• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

MATERI TAMBAHAN

MK SENI KARAWITAN II

IRINGAN TARI RETNA PAMUDYA

Oleh: Dr. Sutiyono

I. Ladrang Puspadenta Sl. 9

Buka: - 2 2 - 2 3 5 2 5 6 5 3 2 1 2 1

B 3 5 6 1 3 2 1 6 3 5 6 1 3 2 1 6

3 5 2 3 1 2 1 6 3 2 6 3 6 5 3 2

A - + - - + - N - + - P - + - N - 6 - 3 - 6 - 2 - 6 - 3 - 6 - 2

- + - P - + - N - + - P - + - N - 3 - 5 - 6 - 3 6 5 2 1 3 2 1 6

B 3 5 6 1 3 2 1 6 3 5 6 1 3 2 1 6

3 5 2 3 1 2 1 6 3 2 6 3 6 5 3 2

C 1 6 1 3 1 6 1 2 1 6 1 3 1 6 1 2

(2)

IRINGAN BEKSAN

SANCAYA KUSUMA WICITRA

I. Ladrang Kuwung Pl.Br.

Buka: - 6 6 7 2 3 5 3 6 5 3 2 - 7 5 6

A - + - - + - N - + - P - + - N

- 5 6 7 - 3 - 2 - - 6 7 - 3 - 2

- + - P - + - N - + - P - + - N

- - 6 7 2 3 5 3 6 5 3 2 - 7 5 6

B - - 6 5 3 5 6 7 - - 5 6 - 5 2 3

- - 5 - 3 - 5 - 3 - 5 2 - 5 - -

C - - 3 5 6 7 5 6 3 5 6 7 6 5 3 2

- - 6 7 - 3 - 2 - 3 - 2 - 7 5 6

II. Kumuda Rangu-rangu Pl. Br.

N N N N N N N N P P P P

2 7 2 7 2 7 2 7 3 5 2 3 5 6 5 3

. N N N N N N P P

5 6 5 3 6 7 6 5 3 2 3 7

III. Gangsaran Pl Br

. N N N N P P P

- 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2

IV. Sampak Pl. Br.

N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N P P P P P P P P P P P

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan Pembelajaran : Mahasiswa mampu memainkan akor C, F, G, Am, Dm, dan Em, serta mampu memainkan pola iringan menggunakan berbagai petikan dengan teknik yang baik

Para orang tua menyatakan bahwa tari klasik adalah warisan budaya bangsa yang harus dilestarikan dan gerakan dari tari klasik yang lemah lembut dapat memberi

bentuk penyajian yang baku, 2) Fungsi tari sambut sebagai tarian penyambut tamu, pelengkap upacara adat dan pelestarian kebudayaan, 3) Bentuk penyajian. tari Sambut

 Gaya penyajian tari yang selalu mengikuti Gaya penyajian tari yang selalu mengikuti. selera pasar

 Pembentukan dan pencarian nilai-nilai budaya Jawa bisa juga dilakukan melalui kesenian, terutama seni tari tradisional. Bagaimana para seniman tari (empu tari dulu)

Penulisan laporan karya seni tari yang berjudul “Hamartia II” ini bertujuan untuk mendeskripsikan karya tari yang telah dipentaskan di Auditorium Seni Tari Tejokusumo FBS UNY

Kompentensi Dasar : Mahasiswa mampu bermain piano dalam bentuk pola iringan yang sederhana. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu bermain piano dan membaca

prosesnya menggunakan pendekatan prosedur (misalnya sistem akuntansi yang merupakan kumpulan dri prosedur – prosedur penerimaan kas, pengeluaram kas, penjualan, pembelian dan