuluan Apersepsi tentang tumbuh kembang dan kesehatan anak

Diskusi LCD 10’

Penyajian Konsep umum tumbuh kembang anak

Pertumbuhan dan perkembangan prenatal

Pertumbuhan dan perkembangan postnatal

Ceramah dan diskusi Ceramah dan diskusi Ceramah dan diskusi

LCD dan handout

20’ 20’ 30’

Penilaian/Evaluasi hasil belajar:

(3)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 3, 4, 5, dan 6

Tujuan Perkuliahan :

1. mahasiswa mampu menjelaskan tentang gizi seimbang untuk pertumbuhan dan perkembangan anak

2. mahasiswa mampu melakukan penilaian status gizi anak

Materi Pokok : Gizi untuk Tumbuh Kembang Anak

Pendahuluan Apersepsi tentang pentingnya gizi bagi tumbuh kembang anak

Diskusi LCD 10’

Penyajian Zat gizi lengkap

12 pesan gizi seimbang Penilaian status gizi

Penjabaran angka kecukupan gizi dalam makanan anak-anak

Observasi lapangan penilaian status gizi

Ceramah, diskusi, observasi lapangan

LCD, handout, form penilaian status gizi

30’ 60’ 90’

90’

100’

Penilaian Hasil observasi lapangan

Penilaian/Evaluasi hasil belajar:

Laporan hasil observasi lapangan

(4)

Diperiksa oleh :

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 7

Tujuan Perkuliahan : mahasiswa mampu menjelaskan tentang berbagai gejala gangguan kesehatan yang sering terjadi pada anak usia dini

Materi Pokok : Gejala Gangguan Kesehatan Anak Usia Dini

Pendahuluan Apersepsi tentang gangguan kesehatan yang sering terjadi pada anak

Diskusi LCD 10’

Penyajian Macam-macam gejala gangguan kesehatan: demam, batuk, pilek, diare

Penanganan gejala

Ceramah dan diskusi

LCD, handout

60’

30’

Penilaian/Evaluasi hasil belajar:

(5)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 9, 10, 11

Jumlah SKS : Teori 2 SKS praktek 0 SKS Dosen : dr. Atien Nur Chamidah Program Studi : PAUD

Tujuan Perkuliahan : mahasiswa mampu menjelaskan tentang berbagai penyakit infeksi yang sering terjadi pada anak usia dini

Materi Pokok : Penyakit infeksi pada anak usia dini

Pendahuluan Apersepsi tentang penyakit infeksi yang sering terjadi pada anak

Diskusi LCD 10’

Penyajian Infeksi saluran pernapasan Infeksi saluran pencernaan Demam berdarah dengue Infeksi mulut, tangan, dan kaki Campak

Cacar air Gondong

Ceramah dan diskusi

LCD, handout

45’ 45’ 50’ 50’ 30’ 30’ 30’

Penilaian/Evaluasi hasil belajar:

(6)

Diperiksa oleh :

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 12 dan 13

Tujuan Perkuliahan : mahasiswa mampu menjelaskan tentang berbagai penyakit non-infeksi yang sering terjadi pada anak usia dini

Materi Pokok : Penyakit non-infeksi pada anak usia dini

Pendahuluan Apersepsi tentang penyakit noninfeksi yang sering terjadi pada anak

Diskusi LCD 10’

Penyajian Malnutrisi Obesitas Alergi Kretin

Ceramah dan diskusi

LCD, handout

45’ 45’ 45’ 45’

Penilaian/Evaluasi hasil belajar:

(7)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 14

Tujuan Perkuliahan : mahasiswa mampu menjelaskan tentang upaya pencegahan penyakit anak

Materi Pokok : Pencegahan penyakit anak

Pendahuluan Apersepsi tentang pentingnya pencegahan

Diskusi LCD 10’

Penyajian Pencegahan primer Pencegahan sekunder Pencegahan tersier

Ceramah dan diskusi

LCD, handout

30’ 30’ 20’

Penilaian/Evaluasi hasil belajar:

(8)

Diperiksa oleh :

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 15 dan 16

Tujuan Perkuliahan : mahasiswa mampu menyusun program Usaha Kesehatan Sekolah

Materi Pokok : Usaha Kesehatan Sekolah

Pendahuluan Pemaparan video tentang UKS Diskusi LCD, video

10’

Penyajian Tujuan

Program kerja

Penyusunan program kerja Presentasi hasil

Ceramah, diskusi, observasi lapangan

LCD, handout

20’ 70’ 20’ 70’

Penilaian Laporan hasil penyusunan program kerja UKS

Penilaian/Evaluasi hasil belajar:

Laporan hasil penyusunan program kerja UKS