• Tidak ada hasil yang ditemukan

Nama Mata Kuliah : Manajemen Stratejik dan Kesinambungan Finansial Kode : KUI 6681

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Nama Mata Kuliah : Manajemen Stratejik dan Kesinambungan Finansial Kode : KUI 6681"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Departemen Kebijakan dan Manajemen Kesehatan

PROGRAM STUDI PASCASARJANA KEBIJAKAN DAN MANAJEMEN KESEHATAN, FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS GADJAH MADA, YOGYAKARTA

Nama Mata Kuliah : Manajemen Stratejik dan Kesinambungan Finansial

Kode : KUI 6681

Kredit : 2 SKS

Status Mata Kuliah : Wajib

Semester : II

SESI KELAS MATA ULIAH Hari : Lihat Jadwal Waktu : Lihat Jadwal

Tempat : FK UGM

PENGAMPU MATA KULIAH (KOORDINATOR) Prof. dr. Laksono Trisnantoro, MSc, PhD

NIDN : 0027086104

Email : trisnantoro@yahoo.com Telp/fax : 0274-551408

Kantor : Sekretariat S2 MMR- Gedung IKM Lantai 2 FK UGM ANGGOTA DOSEN PENGAMPU

1. Dr. dr. Dwi Handono S, M.Kes

NIDN : -

Email : luqyboy2@yahoo.co.id Telp/fax : 08156751227

Kantor : Sekertariat KMPK, Gedung IKM Lantai 2 FK UGM 2. Faozi Kurniawan, SE., Akt., MPH

NIDN : -

Email : ojikk@yahoo.com, ojikk@gmail.com Telp/fax : 081392518866

Kantor : PKMK Fak.Kedokteran UGM PRASYARAT

Tidak ada

URAIAN SINGKAT MATA KULIAH

Manajemen stratejik adalah proses menilai kondisi suatu organisasi terkini, mengembangkan visi misi, serta menyusun rencana dan strategi untuk mencapai tujuan organisasi. Dalam pembentukan organisasi dibutuhkan manajemen serta perencanaan tentang organisasi ini akan menjadi organisasi apa, tujuan apa yang akan dicapai, serta apa saja yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut. Mata kuliah ini akan membahas megenai proses sistematik yang mengarahkan pada pengambilan keputusan, tujuan, serta aksi hingga posisi suatu organisasi untuk keberhasilan organisasi di masa depan. Hal ini sangat penting dalam kontek system kesehatan yang berubah karena adanya JKN.

Selain manajemen stratejik, mata kuliah ini juga akan membahas mengenai kesinambungan finansial. Kesinambungan finansial merupakan hal pokok untuk keberhasilan pengoperasian organisasi. Mata kuliah ini akan membahas tentang pengenalan

(2)

Departemen Kebijakan dan Manajemen Kesehatan

anggaran serta proses pembentukan anggaran sebagai kunci dari kesinambungan pendanaan organisasi. Secara keseluruhan ada 3 modul dalam matakuliah ini yaitu:

Modul 1: Sistem Kesehatan, fungsi lembaga dan pendekatan perencanaan Modul 2: Rencana Strategis Lembaga

Modul 3: Perencanaan Program dan Anggaran

TUJUAN PEMBELAJARAN

Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memahami tentang prinsip, pendekatan, dan proses manajemen stratejik jangka panjang, hubungan antara manajemen stratejik dan efektivitas program, serta hubungan antara manajemen stratejik dan kesinambungan finansial sehingga dapat diaplikasikan dalam pelaksanaan organisasi.

LUARAN PEMBELAJARAN

Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu:

1. Melakukan analisis situasi system kesehatan dan fungsi berbagai lembaga di dalamnya; 2. Melakukan perencanaan system kesehatan;

3. Mengidentifikasi tujuan dan arahan organisasi dalam system kesehatan melalui definisi atau revisi dari misi;

4. Memahami prinsip prinsip manajemen stratejik dan analisis SWOT (strength, weakness, opportunity, threat)

5. Melakukan pilihan strategis untuk keberlangsungan lembaga;

6. Memahami hubungan antara manajemen stratejik dan kesinambungan finansial 7. Memahami konsep dasar dan praktik dari pembentukan anggaran dalam organisasi 8. Menyusun anggaran dalam organisasi termasuk pemasukan dan pengeluaran sesuai

tujuan organisasi

PENILAIAN PRESTASI BELAJAR

Penilaian prestasi belajar meliputi penilaian akumulatif dari komponen berikut:

1. Kuis dan kehadiran 10%

2. Keaktifan dalam diskusi di kelas, di website dan tutorial 40% 3. Penulisan Paper (1) – pengganti mid term 15%

4. Penulisan Paper (2) 15%

5. Ujian akhir 20%

Total 100%

Penilaian hasil akhir belajar menggunakan skala ordinal sebagai berikut: Nilai Skala Skore Prosentase

A 4.0 93% - 100% A- 3.75 90% - 92% B+ 3.50 87% - 89% B 3.25 83% - 86% B- 3.00 80% - 82% C+ 2.75 77% - 79% C 2.50 73% - 76% C- 2.25 70% - 72%

(3)

Departemen Kebijakan dan Manajemen Kesehatan

D+ 2.00 67% - 69%

D 2.75 63% - 66%

D- 2.50 60% - 62%

E 2.25 Kurang dari 60%

PRASYARAT MATA KULIAH Tidak ada

PROSES PEMBELAJARAN

Beberapa subyek akan diberikan melalui kuliah, seminar, tutorial/diskusi grup, serta ujian akhir.

KEBIJAKAN DAN HARAPAN UGM

Mahasiswa dan fakultas telah berkomitmen terhadap misi, nilai, dan sumpah UGM. Integritas Akademik

Mahasiswa diminta untuk selalu mengikuti kode UGM, tersedia online di http://ph-gmu.org/index.php?mod=about&sub=informasi&act=view&typ=html#

KEGIATAN KULIAH

Harap melihat di bagian kuliah untuk mengunduh kepustakaan, ujian, dan presentasi kuliah.

Modul 1: Sistem Kesehatan, fungsi lembaga dan pendekatan perencanaan

Kuliah 1. Aspek strategis peran lembaga dalam sistem kesehatan (Governance System)

Tujuan Pembelajaran:

1. Menerangkan dinamika sistem kesehatan dan peran berbagai pihak; 2. Memahami aspek strategis peran lembaga dalam sistem kesehatan; 3. Memahami tahapan proses manajemen stratejik;

4. Mampu mengaplikasikan manajemen stratejik untuk lembaga kesehatan Dosen Pengampu: Laksono Trisnantoro

Kuliah 2. Posisi analisis situasi dalam penyusunan master plan dan rencana strategis SKPD

Tujuan Pembelajaran:

1. Menerangkan mengenai posisi analisis situasi dalam penyusunan master plan dan rencana strategis SKPD

2. Mampu memahami situasi sektor kesehatan dalam era JKN

3. Mampu menganalisis situasi sektor kesehatan dalam penyusunan master plan dan rencana stratejik SKPD

(4)

Departemen Kebijakan dan Manajemen Kesehatan

Kuliah 3. Teori Perencanaan Dan UU Perencanaan, Hubungan antara Master Plan dan Rencana Strategis SKPD - Kasus: Propinsi DIY

Tujuan Pembelajaran:

1. Memahami teori perencanaan dan UU perencanaan, hubungan antara master plan dan rencana SKPD

2. Memahami konsep Perencanaan Pembangunan Sektor Kesehatan di Propinsi atau kabupaten/kota untuk periode 5 dan 20 tahun.

Dosen Pengampu: Laksono Trisnantoro dan Dwi Handono

Kuliah 4. Perencanaan di Pemerintah Propinsi, Kabupaten, Kota dan hubungannya dengan Dinas Kesehatan serta Kementerian Kesehatan

Tujuan Pembelajaran:

1. Menerangkan perencanaan di pemerintah provinsi, kabupaten, kota, dan hubungannya dengan dinas kesehatan

2. Memahami peran dari perencanaan di pemerintah dengan dinas kesehatan

3. Memahami Sinkronisasi antara perencanaan kesehatan daerah dan pusat.

Dosen pengampu: Dwi Handono Sulistyo

Diskusi Penugasan Modul 1. Analisis kritis RPJM/Master Plan dan penyusunan rencana strategis SKPD

Tujuan Pembelajaran:

1. Mampu melakukan analisia kritis terhadap RPJMN/RPJMD 2. Melakukan analisis tentang rencana strategi

Laporan tertulis/mahasiswa:

1. Analisis krisis terhadap RPJMN/RPJMD

2. Keberadaan Rencana strategis lembaga SKPD

Modul 2: Rencana Strategis Lembaga

Kuliah 5. Prinsip-prinsip Penyusunan Rencana strategis lembaga-lembaga kesehatan, dan manajemen perubahan

Tujuan Pembelajaran:

1. Memahami prinsip dari penyusunan rencana strategis lembaga kesehatan 2. Memahami prinsip dari manajemen perubahan

3. Mampu menyusun rencana strategis lembaga dalam sektor kesehatan Dosen Pengampu: Laksono Trisnantoro

(5)

Departemen Kebijakan dan Manajemen Kesehatan

Kuliah 6. Penyusunan Misi dan Visi Tujuan Pembelajaran:

1. Memahami prinsip dari penyusunan misi dan visi 2. Mampu menyusun misi dan visi dalam lembaga 3. Memahami hubungan visi, misi, dan strategi Dosen Pengampu: Laksono Trisnantoro

Kuliah 7. Indikator Performance Lembaga Non-Profit Tujuan Pembelajaran:

1. Memahami prinsip indikator performance dari lembaga non-profit 2. Mampu menyusun indikator performance lembaga

Dosen Pengampu: Laksono Trisnantoro, Dwi Handono Sulistyo

Kuliah 8. Analisis SWOT dan Isu-isu Pengembangan Tujuan Pembelajaran:

1. Memahami analisis SWOT

2. Mampu menganalisis SWOT dari lembaga

3. Menjadikan SWOT sebagai dasar dari isu pengembangan lembaga Dosen Pengampu: Laksono Trisnantoro

Kuliah 9. Strategi dan Program 5 tahunan Tujuan Pembelajaran:

1. Menerangkan kepentingan dari strategi dan program 5 tahun 2. Mampu menyusun strategi dan program 5 tahunan

Dosen Pengampu: Dwi Handono Sulistyo

Kuliah 10. Struktur Organisasi/jabatan Struktural dan fungsional Tujuan Pembelajaran:

1. Menerangkan mengenai struktur organisasi/jabatan sektoral fungsional 2. Mampu menyusun struktur organisasi dalam sektor kesehatan

Dosen Pengampu: Laksono Trisnantoro

Diskusi Penugasan Modul 2 Tujuan Pembelajaran:

1. Merumuskan visi dan misi dinas kesehatan 2. Analisis SWOT dan isu-isu pengembangan

(6)

Departemen Kebijakan dan Manajemen Kesehatan

3. Merumuskan isu strategi besar dan fungsional 4. Penyusunan program

5. Struktur organisasi Laporan tertulis / mahasiswa:

1. Analisis krisis terhadap draft rencana strategis yang ada saat ini 2. Rencana strategis lembaga SKPD

3. Struktur Organisasi

Modul 3: Perencanaan Program dan Anggaran

Kuliah 11. Penyusunan Program Tahunan: Memadukan kegiatan-kegiatan dengan sumber yang berbeda-beda:

er Dana Internasional er Dana Nasional er Dana Daerah Tujuan Pembelajaran:

1. Menerangkan langkah dalam penyusunan program tahunan 2. Mampu menyusun program tahunan dengan sumber yang berbeda 3. Menerangkan berbagai sumber-sumber dana yang tersedia

Dosen Pengampu: Laksono Trisnantoro, Muhammad Faozi Kurniawan

Kuliah 12. Sumber-sumber Anggaran dan metode Penyusunan Anggaran Tujuan Pembelajaran:

1. Menerangkan konsep perencanaan anggaran

2. Mampu menyusun anggatan dalam sektor kesehatan Referensi:

Konsep Perencanaan Penganggaran

Dosen Pengampu: Muhammad Faozi Kurniawan

Praktikum Penyusunan Anggaran (Permendagri 13 tahun 2006, tentang pedoman pengelolaan keuangan daerah)

Tujuan Pembelajaran:

Mampu menyusun anggaran berdasarkan Permendagri 13 tahun 2006 Dosen Pengampu: Muhammad Faozi Kurniawan

Kuliah 13. Seminar dan Review

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil evaluasi harga ternyata harga satuan dalam penawaran tersebut telah dianggap wajar, serta telah sesuai dengan ketentuan, maka selanjutnya akan diusulkan

However, foliar application of KNO 3 promoted leaflets browning lead plant to produce abnormal leaf, therefore, it is important to increase the effectiveness fertilizer

Setelah dilakukan pr oses Seleksi Seder hana sampai dengan tahapan Evaluasi Dokumen Penaw ar an, dimana sampai dengan batas akhir w aktu Pemasukan Dokumen Penaw ar an ter nyata ada 4

Upaya yang dapat dilakukan ialah melalui pengembangan ketrampilan sosial dan penerapan model pembelajaran kreatif khususnya pada mata pelajaran IPS yang mempunyai tujuan

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan pada Program Studi. Bimbingan

Pendekatan yang dilakukan untuk menyelesaikan Tugas Akhir ini adalah dengan melakukan pengumpulan informasi yang diperoleh dengan cara Observasi atau

Merupakan gabungan dari virus komputer dan worm yang memiliki dua mekanisme penyebaran, yaitu seperti layaknya virus macro umumnya (menyebar ketika dibuka oleh pengguna) dan

Indikator capaian dalam penelitian ini adalah meningkatnya hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran discovery learning dengan menggunakan strategi