• Tidak ada hasil yang ditemukan

koleksi ptk sd smp sma bagian 2 GuruPintar S PEA 1102791 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "koleksi ptk sd smp sma bagian 2 GuruPintar S PEA 1102791 Title"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT

BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA

KELAS X AKUNTANSI PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF

AKUNTANSI DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI

Skripsi

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana

Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

Oleh :

Ratih Wulan Sari

NIM. 1102791

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015

(2)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT

BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA

KELAS X AKUNTANSI PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF

AKUNTANSI DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI

Oleh : Ratih Wulan Sari

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

©Ratih Wulan Sari

Universitas Pendidikan Indonesia Agustus, 2015

Hak Cipta dilindungi oleh undang-undang.

(3)
(4)

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI DAN BEBAS PALGIARISME

Saya yang bertandatangan di bawah ini :

Nama Lengkap : Ratih Wulan Sari

NIM : 1102791

Program Studi : Pendidikan Akuntansi FPEB UPI

Menyatakan dengan sebenarnya, bahwa skripsi yang berjudul :

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL)

Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X Akuntansi pada Mata Pelajaran Produktif Akuntansi di SMK Pasundan 1 Cimahi

adalah hasil karya saya sendiri.

Saya menyatakan pula bahwa saya tidak melakukan pengutipan sebagian atau seluruh gagasan, pemikiran, atau tulisan orang lain dengan cara-cara yang melanggar hukum dan etika penulisan karya ilmiah. Sebagian atau seluruh gagasan, pemikiran atau tulisan orang lain yang saya kutip dalam skripsi saya ini telah saya cantumkan sumbernya dalam naskah skripsi dan daftar pustaka.

Atas pernyataan ini saya bersedia menerima sanksi apapun jikadikemudian hari ditemukan bukti pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam skripsi ini atau jika ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian skripsi ini.

Bandung, Agustus 2015 Yang membuat pernyataan

(5)

PELAKSANAAN DAN PANITIA UJIAN

Skripsi ini telah dipertahankan dalam Ujian Sidang pada :

Hari / Tanggal : Kamis, 27 Agustus 2015

Waktu : 08.00 – 09.30

Tempat : Ruang Laboratorium Pendidikan Akuntansi

Panitia Ujian :

2. Imas Purnamasari, S.Pd, M.M

NIP. 19770512 200112 2 001

3. Asep Kurniawan, S.Pd, M.Pd

Referensi

Dokumen terkait

Saya menyatakan pula bahwa saya tidak melakukan pengutipan sebagian atau seluruh gagasan, pemikiran, atau tulisan orang lain dengan cara-cara yang melanggar hukum

(Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas VC SD Percobaan Negeri (SDPN) Setiabudi Kota

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana pada Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Pendidikan Jasmani Fakultas Pendidikan Olahraga

UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR MELALUI AKTIFITAS PERMAINAN BOLA BESAR YANG DIMODIFIKASI.. DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Oleh

(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas III SDN Bengle I Kecamatan Majalaya Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2013 -

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas

(Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Pokok Menulis Narasi di Kelas V SDN Pucung II Kabupaten