• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATERI EKOSISTEM PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATERI EKOSISTEM PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA."

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATERI EKOSISTEM PADA

SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA

Oleh:

Riska Septia Wahyuningtyas NIM 11304241027

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning terhadap sikap kerjasama siswa,(2) pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning terhadap hasil belajar kognitif siswa,dan (3) untuk mengetahui hubungan antara sikap kerjasama dengan hasil belajar kognitif siswa.

Desain penelitian ini merupakan quasi-experiment yang menggunakan model pretes postes control group design. Populasi penelitian adalah semua kelas VII di SMP Negeri 1 Yogyakarta yang terdiri dari 8 kelas. Sampel penelitian diambil dua kelas berdasarkan teknik cluster random sampling, yaitu kelas VIIA sebagai kelas kontrol dan kelas VIIB sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran dengan model PjBL, lembar observasi sikap kerjasama, dan soal pretes serta postes untuk mengetahui hasil belajar kognitif siswa. Data hasil penelitian tentang sikap kerjasama dan hasil belajar kognitif di analisis dengan uji ANOVA dan korelasi Pearson.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pembelajaran dengan model Project Based Learning (PjBL) berpengaruh positif terhadap sikap kerjasama siswa,(2) pembelajaran dengan model Project Based Learning (PjBL) berpengaruh positif terhadap hasil belajar kognitif siswa, dan (3) terdapat hubungan yang positif antara sikap kerjasama dan hasil belajar kognitf siswa, semakin baik sikap kerjasama siswa maka semakin tinggi hasil belajar siswa terutama aspek kognitif.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 28.22 KB )

Dokumen terkait

BAB III LAPORAN PENELITIAN A. Sejarah Pekon Way Suluh Kabupaten Pesisir Barat - TINJAUAN HUKUM ISLAM TENTANGPRAKTEK TENGKULAK (StudiKasus Di Way Suluh Kabupaten Pesisir Barat). - Raden Intan Repository

memang harus ada di dalam jual beli lada agar harga yang akan diberikan. waktu transaksi tidak berbeda mungkin yang tidak boleh itu kalau

RESPONS PEMBERIAN BERBAGAI PUPUK MAJEMUK DAN MEDIA TANAM TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL TANAMAN TOMAT (Solanum lycopersicum) VARIETAS PERMATA SECARA HIDROPONIK

selain pemberian pupuk majemuk yang berbeda kemungkinan dikarenakan pada penggunaan pupuk majemuk Gandapan percabangannya tumbuh menyebar ke samping dengan cepat

Motif Ornamen Minangkabau Sebagai Desain Shading Devices Pada Kantor Pemerintah (Studi Kasus Pada Kantor Gubernur Provinsi Sumatera Barat)

Mengatasi masalah silau adalah dengan menggunakan shading devices , sehingga sinar langsung matahari tidak masuk ke dalam ruang dalam bangunan.. Bangunan Kantor

STRUKTURASI PERUBAHAN PENDIDIKAN PESANTREN DI MADURA(Fenomena Perubahan Pendidikan Pesantren Darussalam Al-Faisholiyah di Sampang Madura)

Dengan demikian, perubahan tersebut semakin memperjelas peran dan fungsi pesantren sebagai lembaga pendidikan yang tidak hanya fokus pada pemahaman keagamaan, tetapi juga,

PENGELOLAAN PENERIMAAN NEGARA BUKAN PAJAK: SUATU TINJAUAN EVALUATIF (Studi pada Satuan Kerja Kantor Pertanahan Kabupaten Parigi Moutong)

Trend pertumbuhan target PNBP pada Satuan Kerja Kantor Pertanahan Kabupaten Parigi Moutong selama periode tahun 2011– 2015 mengalami fluktuasi, namun cenderung

Jurnal Teknologi Pendidikan P-ISSN : Volume 4 Nomor 1 Edisi April 2019 E-ISSN :

Model pembelajaran Elaborasi adalah sebuah upaya atau praktik dengan menggunakan peragaan yang ditujukan pada siswa agar semua siswa lebih mudah dalam memahami

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP PEMBELAJARAN SISWA DI SDIT CENDEKIA PURWAKARTA

Hal yang sama juga di dukung oleh hasil jawaban responden yang memberikan jawaban “YA” yang artinya responden merasa evaluasi yang diberikan oleh guru sudah sesuai dengan

Peran Perempuan dalam Mewujudkan Ketahanan Ekonomi Keluarga Islami (Studi Kasus pada Pedagang di Kecamatan Kayangan Kabupaten Lombok Utara)

Alasan menggunakan metode kualitatif dalam penelitian ini adalah karena peneliti ingin mengetahui lebih mendalam fenomena yang terjadi yaitu mengapa isteri memilih untuk ikut