SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD4202/ Metode Pengembangan Fisik
SKS : 4
Semester : IV
Nama Pengembang : Untung Laksana Budi
Deskripsi Matakuliah :
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat membantu mengembangkan motorik anak TK secara optimal. Oleh karena itu materi matakulaih Metode Pengembangan Fisik melupiti hakikat perkembangan motorik anak, Pengembangan motorik untuk anak TK, tahap pertumbuan, perkembangan masa anak-anak, perkembangan gerak anak kecil, bentuk gerak dasar kombinasi gerak dasar, unsur-unsur kesegaran jasmani, peritmik anak-anak, bentuk dan jenis permainan, program pembentukan kesegaran jasmani dan perencanaan, pelaksanaan serta penilaian progran kegiatan fisik motorik di TK.
Acara Tutorial ke: 2 (dua)
Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan Fisik ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan dan merancang metode pengembangan fisik untuk anak TK
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan peranan guru dalam mengembangkan motorik anak TK 2. Menjelaskan metode pengembangan Motorik anak TK
Pokok Bahasan :
1. Peranan guru dalam mengembangkan motorik anak TK 2. Metode pengembangan Motorik anak TK
Sub Pokok Bahasan:
1. Peranana guru dalam mengembangkan Motorik Anak TK
2. Peran guru dalam membiasakan anak memakan makanan yang bergizi 3. Tujuan pengembangan motorik anak TK
Tahap
Kegiatan TutorRincian Kegiatan Mahasiswa Media waktu
Persiapan Tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian Menyaipkan bahan diskusi
Modul
Persiapan tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian Menyaipkan bahan diskusi Mengembangkan tugas
tutorial
Pendahulua n
Menjelaskan:
a. Poko
k-pokok esensial dari Modul 4-6
b. Menj
elaskan kegiatan tutorial pada pertemuan ke 2 ini.
c. Mem
bagi mahasiswa menjadi kelompok-kelompok kecil. Bertanya jawab dengan tutor Menyimak dan membentuk kelompok kecil. Modul & Papan Tulis 20 menit
Inti a. Membimbing mahasiswa berdiskusi b. Memfasilitasi
kegiatan diskusi
c. Mengawasi jalannya diskusi
d. Membantu
menjelaskan hal-hal yang tidak dipahami
a. Melakukan diskusi kelompok kecil dan besar b. Melakukan presentasi tentang bahasan yang telah dipelajarinya c. Bertanya jawab tentang pokok bahasan dan hal-hal yang kurang dipahami Modul & Papan Tulis 80 menit
Penutup a. Meminta mahasiswa menyimpulkan hasil diskusi
b. memperjelas hal-hal yang masih kurang dipahami mahasiswa
c. menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 2
a. Menyimpulkan hasil diskusi kelompok
b. Menanyakan hal-hal yang masih belum
dipahaminya c. Menyimak tugas
