RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4102_SAT_1

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) 1 MATA KULIAH/SKS : Konsep Dasar IPS/4 SKS

Semester : 1 (SATU) SKS : 4 SKS

Nama Pengembang : Rhini Fatmasari

Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah Konsep Dasar IPS merupakan mata kuliah yang bahannya bersumber dari kehidupan manusia dan masyarakat yang spek-aspeknya meliputi sejarah, geografi, ekonomi, politik, sosiologi, antropologi serta nilai-nilai.

Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki

kompetensi/ kemampuan untuk memahami, mengembangkan dan menerapkan Konsep Dasar IPS dalam pembelajaran IPS di SD dengan menerapkan model-model

pembelajaran yang kretaif, inovatif dan menyenangkan.

Kompetensi Khusus :

1. Mahasiswa dapat mengaplikasikan Konsep Dasar IPS secara umum

2. Mahasiswa dapat menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam pengembangan pembelajaran IPS 3. Mahasiswa dapat menilai Karakteristik MK Konsep Dasar IPS di Indonesia

4. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Sejarah Perkembangan IPS secara umum 5. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Sejarah Perkembangan IPS di Indonesia

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan : 1. Hakikat dan Karakteristik MK Konsep Dasar IPS

A. Hakikat MK Konsep Dasar IPS B. Karakteristik MK Konsep Dasar IPS 2. Sejarah Perkembangan IPS

A. Sejarah Perkembangan IPS secara umum B. Sejarah Perkembangan IPS di Indonesia

(2)

Aktifitas Tutorial :

No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

1. Persiapan Tutorial Menyiapkan materi tutorial,  Tutor mengkaji BMP

 Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP dan Reanalisis Kompetensi pada BMP

 Tutor mengecek bahan presentasi yang akan dibahas  Tutor menyusun tugas tutorial untuk mahasiswa

-

-2 Kegiatan

Pendahuluan  Tutor menjelaskan konsep tutorial dan rencana kegiatan tutorial secara umum selama 8 kali pertemuan dan strategi tutorial yang akan dilaksanakan

 Tutor menjelaskan tentang tujuan pembelajaran

 Tutor menunjukan Peta Konsep mata Kuliah Konsep Dasar IPS dan mendiskusikan bersama mahasiswa

 Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan mahasiswa mengkuti tutorla dan strategi tutorial

 Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial



Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat Power point, Laptop, dan LCD, 15’

3. Penyajian  Tutor menerangkan materi Hakikat dan Karakteristik MK Konsep Dasar IPS secara garis besar.

 Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari materi

 Melakukan diskusi, Tanya jawab tentang materi tutorial  Memberikan satu kasus pembelajaran, Kasus :

(3)

No Tahapan _{Rincian Kegiatan} Media Waktu Pembelajaran IPS di di SD

 Diskusi Kelompok menceritakan kembali sejarah perkembangan IPS di Indonesia

 Selanjutnya satu kelompok yang dipilih secara acak mempresentasikan hasil tugas kelompoknya kemudian ditanggapi oleh kelompok yang lain.

Catatan : Selama tutorial mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat

4 Penutup  Tutor mengajak mahasiswa untuk mengulangi pembahasan seluruh materi yang telah didiskusikan selama kegiatan tutorial

 Tanya – jawab tentang berbagai hal yang berkaitan dengan substansi

5’

(4)