Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

(1)

SILABUS MATA KULIAH

DEMOKRASI DAN

PENDIDIKAN

Dr. Arif Rohman, M.Si

(2)

Nama : Demokrasi dan Pendidikan

Jur/ Prodi: FSP/ KP

Kode : PKP-220

Bobot

: 2 (dua) SKS

Status: Wajib Tempuh

(3)

•

Mata wajib tempuh, berisi

kajian teoritik- analitik

tentang dinamika relasi

demokrasi dan

pendidikan.

•

Berlangsung melalui

lektorasi, diskusi, resensi

referensi, refleksi, baik

secara mandiri maupun

kolaborasi.

DESKRIPSI MATA KULIAH

(4)

• Refleksi Awal Relasi Demokrasi dengan Pendidikan

• _{Sejarah Pemikiran Demokrasi}

• Proses, Karakteristik, dan Macam Demokrasi. • _{Ideologi Demokrasi Pendidikan.}

• _{Membangun Demokrasi Pendidikan.}

• _{Desentralisasi dan Otonomi Pendidikan} • Komodifikasi dan Liberalisasi Pendidikan. • _{Kebijakan Menuju Mutu Pendidikan}

POKOK-POKOK MATERI

(5)

• Arif Rohman. 2012. Membebaskan

pendidikan. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

• _{Arif Rohman. 2009.}_{Politik Ideologi} Pendidikan. Yogyakarta: Laksbang Mendiatama.

• Fasli Jalal dan Dedi Supriyadi. 2000.

Reformasi Pendidikan dlm Konteks Otonomi Daerah. Yogya: Adicita

SUMBER PUSTAKA (2)

(6)

• Craig Calhoun. 1999. Nasionalisme dan Civil Society: Demokrasi, Keanekaragaman, dan Penentuan Nasib Diri Sendiri. Jurnal Wacana No 1/1999 Yogya: Insist.

• _{Edward Steven and George H. Wood. 1987.} Justice, Idelogy, and Education: An

Introduction to the Social Foundations of Education. New York: Random House.

SUMBER PUSTAKA (2)

(7)

• Craig Calhoun. 1999. Nasionalisme dan Civil Society: Demokrasi, Keanekaragaman, dan Penentuan Nasib Diri Sendiri. Jurnal Wacana No 1/1999 Yogya: Insist.

• _{Edward Steven and George H. Wood. 1987.} Justice, Idelogy, and Education: An

Introduction to the Social Foundations of Education. New York: Random House.

SUMBER PUSTAKA (2)

(8)

• _{HAR Tilaar. 2003.}_{Kekuasaan dan}

Pendidikan. Jakarta: Indonesia Tera. • _{HAR Tilaar. 2004.}_{Multikulturalisme:}

Tantangan-tantangan Global Masa Depan dalam Transformasi Pendidikan. Jakarta : Grasindo.

• Ingemar Fagerlind and Lawrence J. Saha,1983. Educational and National Development. Oxford: Pergamon Press

SUMBER PUSTAKA (3)

(9)

•

Lawrence Harrison and Samuel P.

Huntington. 2000.

Cultur Matter: How

Values Shape Human Progress

. New

York: Basic Books.

•

Muhammad AS Hikam. 1996.

Demokrasi

dan Civil Society

. Jakarta: LP3ES

•

Paulo Freire. 2000.

Politik Pendidikan

.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

SUMBER PUSTAKA (4)

(10)

•

Carol C. Gould. 1993.

Demokrasi

Ditinjau Kembali

. Yogyakarta: Tiara

Wacana.

•

Cathy A. Ens. 1986. Power And

Shared Values in the Corporate

Culture. Michigan: Umi Reseach

Press.

SUMBER PUSTAKA (5)

(11)

•

Samuel P. Huntington. 1997.

Gelombang

Demokratisasi Ketiga

. Jakarta: Pustaka

Utama Grafiti.

•

William F. O’Neil. 2000.

Ideologi-Ideologi

Pendidikan

. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

.

•

Casette film CD, judul

“Children of God”

SUMBER PUSTAKA (5)

(12)

• SUMBER-SUMBER LAIN DARI ANEKA

PUSTAKA, TERMASUK DARI INTERNET YG MENGKAJI SEBAGIMANA TOPIK

PERKULIAHAN.

Selamat

Belajar