PENERAPAN METODEMIND MAPPINGUNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V DALAM
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD
(Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Pokok Menulis Narasi di Kelas V SDN Pucung II Kabupaten `Karawang)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Purwakarta
Oleh :
AHMAD NURHIDAYAT
1004054
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDKAN INDONESIA