• Tidak ada hasil yang ditemukan

090438 AKJ 06 September 2004 LPP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "090438 AKJ 06 September 2004 LPP"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Kegiatan yang berlangsung di lembaga pendidikan perkebunan ini di laksanakan pada tanggal 6 – 8 september 2004//

Akhir akhir ini masyarakat petani cenderung menurun tingkat pruduksinya// Berbagai cara telah di lakukan untuk mengatasi masalah ini/ seperti pertemuan/ yang di hadiri oleh beberapa daerah dan propinsi di Indonesia// kegiatan ini mengambil tema pertemuan nasional masyarakat perlindungan tumbuhan dan hewan Indonesia//

Seperti yang di utarakan oleh beberapa perwakilan BPTPH

Statement dengan Bpk. Nangsir perwakilan dari BPTPH DIY

Statement dengan Bpk. Yadi Rusyadi perwakilan dari BPTPH Jawa Barat

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penulis melakukan penelitian adalah untuk memahami fungsi penggunaan datte, serta melalui penelitian ini diharapkan agar pembelajar bahasa Jepang dapat

Dari Gambar 5.1 sampai 5.4 dapat disimpulkan penelitian air cooler menggunakan cooling pad honey comb dan variasi sponge cooling pad, dengan variasi

Jenis penelitian skripsi ini adalah yuridis normatif yang mana sumber data yang digunakan adalah sumber data primer yang diperoleh langsung dari lokasi penelitian (field

Unit Penghuni Sesuai SP Tarif Sewa No rekening KETERANGAN No. Surat Nomor SP Tgl

Kendala utama yang dihadapi Pengadilan Agama untuk melaksanakan Undang-undang Nomor 3 Tahun 2006 menyangkut tiga hal, yaitu, pertama, belum adanya aturan hukum

diminta menandatangani atau cap sidik jari surat pernyataan kesediaan menjadi responden penelitian bagi yang bersedia berpartisipasi dalam kegiatan penelitian. 3)

Menurut (Harvey & Gayer, 2013), keuangan publik adalah langkah pemerintah dalam menentukan distribusi, alokasi sumber pendapatan serta aktivitas pengeluaran pemerintah. Sejak

Berdasarkan hasil analisis dari beberapa artikel dapat disimpulkan bahwa penggunaan handout dalam pembelajaran kimia terbukti dapat meningkatkan hasil belajar peserta