• Tidak ada hasil yang ditemukan

c1cpelatihan guru bk dinas dikpora november 2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "c1cpelatihan guru bk dinas dikpora november 2012"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Sigit Sanyata

(2)

Pengantar

Solution-Focused Breif Therapy - pendekatan kontemporer

• Pendekatan post modern - dikembangkan karena tidak puas atas

pendekatan-pendekatan yang sudah ada

• Upaya perubahan dilakukan sesuai dengan

(3)

Pengantar

• pandangan post modern konseling

membangun wawasan dalam orientasi strategi terapi

(4)

Landasan dan asumsi

konseli sebagai individu yang

memiliki potensi untuk

mengembangkan diri dan

mengarahkan dirinya

(5)

Asumsi dasar dalam praktik

• memiliki keunggulan dalam positive focus and solutions,

• individu yang dilayani memiliki capability of behaving effectively

• menjamin exceptions dalam setiap masalah, perubahan yang kecil berpengaruh pada

perubahan-perubahan berikutnya yang lebih panjang

(6)

Proses konseling

• mencari apa yang diinginkan oleh siswa daripada apa yang tidak mereka inginkan

• tidak melihat secara patologis dan tidak memberi label sebagai proses diagnostik.

• Jika konseli tidak ingin mengerjakan apa yang harus dilakukan maka harus didorong dengan perlakuan yang berbeda

(7)

Tujuan konseling

Fokus pada hal-hal positif

Berorientasi proses atau tindakan

Here and now

Tujuan dapat dicapai, konkrit dan

spesifik

(8)

Kemungkinan hubungan yang terjadi

konselor-konseli

• Customer ; bersama-sama membangun solusi penyelesaian problem

• Complainant ; konseli mendeskripsikan

problem tetapi tidak mungkin atau tidak akan mengkonstruksi solusi. Konseli berharap

konselor dapat mengubah orang lain terkait dengan problematikanya

(9)

NARRATIVE THERAPY

• Konselor didorong untuk melakukan

pendekatan kolaboratif secara spesifik melalui cerita konseli

• Sumber cerita dari kehidupan konseli

• Tidak melakukan diagnosis dan memberi label atau penerimaan total deskripsi problem

konseli

(10)

Peran cerita

Berdasar pada realitas

Dibangun dari pengalaman apa yang

dilihat, dirasakan dan dilakukan

Berkembang dalam konteks

sosial-kultural

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya beberapa kelemahan-kelemahan dalam sistem informasi akuntansi pendapatan yaitu sering terjadi ketidak cocokan antara kwitansi yang

Penggunaan Media Permainan Kartu Kuartet Dalam Meningkatkan Penguasaan Mufradat Bahasa Arab (Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII di MTs N Wonokromo Pleret Bantul

Sehingga implementasinya dalam pembelajaran guru di kelas tidak sesuai dengan RPP yang dibawanya, dan RPP yang ditunjukkannya hanya formalitas pada saat ada supervisi oleh

Kesimpulan: Hasil uji analisis yang telah dilakukan menyatakan bahwa tidak ada hubungan antara persalinan lama dengan kasus Caput Succedaneum pada bayi baru lahir di RS.. Permata

Guru pamong yang membimbing mahasiswa praktikan bidang studi IPA adalah Abdul Basit, S.Pd. Beliau merupakan guru yang sangat sabar dan interaksi antara guru dengan peserta

Seperti yang ditunjukkan pada Tabel 3, nilai kesalahan (E) yang dihasilkan dari data pelatihan sudah lebih kecil dibandingkan dengan batas kesalahan, sehingga

c) Melakukan penggeledahan badan terhadap orang yang dicurigai. d) Melakukan pemeriksaan di bagian bawah mobil maupun bagian bagasi dengan teliti. 2) Melakukan