PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK DALAM MEMBENTUK
JIWA KEPEMIMPINAN SISWA KELAS X1 DI SEKOLAH
MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Sarjana Komunikasi Islam Pada Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Oleh :
AHMAD SAMARUDDIN
10842003937
PROGRAM S.1
JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM (BKI)
FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SULTAN SYARIF KASIM
RIAU
2013
brought to you by CORE
View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk
i
ABSTRAK
Pelaksanaan Konseling Kelompok Dalam Membentuk Jiwa Kepemimpinan Siswa Kelas X1 di SMAN 12 Pekanbaru
Penelitian ini di lakukan di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru yang terletak dijalan Garuda Sakti KM 3, Kelurahan Simpang Baru, Kecamatan Tampan, Kota Pekanbaru, Provinsi Riau. Pada tahun 2009 SMA Negeri 12 Pekanbaru mendapatkan akreditasi A. oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah dengan nilai 92,60. Disamping itu SMAN 12 Pekanbaru juga telah memiliki kelas RSBI dari masing masing tingkatan. Pencapaian ini tidak luput dari kerjasama yang baik dari semua komponen dari komunitas SMAN 12 Pekanbaru.
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui Pelaksanaan Konseling Kelompok Dalam Membentuk Jiwa Kepemimpinan Siswa Kelas X1 di SMAN 12 Pekanbaru. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Pelaksanaan Konseling Kelompok Dalam Membentuk Jiwa Kepemimpinan Siswa Kelas X1 di SMAN 12 Pekanbaru, dan apa-apa saja faktor yang mempengaruhi Pelaksanaan Konseling Kelompok Dalam Membentuk Jiwa Kepemimpinan Siswa Kelas X1 di SMAN 12 Pekanbaru
Subyek dalam penelitian ini adalah para siswa kelas X1 sebanyak 33 (tiga puluh tiga) orang, dan 1 (satu) orang konselor. Dan yang menjadi objek penelitian
ini adalah pelaksanaan konseling kelompok dalam membentuk jiwa
kepemimpinan siswa kelas X1.
Metodologi penelitian yang saya gunakan adalah deskriptif, yaitu dengan memberikan gambaran tentang Pelaksanaan Konseling Kelompok Dalam Membentuk Jiwa Kepemimpinan Siswa Kelas X1 di SMAN 12 Pekanbaru. Adapun teknik analisis datanya adalah teknik analisa deskriptif kualitatif, yaitu setelah data terkumpul langkah selanjutnya adalah dengan memberikan
penganalisaan data yang telah ada. Dan teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan konseling
kelompok dapat digunakan dan dapat dilakukan dalam menyelesaikan berbagai masalah siswa, terutama dalam membentuk jiwa kepemimpinan siswa. Di samping itu ada beberapa faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan konseling kelompok dalam membentuk jiwa kepemimpinan siswa kelas x.1 di Sekolah Menengah Atas Negieri 12 Pekanbaru antara lain adalah : faktor internal, dan faktor eksternal
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT, yang telah
memberikan rahmat dan hidayahnya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam tidak lupa penulis ucapkan kepada junjungan alam, yakni nabi Muhammad SAW, yang telah berjuang membawa umat manusia kepada fitrah yang benar untuk menjalani kehidupan di dunia. Semoga kita termasuk dalam generasi akhir zaman yang mendapat safa’at di akhirat kelak. Amin.
Dalam kesempatan ini, terwujudlah bagi penulis sebuah karya ilmiah atau skripsi guna memenuhi syarat-syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana Lengkap pada Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau dengan judul “Pelaksanaan Konseling Kelompok Dalam
Membentuk Jiwa Kepemimpinan Siswa Kelas X1 di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru”
Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dari berbagai pihak, maka sulit bagi penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Yang tersayang dan paling teristimewa buat kedua orang tua tercinta yaitu Ayahanda H. Safri Adam BA dan Ibunda Eliana yang telah membesarkan, membimbing dengan penuh pengorbanan, kesabaran, ketabahan, kasih sayang, doa, serta
dukungan untuk keberhasilan penulis. Buat adik-adiku jangan malas belajar ya, kesuksesan ada ditanganmu dan jangan lupa senantiasa beribadah pada-Nya.
2. Bapak Prof. Dr. H. M. Nazir MA selaku Rektor Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau beserta seluruh stafnya. 3. Bapak Dr. Yasril Yazid M.Is selaku Dekan Fakultas Dakwah
dan Ilmu Komunkasi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau dan Wakil Dekan I, II, dan III.
4. Ibu Dra. Silawati, M.Pd selaku dosen yang selalu memberikan masukan ketika masih menjabat menjadi ketua Jurusan Bimbingan dan dan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi.
5. Bapak Drs. H. Suhaimi M.Ag Selaku Pembimbing I Penulis yang telah banyak memberikan masukan serta arahan selama proses penyusunan skripsi ini.
6. Bapak Miftahuddin, M.Ag selaku pembimbing II penulis yang telah banyak memberikan motivasi, dan arahan selama proses penyusunan skripsi ini
7. Bapak Azni, M.Ag selaku dosen di jurusan Bimbingan dan Konseling Islam yang telah memberikan motivasi serta pelayanan bagi penulis dalam penyusunan skripsi ini.
8. Bapak M. Fahli Zatra Hadi, S.Sos.I,Ch,Cht selaku dosen, senior, dan teman bagi penulis, yang telah banyak mengajarkan
penulis banyak hal, sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
9. Ibu Desy Syofiyanti, M.Pd selaku dosen dan teman yang selalu memberikan motivasi bagi penulis.
10. Bapak dan Ibu Dosen yang ada di jurusan Bimbingan Konseling Islam dan para stap yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu beserta karyawan dan karyawati yang ada di UIN SUSKA Riau.
11. Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru beserta pegawai lain yang telah mengizinkan penulis dan memberikan kesempatan untuk mengadakan penelitian dan pengambilan data yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.
12. Teman-teman Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam angkatan 2008, Dahlia, Mahfiah, Zuzana, Hendra, Rahmiwati, Mulya Rahmadani dan terima kasih kepada junior serta senior yang selalu memberi motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
13. Teman-teman Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam yang transfer dari Malaysia, Bang Nik, Bang Rizwan, Bang Haizum, Bang Zubair, Bang Asraf, Bang Hadi, Bang zul, dan Kak Ummu, terima kasih karena telah memberikan motivasi dan menjadi teman baik bagi penulis, moga cita-citanya tercapai dan silaturrahmi kita tetap terjalin.
14. Teman-teman KKN angatan 2009 di Desa Gunung bungsu Kecamatan Koto Kampar Kabupaten Kampar.
15. Teruntuk buat seseorang yang selalu memberikan motivasi penulis, baik dalam keadaan susah maupun senang sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik, ” Nurul Ramela”.
16. Penulis beranggapan bahwa semua makhluk ciptaan Allah SWT adalah keluarga, akan tetapi pihak-pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah memberikan semangat dan dorongan hingga akhirnya skripsi ini dapat selesai dengan baik. Mohon maaf dan hanya Allah SWT yang dapat memberikan balasannya.
Menginsyafi kodrat manusia dengan segala kelebihan dan kekurangan, semoga skripsi ini dapat menjadi sebuah karya sederhana yang dapat bermanfaat dan berguna bagi perkembangan ilmu pengetahuan. Akhir kata, semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya kepada kita semua.
Pekanbaru, 20 Januari 2014 Penulis,
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... i
DAFTAR ISI... v
DAFTAR TABEL ... vii
ABSTRAK ... viii
BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Alasan Pemilihan Judul... 12
C. Penegasan Istilah ... 12
D. Permasalahan ... 15
E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ... 16
F. Kerangka Teoritis dan Konsep Operasional ... 17
G. Metodologi Penelitian ... 32
H. Sistematika Penulisan ... 35
BAB II : TINJAUAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Sejarah Ringkas Berdirinya SMAN 12 Pekanbaru ... 36
B. VISI, MISI dan Motto SMAN 12 Pekanbaru ... 38
C. Sarana dan Prasarana yang dimiliki SMAN 12 Pekanbaru ... 39
D. Struktur Organisasi SMAN 12 Pekanbaru ... 40
E. Nama-Nama Guru Tenaga Pengajar SMAN 12 Pekanbaru... 41
BAB III: PENYAJIAN DATA
Pelaksanaan Konseling Kelompok Dalam Membentuk Jiwa
Kepemimpinan Siswa Kelas X1 di SMAN 12 Pekanbaru…... 46
BAB IV : ANALISIS DATA
Pelaksanaan Konseling Kelompok Dalam Membentuk Jiwa
Kepemimpinan Siswa Kelas X1 di SMAN 12 Pekanbaru…………. 56
BAB V : PENUTUP
A. Kesimpulan ... 67 B. Saran ... 68
DAFTAR PUSTAKA……… 70
