BANK SOAL SOSIOLOGI
BANK SOAL SOSIOLOGI
SKL : 1SKL : 1
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c,
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e!d, atau e! 1.
1. PerPerhathatikaikan cin ciri-ri-circiri bi berierikut kut iniini!! 1
1.. AAda da kekeccenendederrunungagan n ininteteraraksksi i beberrlalanngsgsunungg positif
positif 2.
2. Ada Ada komkomuniunikaskasi di dan an konkontak tak sossosialial 3.
3. MenMenghaghasilsilkan pekan penyenyesuasuaian diian diri bari bagi pegi pelaklakunyunyaa 4.
4. MeMengngababaiaikakan n nonormrma-a-nonormrmayayanang g beberlrlakaku u didi masyarakat
masyarakat 5.
5. BerBerpedpedomaoman ken kepadpada kaa kaidaidah yh yang ang berberlaklakuu
Berdasarkan ciri-ciri tersebut di atas, yang termasuk Berdasarkan ciri-ciri tersebut di atas, yang termasuk ciri interaksi sosial adalah…
ciri interaksi sosial adalah… aa.. 11, , 22, , ddaan n 33 b b.. 11, , 33, , ddaan n 44 cc.. 11, , 3 3 ddaan n 55 d d.. 22, , 33, , ddaan n 44 ee.. 33, , 44, , ddaan n 55 2
2.. IImimitatassi i mmererupupakakaan n sasalalah h ssatatu u ffakakttor or yyaangng mendasari terbentuknya interaksi sosial artinya … mendasari terbentuknya interaksi sosial artinya …
a
a.. ttiinnddaakkaan n sseesseeoorraanng g uunnttuuk k mmeenniirruu orang lain untuk gaya saja
orang lain untuk gaya saja b
b.. uuppaayya ya yaanng dg diillaakkuukkaan sn seesseeoorraanng ug unnttuuk k menjadi sama
menjadi sama
cc.. mmeennuurruutti ai attaau mu meellaakkssaannaakkaan pen perriinnttaahh orang tua
orang tua d
d.. ddoorroonnggaan in innddiivviiddu uu unnttuuk mk meenngguubbaah kh kee arah yang baik
arah yang baik
ee.. ppeerraassaaaan n sseennaanng g kkeeppaadda a oorraanng g llaaiinn untuk menolong/membantu
untuk menolong/membantu 3.
3. PePerhrhatatikikan can conontotoh beh beririkukut!t! 1.
1. TiTindandakan mkan mengengamuamuk kark karena tena tidaidak lulk lulus ujus ujianian 2.
2. OrOrangangtua mtua menieninggnggal seal sehinhingga igga ia mea menannangisgis 3.
3. UpUpacacarara a pepemamakakamaman n leleluluhuhur r dedengngan an pepenunuhh sakral
sakral 4
4.. SSiisswwa a SSMMA A lluulluus s uujjiiaan n ddaan n ddiitteerriimma a ddii perguruan tinggi negeri
perguruan tinggi negeri Ber
Berdasdasar ar concontoh toh tertersebsebut ut di di ataatas, s, yayang ng tertermasmasuk uk tindakan afektif adalah ….
tindakan afektif adalah …. aa.. 1 1 ddaan n 22 b b.. 1 1 ddaan n 33 cc.. 1 1 ddaan n 44 d d.. 2 2 ddaan n 33 ee.. 3 3 ddaan n 44 4.
4. UpUpayaya a seseseseororanang g ununtutuk k memenjnjadadi i sasama denma dengagann orang lain disebut …
orang lain disebut … a
a.. IIddeennttiiffiikkaassii b b.. IImmiittaassii cc.. MMoottiivvaassii d d.. SSiimmppaattii ee.. SSuuggeessttii 5.
5. BiBila la seseseseororanang g tetelalah h memengngadadakakan an huhububungnganan langs
langsung ung seperseperti ti tatatatap p muka, maka muka, maka orang tersebuorang tersebutt telah mengadakan….
telah mengadakan….
aa.. kkoonnttaak k sseekkuunnddeer r ssoossiiaall b
b.. kkoonnttaak sk seekkuunnddeer lr laannggssuunngg cc.. iinntteerraakkssii
d
d.. kkoonnttaak k pprriimmeerr
ee.. kkoonnttaak sk seekkuunnddeer tr tiiddaak lk laannggssuunngg 6.
6. ConContoh titoh tindandakan yakan yang terng termasmasuk intuk interaeraksi soksi sosiasiall adalah …
adalah …
aa.. SSoonni mi meemmbbaacca ma maajjaallaah dh deetteekkttiif f b
b.. IIrra a bbeerrsseennaanndduunng g ddi i kkaammaar r mmaannddii cc.. EEkka a mmeelliihhaatt--lliihhaat t aallbbuun n ffoottoo d
d.. DDooddi m ei m enneennddaanngg--nneennddaanng k ag k alleenng d ig d i jalanan
jalanan
ee.. IIbbu u KKuun n mmeennggaajjaar er ekkoonnoommi i ddi i kkeellaass tiga IPS
tiga IPS
7.
7. SalSalah saah satu fatu faktoktor yanr yang mempg mempengengaruaruhi inthi interaeraksiksi sosial adalah sugesti. Sugesti berarti ….
sosial adalah sugesti. Sugesti berarti ….
aa.. mmeenniirru p eu p errbbuuaattaan o rn o raanng l ag l aiin d en d ennggaann berbagai perubahan
berbagai perubahan b
b.. mmeellaakkuukkaan n ppeerrbbuuaattaan n ssaamma a sseeppeerrttii pihak lain
pihak lain
cc.. mmeerraassaakkaan sn seeppeerrtti ai appa ya yaanng dg diirraassaakkaann pihak lain
pihak lain d
d.. mmeennggiikkuutti i ppiihhaak k llaaiin n ttaannppaa menggunakan alasan
menggunakan alasan
ee.. mmeellaakkuukkaan n ppeerrbbuuaattaan n ttaannppaa memperhatikan keberadaan orang lain
memperhatikan keberadaan orang lain 8.
8. SiSimpampati buti bukan hkan hanyanya bera berpenpengargaruh secuh secara para psiksikisis saja tetapi dapat berpengaruh juga terhadap … saja tetapi dapat berpengaruh juga terhadap …
aa.. ffiissiik k b b.. ppeerraassaaaann cc.. eemmoossii d d.. ssiikkaapp ee.. ppeerriillaakkuu 9.
9. KomKomuniunikaskasi di dikaikataktakan ean efekfektif tif jikjika …a … a
a.. ttuujjuuaan n yyaanng g ddiihhaarraappkkaan n ddaarrii berkomunik
berkomunikasi asi tercapaitercapai b
b.. ppeessaan yn yaanng dg diissaammppaaiikkaan tn teellaah sh saammppaaii ditujuan
ditujuan
cc.. aaddaannyya ka keeggeemmbbiirraaaan pn paarra ka koommuunniikkaann d
d.. mmuunnccuullnnyya pa peessaann--ppeessaan sn seeccaarra ba beerraannttaaii ee.. kkoommuunniikkaan n beerrllob ommbba a uunnttuuk k mengadakan kontak
mengadakan kontak 10
10.. BeBentntuk uk ininteterrakaksi si aantntaar r inindidivividu du dedengngaann kelompok berikut ini adalah…
kelompok berikut ini adalah…
aa.. AAddiik k mmeemmiinntta a uuaanng g jjaajjaan n kkeeppaaddaa Ibunya
Ibunya b
b.. ppeennoonnttoon m an m aiin bon bollaa, be, berrtteerriiaak sek seccaarraa serempak
serempak
cc.. IIbbu u ddaan n BBaappaak k bbeerrccaakkaapp--ccaakkaap p ddii ruang tamu
ruang tamu d
d.. TTootto o mmeelliihhaatt--lliihhaat t ffootto o tteemmaann sekolahnya
sekolahnya
ee.. IIbbu u IInnddaah h mmeennggaajjaar r ssoossiioollooggi i ddii kelas dua
kelas dua 11.
11. SebSebagaagai i anganggotgota a masmasyayarakrakat, at, indindiviividu du harharusus p
patatuh uh kekepapada da nonormrma. a. HaHal l inini i kakarerena na nonormrmaa merupakan …
merupakan …
aa.. ppoolla a ppeerriillaakku u mmaassyyaarraakkaatt b
b.. ttuujjuuaan pn peerriillaakku mu maassyyaarraakkaatt cc.. ppeenneerraappaan n ppeerriillaakku u mmaassyyaarraakkaatt d
d.. ppaattookkaan pn peerriillaakku mu maassyyaarraakkaatt ee.. uukkuurraan n ppeerriillaakku u mmaassyyaarraakkaatt 12.
12. FungsFungsi umum nilai umum nilai sosiai sosial di masyal di masyarakarakat adalaht adalah …
… a
a.. ppeeddoommaan mn maannuussiia ua unnttuuk bk beerrttiinnggkkaahh laku
laku b
b.. aallaat t uukkuur r mmeenngguukkuur pr peerriillaakku iu innddiivviidduu cc.. aallaat t ppeennggaawwaass//kkoonnttrrool l ppeerriillaakkuu manusia
manusia d
d.. aallaassaan n mmaannuussiia a uunnttuuk k bbeerriinntteerraakkssii sosial
sosial
ee.. ppeerrbbaannddiinnggaan n ppeerriillaakku u iinnddiivviiddu u ddii kelompoknya
kelompoknya 13
13.. SSiikakap p dadan n peperrasasaaaan n yyanang g diditeteririma ma ololeheh masy
masyarakarakat at sebagsebagai ai dasadasar r dalam merumuskdalam merumuskan an apaapa yang benar dan penting merupakan definisi dari … yang benar dan penting merupakan definisi dari …
aa.. nniillaai i bbuuddaayyaa b
b.. nniillaai i ttrraaddiissiioonnaall cc.. nniillaai i ssoossiiaall d
e. nilai kebenaran
14. Norma sosial merupakan aturan yang membatasi dan mengendalikan tingkah laku manusia yang berada …
a. dalam diri individu b. luar diri individu c. dalam dan luar individu
d. dalam individu tetapi dipengaruhi oleh luar individu
e. di luar individu tetapi dipengaruhi oleh dalam individu
15. Perhatikan pernyataan-pernyataan dibawah ini! 1. Membatasi kelakuan-kelakuan setiap warga
masyarakat
2. Memelihara sikap solidaritas antar anggota masyarakat
3. Mencegah terjadinya perbedaan pendapat
4. Memaksa setiap anggota masyarakat agar menyesuaikan perilakunya dengan norma-norma yang berlaku
Dari pernyataan di atas yang termasuk fungsi norma tata kelakuan (moras0 adalah …
a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3 dan 4
c. 1, 2, dan 4 d. 2, 3, dan 4 e. 1, 2, 3, dan 4
16. Seperangkat aturan tertulis yang mengandung suatu ketentuan, kewajiban, perintah, dan larangan bagi warga masyarakat disebut norma …
a. kebiasaan b. kesusilaan
c. hukum
d. adat istiadat
e. agama
17. Dibawah ini adalah alasan-alasan yang menjadi penyebab dibutuhkannya keteraturan dalam
masyarakat, kecuali …
a. untuk menciptakan jaminan keamanan b. untuk menciptakan status sosial individu dalam masyarakat
c. untuk mencapai derajat ketertiban yang tinggi
d. untuk menciptakan tata kelakuan sosial kultural yang lebih tertib dan disiplin
e. untuk memperoleh kondisi m endasar bagi kelangsungan hidup dan keamanan
18. Norma yang tidak mempunyai ikatan kuat dan lemah dalam mengatur perilaku setiap anggota masyarakat disebut … a. kelaziman b. tata kelakuan c. customs d. folkways e. cara
19. Kondisi dimanis yang hidup dalam masyarakat karena seluruh anggota masyarakat mematuhi segala ketentuan yang berlaku disebut …
a. tindakan sosial b. interaksi sosial
c. norma sosial d. tertib sosial
e. keteraturan sosial
20. Salah satu ciri hukum yang membedakannya dengan norma masyarakat lainnya adalah bahwa hukum itu …
a. dirumuskan dan ditegakkan oleh pejabat yang berwenang
b. diberlakukan bagi semua warga masyarakat
c. dilengkapi dengan sanksi bagi pelanggarnya
d. disosialisasikan melalui proses internalisasi
e. dilaksanakan oleh semua warga masyarakat
SKL : 2 : SOSIALISASI DAN PROSES PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e! 1. Proses dimana seorang anak belajar untuk
menjadi anggota yang berpartisipasi dalam masyarakat. Pernyataan di atas merupakan pengertian dari … a. Interaksi sosial b. Sosialisasi c. Keteraturan sosial d. Nilai-nilai sosial e. Norma sosial
2. Apabila proses sosialisasi menemui kegagalan maka yang terjadi pada diri anak adalah …
a. Timbul rasa lebih bertanggungjawab b. Muncul perubahan sikap pada diri seseorang
c. Timbul perilaku menyimpang d. Timbul semangat baru
e. Mampu menghadapi tantangan
3. Agen sosialisasi pada tahap awal pembentukan kepribadian anak adalah …
a. Teman bermain
b. Keluarga
c. Teman belajar
d. Sekolah
e. Media massa
4. Proses sosialisasi primer yang tidak sempurna antara lain disebabkan oleh…
a. Perubahan masyarakat yang terlalu cepat dan mendasar
b. Terjadinya perpecahan atau disintegrasi keluarga
c. Anak yang d ilahirkan d alam k eadaan cacat
d. Tidak adanya kepastian hukum dalam masyarakat
e. Kenakalan remaja yang semakin gencar dan meresahkan
5. Salah satu contoh fungsi media massa dalam sosialisasi sekunder adalah …
a. Menanamkan nilai-nilai yang sifatnya fundamentil
b. Membuat masyarakat menjadi konsumtif
c. Menjaga ketertiban dan keamanan masyarakat
d. Menanamkan rasa tentram dan damai melalui berita yang disajikan
e. Membudayakan masyarakat selalu bertindak secara formal
6. Masa dimana seorang anak mulai belajar mengambil peranan orang-orang yang berada disekitarnya dengan meniru, disebut …
a. Game stage b. Play stage c. General stage d. Masa akil balig e. Masa anak-anak
7. Tahap dimana seorang anak tidak hanya mengetahui peranan yang harus dijalakannya, tetapi mengetahui peranan yang dijalankan orang lain dengan siapa ia berinteraksi adalah …
a. Game stage b. Play stage
c. Generalized stage d. Masa akil balig e. Masa kanak-kanak
8. Pilihlah pernyataan yang paling tepat diantara pernyataan-pernyataan dibawah ini …
a. Proses sosialisasi dan inkulturasi akan berhenti saat seorang individu berusia lanjut
b. Norma-norma dan nilai-nilai sosial yang berlaku dalam suatu masyarakat disosialisasikan saat seorang anbak memasuki usia remaja
c. Pembentukan kepribadian tidak dipengaruhi oleh keadaan fisik seseorang
d. Proses culturasi tidak begitu berperan penting dalam pelestarian kebudayaan nasional
e. Kepribadian seseorang akan berkembang jika ia berinteraksi dengan orang lain
9. Perhatikan contoh-contoh berikut:
1. Bapak kepala sekolah memberi pendidikan etika dan moral padapara siswa setiap hari Senin
2. Kakak mengajar adik berbicara dan cara makan yang benar
3. Guru selalu menasehati muridnya agar selalu hidup disiplin, tertib dan taqwa.
4. Gaya hidup dan perilaku Andi berubah kebarat- baratan melihat tayanghan MTV
Contoh media sosialisasi sekolah, dari pernyataan- pernyataan di atas adalah…
a. 1 dan 3 benar b. 2 dan 3 benar
c. 2 dan 4 benar d. 1 dan 4 benar e. 1 dan 2 benar
10. Media sosialisasi yang tergolong media sosialisasi primer adalah …
a. Keluarga
b. Kelompok persahabatan
c. Sekolah
d. Lingkungan kerja e. Media massa
11. Perhatikan pernyataan-pernyataan dibawah ini. 1. Menimbulkan sikap anti sosial bagi anak 2. Menumbuhkan sikap brutal dan kekerasan 3. Meningkatkan pola konsumtif
4. Mempengaruhi pola pergaulan di kalangan remaja menjadi lebih bebas
Dari pernyataan-pernyataan di atas dampak tayangan kekerasan dan sadisme dari media televisi adalah …
a. Satu dan tiga b. Dua dan tiga
c. Satu dan empat d. Dua dan empat e. Satu dan dua
12. Faktor-faktor pembentukan kepribadian seseorang adalah sebagai berikut kecuali…
a. Harta
b. Kebudayaan
c. Warisan biologis d. Lingkungan fisik e. Pengalaman kelompok
13. Bila si anak mulai menyesuaikan kondisi dengan adat istiadat atau perilaku kelompoknya maka anak tersebut sudah mulai
a. Belajar nilai b. Bersosialisasi c. Belajar norma
d. Belajar bergaul e. Berintegrasi
14. Penentu pola sosialisasi yang terjadi pada seseorang, ditentukan oleh …
a. Adat istiadat b. Nilai dan norma
c. Kebudayaan
d. Warisan (keturunan)
e. Keluarga
15. Salah satu kebijaksanaan orang tua yang paling baik dalam proses sosialisasi pada anak-anak adalah
…
a. Menekan anak dalam pendidikan b. Memberikan handphone kepada anak-anak agar mudah dikontrol
c. Mengendalikan anak secara wajar d. Memaksa anak agar selalu berprestasi e. Menyewa pramuwisma untuk mengganti peran orang tua yang sibuk
16. Berikut ini adalah agen sosialiasi, kecuali …
a. Keluarga
b. Diri sendiri c. Media massa d. Lingkungan kerja e. Kelompok bermain
17. Berikut ini merupakan unsur-unsur yang mempengaruhi pembentukan kepribadian dari seorang individu menurut Koentjaraningrat kecuali … a. Perasaan b. Naluri c. Pengetahuan d. Psikologis e. Semua benar
18. Salah satu norma sosial yang tingkatan sanksinya berat norma hukum karena…
a. Dirasakan nanti setelah meninggal dunia
b. Mendapat celaan dan masyarakat c. Dapat dirasakan langsung oleh yang melakukannya
d. Mendapat sanksi langsung dari atasan yang berwenang
e. Dapat langsung terasa dari tokoh masyarakat
19. Sebagai sosialisasi yang terjadi diluar lingkungan keluarga, sosialisasi sekunder berperan untuk …
a. Wadah aktualisasi diri dan sarana transmisi ilmu serta tehnologi
b. Tempat sosialisasi paling dini
c. Menanamkan nilai-nilai dasar kehidupan
d. Mengenalkan norma-norma dan nilai-nilai dalam masyarakat
e. Penanaman dasar-dasar pola pergaulan hidup yang baik dan benar
20. Saat masih kuliah Anto tak begitu memperhatikan penampilannya. Ia selalu mengenakan celana jeans dan strit favoritnya dengan rambut yang dibiarkan panjang tergerai. Ketika menjadi seorang pengacara, penampilan Anto berubah, rambut pendek tersisir rapi, memakai kemeja, berdasi lengkap dengan jasnya, secara sosiologis, perubahan kepribadian Anto ini dipengaruhi oleh faktor …
a. Lingkungan b. Kelas sosial
c. Pekerjaan atau profesi d. Perubahan zaman
SKL : 3 : PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e! 1. Akibat dari proses sosialisasi yang tidak
sempurna adalah …
a. Ketidaksanggupan individu dalam berinteraksi
b. Terbentuknya keyakinan diri dalam individu
c. Ketidaksanggupan individu dalam menyerap norma
d. Timbulnya pertentangan antar individu dalam masyarakat
e. Terjadinya penyesuaian diri dengan lingkungan sosialnya
2. Perhatikan pernyataan berikut ini: 1. Pegawai yang membolos kerja 2. Siswa yang menyontek saat ujian 3. Pelanggaran peraturan lalu lintas 4. Perjudian
5. Perampokan
Merupakan contoh penyimpangan primer adalah … a. 1, 2, 3
b. 2, 3 , 4 c. 3, 4, 5 d. 1 dan 2 e. 4 dan 5
3. Perilaku menyimpang yang dilakukan berulang-ulang sehingga masyarakat menilai dia sebagai orang yang tidak baik disebut penyimpangan …
a. individu
b. kelompok
c. sekunder
d. primer
e. situasioner
4. Homoseksual, sodomi, lesbian merupakan contoh jenis penyimpangan …
a. Kriminalitas
b. Seksual
c. Kenakalan remaja d. Gaya hidup
e. Kejahatan
5. Perhatikan pernyataan berikut:
1. Mewujudkan keserasian dan ketentraman masyarakat
2. Agar masyarakat mematuhi norma yang berlaku 3. Untuk menegakkan sanksi yang ditetapkan 4. Untuk menunjukkan otoritas pemimpin Pengendalian sosial berfungsi untuk …
a. 1, 2, 3 b. 2, 3, 4
c. 1, 2, 4 d. 1 dan 2 e. 3 dan 4
6. Pengendalian sosial yang dilakukan sebelum terjadinya pelanggaran untuk mencegah terjadinya perilaku menyimpang adalah pengendalian sosial
yang bersifat … a. Represif b. Persuasif c. Koersif d. Gabungan e. Preventif
7. Dibawah ini yang merupakan contoh jenis pengendalian sosial represif adalah…
a. Seorang yang lalai membayar hutang kemudian diajukan ke pengadilan dan dijatuhi hukuman membayar hutang dan dendanya
b. Ibu menasehati anaknya supaya tidak ngebut di jalan
c. Kepala Sekolah m enjatuhkan s anksi pada siswa yang membawa majalah porno
d. Aparat kepolisian memberi penyuluhan pada remaja tentang narkoba
e. Hakim menjatuhkan hukuman mati kepada pengedar narkoba
8. Pengendalian sosial yang dilakukan dengan cara menekan, memaksa, mengancam, menakut-nakuti dinamakan … a. Fraundulens b. Intimidasi c. Ostrasisme d. Gosip e. Teguran
9. Bentuk pengendalian sosial yang paling efektif adalah melalui lembaga pendidikan formal atau sekolah, sebab …
a. Dapat mengesampingkan peranan orangtua
b. Dapat bertindak tanpa campur tangan orang tua
c. Sanksinya tegas jika melanggar
d. Disosialisasikan secara bertahap dan sistematis
e. Sekolah adalah lembaga yang independen
10. Lembaga formalyang bertugas sebagai penuntut umum adalah … a. Kepolisian b. Pengadilan c. Pengacara d. Kejaksaan e. Tokoh masyarakat
11. Pola perilaku individu atau kelompok yang tidak sesuai dengan nilai dan norma sosial adalah …
a. Kepribadian menyimpang b. Tindakan menyimpang
c. Perilaku menyimpang d. Perbuatan menyimpang e. Penyimpangan sosial
12. Berikut ini yang tidak tergolong jenis-jenis perilaku menyimpang adalah …
a. Penyalahgunaan narkoba b. Perkelahian pelajar
c. Hubungan seksual diluar nikah d. Mencuri barang milik orang lain e. Memfitnah orang lain
13. Latar belakang yang mendorong individu melakukan perilaku menyimpang adalah …
a. Mencari perhatian dan kasih sayang b. Terpengaruh oleh teman sepergaulan
c. Kurang perhatian dan kasih sayang dari orang tua
d. Proses sosialisasi yang tidak sempurna
e. Akibat kurang keteladanan dari orang dewasa
14. Yang dimaksud dengan perilaku menyimpang primer adalah …
a. Tindakan s eseorang yang t idak d apat ditoleransi masyarakat
b. Tindakan seseorang yang masih ditolerir masyarakat lingkungannya
c. Tindakan yang dilakukan secara berulang-ulang
d. Tindakan yang dilakukan akan mendapatkan sanksi yang berat
e. Hukuman yang diberikan masyarakat sekitarnya berupa cemoohan
15. Banyak kaum wanita yang bekerja di kantor hingga lembur sampai malam. Hal ini menunjukkan adanya penyimpangan bersifat …
a. Primer
b. Sekunder c. Positif
d. Langsung
e. Negatif
16. Berikut ini jenis-jenis pengendalian sosial, kecuali … a. Gosip b. Teguran c. Pendidikan d. Hukuman e. Sekolah
17. Berikut ini aparat pranata hukum yang berperan sebagai pengendalian sosial…
a. Guru dan dosen
b. Polisi, hakim, jaksa dan pengacara c. Pimpinan negara dan tokoh masyarakat d. Kyai dan pendeta
e. Orang tua dan tokoh masyarakat
18. Cara untuk mencegah dan mengatasi perilaku menyimpang yang dilakukan warga masyarakat, disebut … a. Kontak sosial b. Pengendalian sosial c. Interaksi sosial d. Sosialisasi e. Tindakan sosial
19. Berikut ini akibat dari tidak berperannya lembaga pengendalian sosial, kecuali…
a. Kehidupan masyarakat menjadi kacau b. Kehidupan m asyarakat m enjadi t idak tertib
c. Kehidupan masyarakat diwarnai berbagai gangguan keamanan
d. Kehidupan masyarakat diwarnai berbagai konflik sosial
e. Kehidupan masyarakat berjalan biasa saja
20. Sifat pengendalian sosial yang represif adalah …
a. Usaha yang dilakukan untuk memulihkan situasi
b. Usaha mencegah terjadinya kekacauan masyarakat
c. Usaha mengalihkan bakat seseorang ke hal yang positif
d. Menjaga ketertiban dengan peran serta anggota masyarakat
e. Mempertahankan situasi yang aman dan tertib
SKL : 4
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e! 1. Dalam suatu kehidupan masyarakat akan
dijumpai adanya stratifikasi sosial baik dalam masyarakat tradisional maupun modern. Yang mendasari terbentuknya stratifikasi sosial tersebut adalah …
a. Sikap ethnosentris yang sangat kuat b. Revolusi dalam suatu masyarakat tradisi
c. Tinggi rendah status seseorang
d. Adanya sesuatu barang yang dihargai
e. Perubahan kehidupan sosial
2. Gambar disamping adalah stratifikasi masyarakat Indonesia pada masa kolonial Jepang. Lapisan ke-2 diduduki oleh kelompok … a. Belanda/Kulit Putih b. Pribumi c. Timur Asing d. Cina e. Jepang
3. Pernyataan yang benar dari wilayah Ethnis di Indonesia adalah …
a. Sasak di Lombok b. Tengger di Banten
c. Mentawai di Kalimantan Tengah d. Kubu di Sulawesi Selatan
e. Badui di Irian Jaya 4. 1. Jawa 4. Bugis 7. Dani 2. Dayak 5. Mentawai
3. Toraja 6. Batak
Suku Bangsa-suku bangsa tersebut di atas yang termasuk ras melayu tua adalah …
a. 1- 2 – 3 b. 2 – 3 – 5 c. 2 – 3 – 6 d. 3 – 4 – 5 e. 4 – 6 – 7
5. Bentuk penyesuaian secara paksa yang terjadi antara pribumi dengan pemerintah kolonial Belanda merupakan bentuk akomodasi, yaitu …
a. Mediation
b. Arbitration
c. Coercion
d. Conciliation e. Segregation
6. Berikut ini yang tidak termasuk konsekuensi adanya interaksi dan konsolidasi terhadap intergrasi sosial adalah …
a. Proses konsolidasi dapat m emperkuat rasa persatuan antar komponen/kebudayaan masyarakat
b. Proses konsolidasi dapat meningkatkan solidaritas diantara anggota-anggota kelompok c. Proses interaksi dapat meningkatkan saling pengertian antar individu yang berbeda ciri badaniah dan latar belakang sosial budaya d. Interaksi dapat menyebabkan luntur/hilangnya identitas individual anggota kelompok sosial
e. Konsolidasi dapat memperkuat persatuan antar kelompok sosial apabila identitas kelompok semakin menajam
7. Konflik yang terjadi antara Pemda dengan seorang pengusaha, dimana ada sebagian pejabat Pemda yang melihat bahwa hubungan itu sebagai kesempatan mendapatkan proyek pemerintah dan menambah keuntungan bisnisnya. Contoh konflik di atas merupakan konflik yang disebabkan …
a. Perbedaan antar individu b. Perbedaan kebudayaan
c. Perbedaan kepentingan d. Perubahan sosial
e. Pertentangan kelas sosial
8. Konflik antara golongan penjajah (golongan Eropa) dengan golongan pribumi (golongan terjajah) merupakan bentuk konflik …
a. Konflik pribadi 1
2 3
b. Konflik sosial
c. Konflik antar kelompok sosial d. Konflik-konflik antar peranan sosial e. Konflik non realistis
9. Bapaknya seorang guru SD, dengan motivasi dari orang tuanya serta semangat yang tinggi dari si anak dalam belajar, sehingga si anak berhasil menjadi seorang dokter spesialist yang terkenal di masyarakatnya. Dari kasus tersebut termasuk contoh mobilitas sosial …
a. Sosial clim bing b. Mobilitas vertikal
c. Intra generasi d. Antar generasi e. Mobilitas horisontal
10. Yang bukan saluran mobilitas adalah … a. Perkawinan
b. Perceraian c. Pendidikan
d. Angkatan bersenjata e. Lembaga agama
11. Candy seorang siswa yang sangat pandai, tetapi setelah lulus SMA dia terpaksa tidak dapat melanjutkan sekolah, karena harus membantu orang tuanya untuk membiayai adiknya. Kasus tersebut menunjukkan bahwa penghambat mobilitas sosial adalah … a. Perbedaan gender b. Perkawinan c. Kondisi sosial d. Kondisi keluarga e. Kemiskinan
12. Yang disebut sebagai saluran elevator dari mobilitas sosial adalah …
a. Lembaga agama b. Lembaga politik
c. Lembaga pendidikan d. Angkatan bersenjata e. Perkawinan
13. Berikut ini merupakan kehidupan masyarakat dengan stratifikasi tertutup, kecuali…
a. Masyarakat feodal b. Masyarakat rasial c. Masyarakat kolonial d. Masyarakat kasta
e. Masyarakat tradisional
14. Yang termasuk sub ras caocasoid adalah … a. Alpine – Mediterania – Bushman b. Alpine – Nordic – Indic
c. Bushman – Wedoid – Ainu d. Nordia – Negroid – Indic e. Melanesia – Negrito – Alpine
15. Cross cutting affiliation menunjukkan kehidupan masyarakat yang mengalami…
a. Interseksi b. Integrasi sosial c. Konsolidasi d. Akomodasi e. Interaksi sosial 16. A B C D E
Dari gambar diatas yang menunjukkan open stratification adalah … a. A b. B c. C d. D e. E
17. Dalam suatu keluarga yang sedang berebut warisan bersepakat untuk diselesaikan melalui pengadilan. Contoh tersebut termasuk bentuk
akomodasi… a. Mediation b. Arbitration c. Compromosion d. Adjudication e. Coercion
18. Pernyataan berikut yang menunjukkan pengertian ethnic adalah …
a. Satuan s osial d engan k esatuan w arna kulit
b. Satuan sosialu dengan kesamaan golongan darah
c. Satuan sosial dengan kesamaan budaya
d. Satuan sosial dengan kesamaan derajat ekonomi
e. Satuan s osial d engan k esamaan d asar bahasa
19. Suatu cara untuk menghentiukan konflik, dimana tidak ada pihak yang sepenuhnya menang dan tidak ada pihak yang merasa kalah, misal pada saat perjanjian gencatan senjata antara Indonesia dan Belanda pada masa perang kemerdekaan disebut …
a. Kompromi
b. Rekonsiliasi
c. Mediasi
d. Coercion
e. Tolerant participation
20. Masyarakat Indonesia yang menjemuk telah mencapai integrasi, salah satu ciri integrasi tersebut adalah …
a. Adanya k onsistensi t erhadap n ilai-nilai sosial
b. Adanya kerjasama dengan anggota kelompok sendiri
c. Primordialisme yang sangat tinggi d. Menghargai sikap etnosentris e. Loyal terhadap etnik dan rasnya
SKL : 5 : KELOMPOK SOSIAL YANG MULTIKULTURAL
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e! 1. Dasar yang melandasi pembentukan kelompok
sosial faktor …
1. Kepentingan yang sama 2. Darah keturunan yang sama 3. Psychologi perasaan yang sama 4. Persamaan lingkungan geografi 5. Daerah asal usul yang sama
Pernyataan di atas yang paling benar nomor … a. 1, 2, 3
b. 1, 2, 4 c. 2, 4, 5
d. 1, 2, 5 e. 1, 4, 5
2. Contoh kelompok sosial yang berdasarkan kepentingan yang sama adalah kelompok …
a. Arah, Jawa, Cina
b. Petani, nelayan, padang pasir c. Olahraga, seniman, pantai politik d. Keluarga besar Madura, Wonogiri, Batuli
3. Yang merupakan ciri-ciri kelompok semua atau sementara …
a. Terjadi dengan direncanakan b. Terdapat wilayah dan terorganisasi c. Mempunyai kelompok
d. Kehadirannya tidak konstan e. Mempunyai tujuan yang jelas
4. Faktor letak geografi pada persilangan transportasi laut merupakan salah satu penyebab terjadinya …
a. Masyarakat perkotaan b. Stratifikasi sosial tinggi
c. Kelompok sosial masyarakat heterogen d. Masyarakat multi kultural
e. Defrensiasi sosial jelas 5. Ciri-ciri kelompok sosial adalah …
a. Terdapat suatu kerumunan ditempat b. Dengan pola norma yang selalu berubah
c. Terdapat kesadaran, hubungan timbal balik dan kesamaan
d. Memiliki struktur kaidah pada perilaku berbeda
e. Hubungan anggota bersifat sekunder 6. Yang termasuk kerumunan yang berbentuk “formal audience” adalah …
a. Orang-orang berdansa b. Orang-orang berekreasi
c. Orang-orang anti karcis
d. Orang-orang hiruk pikuk untuk menyelamatkan diri dari bencana banjir
e. Penonton bioskop
7. Kelompok semu dibedakan menjadi …
a.
Kerumunan, kelompok arisan b. Kerumunan, massa, publikc. Penonton sepakbola, kelompok rapat RT, kelompok petani
d. Kelompok karangtaruna, kerusuhan massa, massa peserta kampanye.
e. Kelompok basket, kelompok karangtaruna,
8. Yang termasuk kelompok nyata antara lain adalah …
a. Kelompok statistik, kelompok societa (kelompok kemasyarakatan), kelompok asosiasi
b. Publik, kerumunan
c. Hadirin yang mendengarkan khutbah, kelompok orang berdansa, orang-orang yang sedang mabuk
d. Tetangga, penonton sepakbola, kelompok tani
e. Rukun tetangga, orang-orang yang berlarian untuk menyelamatkan diri, para penonton sirkus
9. Kelompok sosial yang anggota-anggotanya memiliki ikatan batin yang murni bersifat alamiah, dan kekal disebut …
a. Community
b. Gesellschaft
c. Gemeinshaft
d. Sosial group e. Statistical group
10. Perbedaan paguyuban dan patembangan adalah pada tingkat hubungan antar anggotanya yaitu …
a. Pada paguyuban hubungan antar anggota erat
b. Pada patembangan hubungan antar anggota kuat
c. Pada paguyuban hubungan antar anggota biasa saja
d. Pada patembangan hubungan antar anggota membanggakan
e. Pada gemeinschaft/paguyuban dan patembangan anggotanya kurang baik
11. Berikut ini kelompok sosial yang memiliki ikatan primordial tinggi adalah …
a. Ikatan Sarjana Ekonomi Indonesia b. Kelompok para penggemar mobil antik
c. Kelompok boneka
d. Kelompok Ikatan Dokter Indonesia e. Asosiasi Advocat Indonesia
12. Alasan bahwa kelompok sosial dapat mengembangkan solidaritas karena …
a. Banyaknya persamaan b. Banyaknya pertentangan c. Banyaknya pengorbanan d. Banyaknya perbedaan e. Terjadinya kompromi
13. Karakter masyarakat multikultural adalah … a. Berkembangnya sistem nilai bersama konsensus
b. Berkurangnya konflik-konflik sosial c. Bertambah dan mudahnya integrasi dalam masyarakat
d. Terdapat sistem nilai yang cenderung sama
e. Adanya sub-sub kebudayaan yang saling terpisah
14. Berikut ini merupakan ciri karakteristik masyarakat majemuk adalah …
1. Terdapat segmentasi kelompok-kelompok dengan kebudayaan yang sama
2. Memiliki struktur terbagi dalam lembaga bersifat komplementer
3. Terdapat pengembangan konsensus nilai-nilai dasar bersama
4. Relatif sering terdapat konflik antar anggota masyarakat
5. integrasi karena paksaan dan dominasi politik kelompok lain
pernyataan di atas yang paling benar, ciri-ciri masyarakat multikultural/majemuk nomor …
a. 1, 2, 3 b. 2, 3, 4
c. 2, 4, 5 d. 3, 4, 5 e. 1, 3, 5
15. Contoh kerjasama antar kelompok sosial pada masyarakat multikultural adalah…
a. Posko korban gempa di Jogyakarta b. Padat karya di Sukoharjo
c. Unit pemadam kebakaran Surakarta d. Penyuluhan Keluarga Berencana di Serasehan
e. Sosialisasi bahaya narkoba 16. Perhatikan pernyataan berikut :
1. Menjadi obyek informasi negara tetangga
2. Memiliki kekayaan untuk berkompetisi antar daerah otonomi
3. Memiliki kekayaan khasanah budaya yang beraneka ragam
4. Mendorong aktivitas kepariwisatawan nasional 5. Menjadi obyek kajian dalam penelitian
ilmu-ilmu sosial dan budaya
Dari beberapa pertanyaan di atas yang merupakan keuntungan dari adanya keanekaragaman budaya di Indonesia adalah nomor…
a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3 dan 5
c. 2, 3 dan 4 d. 2, 3 dan 5 e. 3, 4 dan 5
17. Perhatikan pernyataan dibawah ini! 1. Mendirikan banyak paguyuban 2. Mengembangkan sikap nasionalisme 3. Mengembangkan wawasan nusantara 4. Mengembangkan kesadaran sosial 5. Melakukan pembaruan ras
Dari pernyataan di atas yang merupakan cara-cara meningkatkan integrasi sosial budaya bagi bangsa Indonesia adalah nomor …
a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4
c. 1, 3 dan 4 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 3, dan 5
18. Pengertian masyarakat multikultural adalah … a. Masyarakat y ang m emiliki banyak struktur budaya
b. Masyarakat yang memiliki beberapa suku bangsa
c. Masyarakat yang memiliki beberapa suku ras
d. Masyarakat yang memiliki beberapa suku, politik aliran
e. Masyarakat yang memiliki beberapa suku, ideologi, ekonomi
19. Perhatikan pernyataan dibawah ini
1. Letak geografis pada persilangan transportasi laut
2. Letak negara di kawasan Benua Asia 3. Perbedaan profesi di era globalisasi 4. Perbedaan struktur geologi
5. Negara kepulauan
Dari beberapa pernyataan di atas yang merupakan faktor-faktor penyebab kemajemukan bangsa Indonesia adalah nomor …
a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3 dan 5 c. 1, 4 dan 5 d. 2, 3, dan 4 e. 3, 4, dan 5 SKL : 6
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e! 1. Berikut ini faktor penghambat perubahan sosial
dalam masyarakat, kecuali ….
a. Adanya pertentangan dalam masyarakat
b. Sikap kurang menghargai kerja orang lain
c. Struktur masyarakat yang homogen d. Sikap c epat p uas t erhadap apa yang dicapai
e. Sikap superior
2. Contoh perubahan yang berbentuk progres di bawah ini adalah ….
a. Penemuan komputer memperlancar sistem informasi
b. Listrik masuk desa menyebabkan kenakalan remaja
c. Siaran televisi menyebabkan siswa males belajar
d. Pemakaian robot dan mesin-mesin menyebabkan menjamurnya penggangguran. e. Situs-situs internet yang mudah diakses mempengaruhi degradasi moral.
3. Berikut ini merupakan contoh perubahan yang berpengaruh besar ….
a. Perubahan Undang-Undang Langsung b. Perubahan perkada secara langsung c. Perubahan sistem perdagangan
d. Perubahan sistem perekonomian dari agraris ke industri
e. Perubahan mode pakaian dan asesoris 4. Sikap lebih baik membeli berbagai produk barang pemuas kebutuhan dari pada harus membuat
sendiri, pengertian dari …. a. Sekularisme
b. Konsemerisme
c. Westernisasi
d. Hedonisme
e. Modernisasi
5. Suatu pola pikir yang cenderung lebih mementingkan hal-hal keduniaan, perilaku dari ….
a. Liberalisme b. Sosialiems c. Sekulerisme
d. Hedonisme
e. Materialisme
6. Di bawah ini faktor yang mendorong perubahan, kecuali …
a. System pendidikan maju
b. Sikap menghargai hasil karya seseorang dan keinginan untuk maju
c. Penduduk yang heterogen
d. Sikap masyarakat yang sangat tradisional
e. Sistem pekerjaan sosial yang terbuka 7. Perubahan secara cepat yang berpengaruh terhadap kehidupan masyarakat disebut …
a. Evolusi
b. Volusi
c. Revolusi
d. Resolusi
e. Revolusi
8. Perubahan sosial dan kebudayaan diremehkan pihak-pihak tertentu merupakan perubahan yang
dikenhendaki yang menghendaki adanya perubahan disebut …
a. Agent od change b. Social of change
c. The leader of change d. Planed of change e. Power of change
9. Penyebab terjadinya perubahan sosial ada dua faktor yaitu faktor intern dan ekstern. Di bawah ini yang termasuk faktor ekstern adalah …
a. Penemuan-penemuan baru
b. Bertambah atau berkurangnya penduduk
c. Pertentangan masyarakat d. Terjadinya pemberontakan
e. Pengaruh kebudayaan bangsa lain 10. Di bawah ini faktor yang menghambat perubahan, kecuali …
a. Perkembangan ilmu pengetahuan yang terhambat
b. Prasangka terhadap hal-hal baru c. Hambatan ideologis
d. Penduduk yang heterogen
e. Vasted interest atau kepentingan-kepentingan yang tertanam dengan kuat.
11. Perubahan sosila pada masyarakat tradisional berlangsung relatif kondusif, artinya ….
b. Tidak mengundang banyak pertentangan dan permusuhan diantara unsur sosial yang ada.
c. Terjadi gejolak yang menimbulkan masalah
d. Proses perubahan sosial dikehendaki oleh lemabaga-lembaga sosial yang ada
e. Tidak mengacu pada tradisi yang ada 12. Salah satu faktor penyebab perubahan sosial adalah faktor internal. Di bawah ini merupakan faktor internal penyebab penambahan sosial, kecuali ….
a. Penemuan baru b. Komposisi penduduk
c. Peperangan
d. Pertentangan dan konflik e. Pemberontakan (revolusi sosial)
13. Bentuk perubahan sosial salah satunya dapat ditinjau berdasarkan kecepatan yang tidak termasuk faktor penentu cepat lambatnya perubahan sosial adalah ….
a. Banyak sedikitnya fasilitas umum yang digunakan masyarakat
b. Tinggi rendahnya peradaban masyarakat
c. Ada tiadaknya perencanaan dan tujuan d. Banyak sedikitnya peranan warga masyarakat
e. Adanya kepentingan tertenti yang bersifat sangat khusus
14. Perubahan sosial dapat membawa pengaruh besar pada masyarakat, salah satunya adalah …
a. Perubahan mode pakaian b. Perubahan gaya rambut
c. Perubahan mode mobil
d. Perubahan sistem pemerintahan e. Perubahan gaya hidup
15. Banyakanya fungsi lahan pertanian menjadi perumahan atau pabrik-pabrik merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi penambahan sosial yaitu faktor … a. Teknologi b. Ideologi c. Kepemimpinan d. Penduduk e. Geografis
16. Faktor-faktor perubahan sosial 1. adanya kontak atau komunikasi 2. struktur masyarakat yang tertutup 3. sikap tidak cepat puas
4. struktur masyarakat yang homogen 5. lembaga pendidikan yang maju
Yang merupakan faktor penghambat perubahan sosial di tunjukkan oleh nomor …
a. 1 dan 3 b. 2 dan 4 c. 3 dan 5 d. 1 dan 4 e. 2 dan 5
17. Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi dalam mengirim surtat dengan email yang langsung ke tujuan tanpa memakan waktu yang lama merupakan satu dampak positif modernisasi yang terkait dengan….
a. Perkembangan IPTEK b. Profesionalisme
c. Efektivitas dan efisiensi kerja
d. Meningkatnya kemampuan kerja manusia
e. Lancarnya komunikasi
18. Pertumbuhan induvidualisasi diberbagai bidang kehidupan dapat menambah jumlah industri di seluruh dunia merupakan dampak positif modernisasi yang terkait dengan ….
a. Masuknya investasi asing b. Lapangan kerja baru c. Probelinalisme
d. Volume produksi
e. Meningkatnya kemampuan kerja manusia
19. Banyaknya perusahaan yang melaksanakan eksplorasi dan eksplotasi besar-besaran terhadap sumber daya alam merupakan dampak negatif modernisasi yang terkait dengan ….
a. Sikap konsumerisme b. Kemerosotan moral
c. Terancamnya kelestarian
lingkungan hidup
d. Meningkatnya hidup egois dan matrealistis
e. Terdorongnya tenaga kerja lokal
20. Di bawah ini merupakan dampak negatif modernisasi, kecuali …
a. Sikap konsumerrisme
b. Terdesaknya tenaga kerja lokal c. Terkikisnya budaya lokal d. Masuknya investasi asing e. Memperkecil peluang interaksi
21. Faktor internal penyebab perubahan sosial adalah ….
a. Adanya bencana alam b. Timbulnya peperangan
c. Terjadinya pemberontakan d. Kontak dengan masyarakat lain e. Pengaruh kebudayaan lain
22. Faktor yang mendorong terjadinya perubahan sosial adalah ….
a. Sikap menghargai hasil karya orang lain
b. Sikap vasted interest
c. Rasa takut akan terjadinya kegoyahan dalam masyarakat
d. Kepentingan yang tertanam kuat e. Lingkungan yang terisolir/terpencil 23. Berikut ini adalah ciri-ciri perubahan sosial, kecuali ….
a. Dilakukan dengan perencanaan yang matang
b. Perubhana yang terjadi pada lembaga kemasyarakatan tertentu akan diikuti perubahan pada lembaga lainnya.
c. Perubahan sosial yang cepat biasanya menimbulkan disorganisasi sementara.
d. Tidak a da m asyarakat y ang b erhenti perkembangannya.
e. Perubahan tidak bisa dibatasi pada bidang material atau imaterial.
24. Perubahan yang menyangkut dasr-dasar/sendi-sendi pokok dalam kehidupan masyarakat disebut …. a. Evolusi b. Revolusi c. Inovasi d. Reformasi e. envolusi
25. Perubahan sosial terutama di bidang nilai, sekarang ini lebih banyak difasilitasi oleh ….
a. Sistem transpartasi b. Lingkungan keluarga c. Lingkungan pergaulan d. Migrasi penduduk
e. Media massa
26. Perubahan sosial dapat terjadi melalui asimilasi. Faktor berikut dapat mempermudah terjadinya asimilasi kecuali ….
a. Perkawinan campuran atau antar ras b. Sikap menghargai kebudayaan
c. Sikap fanatisme yang kuat
d. Adanya persamaan unsur-nsur kebudayaan
e. Adanya musuh bersama dari luar 27. Suatu perubahan yang tidak menimbulkan gejolak dalam masyarakat merupakan salah sati ciri …. a. Perubahan sosial b. Perubahan revolusi c. Perubhana evolusi d. Teori linier e. Teori siklus
28. Sikap vaster interest merupakan faktor … a. Pendorong perubahan
b. Penghambat perubahan c. Penyebab perubahan d. Akibat perubahan e. Syarat perubahan
29. Banyaknya wanita yang bisa menduduki jabatan penting di negara ini merupakan contoh perubahan
….
a. Yang pengaruhnya besar b. Yang dikehendaki
c. Yang direncanakan d. Regresif
e. Progresif
30. Salah satu faktor penghambat perubahan sosial adalah sikapa apriori yang artinya ….
a. Masyarakat yang bersifat tradisional b. Masyarakat yang terbelakang
c. Curiga terhadap hal-hal baru d. Takut adanya kegoyahan
e. Ketidakpuasan dalam bidang kehidupan
31. Salah satu penyebab perubahan sosial adalah kualitas induvidu. Kalimat ini adalah pandangan dari teori …. a. Psikologi sosial b. Strukturalisme c. Konflik d. Fungsionalisme e. Evolusioner
32. Sebuah perubahan sosial dikatakan sebagai sutau perubahan yang besar apabila ….
a. Melibatkan banyak penduduk
b. Dilakukan oleh seorang tokoh ternama c. Mengubah struktur sosial
d. Banyak diliput media massa
e. Memperoleh pengharagaan banyak pihak
33. Masuknya orang-orang dengan kualitas tertentu untuk mengisi pekerjaan-pekerjaan. Hal ini tahan proses perubhana sosial pada tahab …
a. Peningkatan adaptasi
b. Diferensiasi
c. Inkluisi
d. Generalisasi e. Westernisasi
34. Di bawah ini termasuk penyebab terjadinya perubahan sosial yang berasal dari dalam
masyarakat sendiri kecuali ….
a. Inovasi
b. Teknologi
c. Komplik
d. Pertumbuhan penduduk
e. Pendidikan
35. Suatu perubahan yang terjadi secara normal dan wajar dalam masyarakat. Hal ini menurut teori ….
a. Evolusioner b. Konflik c. Psikologi d. Fungsionalisme e. Konfensionalisme
36. Di bawah ini termasuk faktor pendorong perubahan sosial kecuali …
a. Pendidikan yang mutu
b. Komposisi penduduk yang beragam c. Sistem sosial yang terbuka
d. Sikap progresif e. Sikap regresif
37. Perubahan sosial yang mendasar yang terjadi dalam rentang waktu yang singkat dan berlangsung secara cepat ini bentuk perubahan sosial berdasarkan …. a. Waktu b. Proses c. Agen d. Strategi e. Dampak
38. Dengan menculnya globalisasi akan menimbulkan tantangan baru bagi jati diri bangsa Indonesia, tantangan tersebut adalah ….
a. Gagar budaya b. Kesenjangan sosial
c. Melemahnya penghayatan terhadap Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa d. Memperkaya unsur-unsur kebudayaan e. Disorganisasi sosial
39. Di bawah merupakan faktor penghambat perubahan sosial adalah ….
a. Kurang berhubungan dengan masyarakat lain
b. Jumlah penduduk yang heterogen c. Orientasi ke masa depan
d. Toleransi
e. Sistem sertifikasi sosial
40. Westernisasi adalah mengimplikasikan pengambil alihan segala hal yang berkenaan dengan budaya barat. Pernyataan tersebut menurut tokoh ….
a. Karl Marx b. Ralph Linton c. Selo Sumarjan d. Koentjaraningrat e. Max Weber SKL : 7 : LEMBAGA SOSIAL
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e! 1. Istilah yang lazim digunakan dalam lembaga
sosial adalah pranata sosial. Sedangkan istilah sosial institution berasal dari bahasa ...
a. Belanda
b. Inggris
c. Jerman
d. Yunani
e. Perancis
2. Seperangkat ketentuan, aturan, norma sosial yang sudah melebaga dan ditaati oleh warga masyarakatnya dinamakan … a. Norma sosial b. Nilai sosial c. Lembaga sosial d. Mobilitas sosial e. Diferensiasi sosial
3. Suatu tahapan keteraturan yang mulai ada akibat adanya norma/peraturan yang baru disebut …
a. Tertib sosial
b. Order
c. Pola
d. Keajegan
e. Kontinuitas
4. Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri lembaga sosial, yaitu …
a. Berisi pola-pola organisasi dan perilaku
b. Memiliki tujuan
c. Tidak memiliki lambang-lambang tertentu
d. Memiliki alat perlengkapan
e. Memiliki tradisi (tertulis dan tidak tertulis)
5. Berdasarkan sistem nilainya, lembaga sosial dibedakan menjadi…
a. Regulative institution dan operation institution
b. Unsanctioned institutions dan approved institution
c. Ecacted institution dan cressive instituons
d. Restricted institutions dan general institutions
e. Basic institutions dan suesidiary institutions
6. Lembaga sosial yang berfungsi untuk mempertahankan kelangsungan hidup, melanjutkan keturunan afeksi dan sosialisasi. Termasuk fungsi dari lembaga… a. Agama b. Politik c. Pendidikan d. Keluarga e. Hukum
7. Dibawah ini bukan termasuk fungsi lembaga politik, yaitu …
a. Menjadi unit kegiatan ekonomi b. Melaksanakan undang-undang
c. Menyelenggarakan pelayanan umum d. Melindungi warga masyarakat
e. Menyelesaikan konflik yang terjadi pada warga
8. Fungsi tampak (manifest) pendidikan adalah seperti berikut ini, kecuali…
a. Melestarikan kebudayaan
b. Membantu orang untuk sanggup mencari nafkah
c. Menciptakan warga negara yang patriotik
d. Menunjang integrasi sosial
e. Menunda masa kedewasaan anak 9. Lembaga s osial yang mengurusi aktivitas/kegiatan produksi, distribusi dan konsumsi dinamakan lembaga … a. Keluarga b. Ekonomi c. Politik d. Agama e. Hukum
10. Berikut ini tidak termasuk lingkungan pendidikan sekolah (formal) yaitu …
a. Proses belajar mengajar dilakukan di ruang kelas (tertutup)
b. Adanya persyaratan usia
c. Waktu belajar dibatasi dan diatur sesuai jadwal yang ditentukan
d. Menggunakan metode-metode tertentu dalam pembelajaran
e. Tidak banyak memakan biaya
11. Sekumpulan norma yang tersusun secara sistematis yang dibentuk dalam rangka memenuhi berbagai kebutuhan hidup manusia yang bersifat
khusus adalah pengertian dan … a. Interaksi sosial b. Komunikasi sosial c. Nilai sosial
d. Lembaga sosial e. Norma sosial
12. Proses pertumbuhan lembaga sosial membutuhkan waktu yang cukup lama. Secara garis
besar, timbulnya lembaga sosial dapat diklasifikasikan ke dalam dua cara, yaitu…
a. Secara tidak terencana d an secara terencana
b. Merupakan hasil interaksi dan komunikasi
c. Menurut perkembangan dan
pertumbuhannya
d. Menurut bentuk tujuan baik secara umum dan khusus
e. Menurut mudah dan tidaknya lembaga sosial diterima oleh masyarakat
13. Fungsi lembaga sosial yang tidak disadari dan bukan menjadi tujuan utama banyak orang, adalah
lembaga sosial berfungsi secara …
a. Manifes
b. Khusus
c. Laten
d. Umum
e. Nyata
14.
Klafisikasi lembaga sosial menurut John Lewis Gillin dan John Philip Gillin ada beberapa bentuk, salah satunya adalah berdasar sudut perkembangannya yaitu …a. Basic dan sub sidang institutions b. General dan destructed instution
c. Operative dan regulative institution d. Cressive dan enacted institution e. Approved dan sanctrioned institution 15. Berikut ini adalah lembaga sosial yang muncul dalam masyarakat yang secara tidak disengaja atau direncanakan … a. Lembaga pendidikan b. Lembaga piutang c. Lembaga agama d. Lembaga industri e. Lembaga hukum
16. Keluarga sebagai unit sosial terkecil yang anggotanya terdiri dari ayah ibu dan anak. Jenis keluarga tersebut di atas biasa disebut dengan …
a. Keluarga inti b. Keluarga besar
c. Keluarga berencana d. Extanded family e. Intanded family
17. Terdapat beberapa kriteria untuk menyebut bentuk-bentuk perkawinan. Berikut ini manakah
yang merupakan bentuk perkawinan menurut jumlah suami atau istri adalah …
a. Endogfami
b. Monogami
c. Eksogami
d. Connubium symetris e. Connubium asymetris
18. Umumnya kita mengenal dua bentuk negara, yaitu …
a. Kesatuan dan federasi b. Republik dan monarki
c. Kesatuan dan republik d. Kekaisaran dan federasi e. Federasi dan kekaisaran
19.
Berikut ini manakah yang bukan merupakan fungsi lembaga politik adalah…a. Memelihara ketertiban di dalam b. Menjaga keamanan diluar
c. Mengusahakan kesejahteraan umum d. Koordinasi terpadu d an pimpinan yang berwenang
e. Mengatur proses politik
20. Pola-pola politik ekonomi yang tercemin dalam sistem sosial berikut ini, kecuali …
a. feodalisme b. merkantilisme c. liberalisme
d. komunisme
e. sosialisme
21. Fungsi laten lembaga pendidikan adalah … a. membantu orang untuk mencari nafkah b. menciptakan atau melahirkan kedewasaan peserta didik
c. melestarikan kebudayaan dengan c ara mengajarkan dari generasi ke generasi berikutnya
d. meningkatkan taraf kesehatan para pemuda bangsa melalui latihan dan olahraga
e. menciptakan warga negara yang patriotik melalui pelajaran yang menggambarkan kejayaan bangsa
22. Salah satu kebutuhan dasar manusia adalah kebutuhan kasih sayang atau rasa dicintai. Kebutuhan tersebut akan terpenuhi dalam keluarga yang termasuk fungsi …
a. sosialisasi
b. ekonomi
c. proteksi
d. afeksi
e. penentuan status 23. Perhatikan pernyataan berikut! 1. Mempunyai alat perlengkapan
2. Memiliki lambang-lambang atau simbol 3. Mempunyai sifat periodik
4. Memiliki tradisi yang tertulis atau tidak tertulis 5. Mempunyai satu atau beberapa tujuan tertentu Dari pernyataan tersebut yang termasuk ciri-ciri dari lembaga sosial adalah nomor …
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3
c. 2 dan 3 d. 3 dan 4 e. 3 dan 5
24. Berdasarkan sistem nilainya lembaga sosial dapat dibedakan menjadi tipe…
a. cresive institution dan enacted institution
b. basic institution dan subsidiary institution
c. social sanection dan unsanction institution
d. general sanection dan unsanction institution
e. operative sanection dan unsanction institution
25. Pranata politik sangat diperlukan dalam kehidupan bermasyarakat karena berfungsi untuk …
a. mengatur birokrasi negara
b. menyelenggarakan hidup bernegara
c. mengatur wilayah kekuasaan negara d. melindungi wilayah kekuasaan negara e. mengatur hak dan kewajiban warga 26. Manusia memerlukan pranata agama dalam kehidupan sosialnya karena …
a. setiap a gama d i dunia i ni m eyakini bahwa Tuhan Allah itu Maha Kuasa
b. agama bersifat universal dan dianut oleh umat manusia
c. manusia sebagai makhluk beragama/bertukar
d. dengan beragama kehidupan manusia akan terasa tenteram
e. agama akan membawa kebahagiaan umat manusia
27. Perhatikan kegiatan berikut!
1. Penggunaan pestisida pada pertanian 2. Sistem perkreditan rakyat melalui bank 3. Usaha penangkapan ikan dilaut
4. Kegiatan ekspor impor non migas
Kegiatan yang termasuk pranata ekonomi berkaitan dengan fungsi distribusi adalah nomor …
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3
c. 2 dan 3 d. 2 dan 4 e. 3 dan 4
28. Salah satu alasan yang dikemukakan oleh masyarakat patritineal akan pentingnya anak laki-laki dalam keluarga adalah …
a. untuk melanjutkan garis keturunan b. keamanan dan ketentraman tempat tinggal
c. kehormatan keluarga dalam perkawinan
d. sistem pembagian kerja yang berbeda e. kemampuan yang bekerja yang lebih kuat
29. Lembaga sosial muncul sebagai produk … a. tidak direncanakan
b. diinginkan c. tidak diinginkan d. direncanakan e. dikhayalkan
30. RT dan RW merupakan contoh dari lembaga sosial dibidang … a. keagamaan b. kekerabatan c. politik d. ekonomi e. pendidikan
31. Pola perilaku manusia yang mapan dan terdiri atas interaksi sosial berstruktur dalam suatu kerangka nilai yang relevan, merupakan arti dari …
a. interaksi sosial b. lembaga sosial c. tindakan sosial d. status sosial e. peranan sosial
32. Tujuan utama diciptakannya lembaga sosial adalah…
a. mengatur agar kehidupan sosial warga masyarakat berjalan dengan tertib sesuai dengan kaidah yang berlaku
b. menjaga keutuhan masyarakat yang berbeda-beda dalam mata pencaharian
c. mengatur kelompok-kelompok manusia yang mempunyai keyakinan yang berbeda
d. menjaga dan mengawasi kegiatan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
e. melakukan k ontrol s osial a gar t idak terjadi konflik vertikal dan horisontal
33. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Memberi pedoman pada anggota masyarakat 2. Menjaga keutuhan masyarakat
3. Memberikan pegangan dalam mengadakan pengendalian sosial
4. Memberikan kesejahteraan masyarakat luas 5. Memenuhi semua kebutuhan warga masyarakat Dari pernyataan di atas yang merupakan fungsi dari lembaga sosial adalah …
a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4
c. 3, 4 dan 5 d. 1, 3 dan 5 e. 1, 4 dan 5
34. Lembaga sosial dibentuk oleh masyarakat dengan tujuan untuk …
a. membela kebenaran b. menjaga keadilan
c. memberikan ketentraman
d. memenuhi kebutuhan-kebutuhan pokok manusia
e. memenuhi kebutuhan jasmani manusia 35. Yang merupakan tuntunan mutlak adanya suatu masyarakat atau komunitas, adalah …
a. peranan
b. pola
c. status
d. alat istiadat
e. pranata
36. Perhatikan pernyataan berikut ini:
1. Merupakan sistem pola pemikiran dan perilaku 2. Memiliki simbut
3. Memiliki tujuan 4. Tidak memiliki tradisi
5. Tidak mempunyai alat perlengkapan
Dari pernyataan diatas yang merupakan ciri pranata sosial adalah nomor …
a. 1, 2 dan 3 b. 1, 3 dan 4
c. 1, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5
e. 3, 4 dan 5
37. Berdasarkan orientasi nilai, pranata sosial digolongkan menjadi dua, yaitu …
a. Basic social instituions dan general social institutions
b. Subsidary social institutions dan restriated institutions
c. Basic social institutions dan subsidiary social
d. Basic sosial institutions dan subsidary social institutions
e. General social institutions dan researc social institutions
38. Perhatikan pernyataan berikut! 1. Hubungan suami dan istri
2. Citra perkawinan antara suami istri itu diadakan 3. Tidak mempunyai tempat tinggal bersama 4. Harta benda milik keluarga
5. Tidak ada susunan nama dan istilah dalam keturunan
Dari pernyataan di atas yang merupakan sifat dari keluarga inti adalah nomor…
a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4 c. 2, 3 dan 4 d. 3, 4 dan 5 e. 2, 4 dan 5
39. Perkawinan seorang wanita dengan lebih dari satu pria disebut …
a. poliandri
b. poligami
c. polisemi
d. monogami
e. endogami
40. Institusi atau pranata yang mempunyai kegiatan dalam suatu negara atau pemerintahan baik berkaitan dengan proses untuk menentukan maupun
melaksanakan tujuan negara, merupakan pranata …
a. Keluarga b. Pendidikan c. Agama d. Hukum e. Politik SKL : 8 : PENELITIAN SOSIAL
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e! 1. Segala sesuatu yang dinalar merupakan suatu
faktor atau kenyataan yang memang dapat dipikirkan secara mendalam, merupakan ciri-ciri suatu penalaran yang disebut ….
a. Logis
b. Analis
c. Rasionalistis d. Sistematis e. Fleksibel
2. Perhatikan pernyataan berikut1 1. memilih masalah
2. tahap analisis
3. strategi dan mengembangkan instrumen 4. malaporkan hasil
5. mengumpulkan dan menafsirkan data
Tata urutan yang benar dalam tahap-tahap penelitian adalah … a. 1, 2, 3, 4, 5 b. 1, 2, 3, 5, 4 c. 2, 3, 4, 5, 1 d. 3, 4, 5, 1, 2 e. 4, 5, 1, 2, 3
3. Seorang peneliti harus bekerja berdasarkan faktor yang diperoleh bukan berdasarkan absensi,
harapan atau angan-angan yang bersifat abstrak merupakan sikap dan cara berpikir seorang yang disebut …. a. Obyektif b. Kompeten c. Faktual d. Skeptis e. Analistis
4. Semua anggota populasi mempunyai peluang yang sama dan tidak terikat untuk dimasukkan ke dalam sampel, merupakan teknik penarikan sampel yang di sebut …. a. Random Sampling b. Stratified Sampling c. Cluster Sampling d. Area Sampling e. Bola Salju
5. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Harus jelas diketahui apa yang ingin diamati 2. Perilaku dibuat dalam kategori-kategori 3. Pengamatan harus reliabel dan valid
4. Tidak menggunakan kata-kata yang samar-samar
Dari pernyataan tersebut di atas tergolong ciri-ciri umum dari suatu observasi adalah ….
a. 1, 2, 3 b. 2, 3, 4
c. 3, 4, 5 d. 1, 2, 4 e. 1, 2, 5
6. Wawancara yang pertanyaannya dirancang sedemikian rupa sehingga kemungkinan jawaban dari responden atau informan sangat terbatas, disebut wawancara …. a. Berencana b. Tidak berencana c. Terbuka d. Tertutup e. Bebas
7. Termasuk kegiatan menyiapkan data penelitian adalah ….
a. Pembuatan tabel distribusi b. Pengolahan data stastik
c. Pembuatan tabel frekuensi
d. Pembuatan badan tabel dan catatab kaki
e. Editing dan pengkodeaan data
8. Diketahui data umur remaja putus sekolah 12, 15, 21, 17, 12, 14, 22, 23 rata-rata hitung (mean) dari kelompok remaja putus sekolah tersebut adalah umur …. a. 12 tahun b. 15 tahun c. 17 tahun d. 20 tahun e. 22 tahun
9. Diketahui data nilai sosiologi 80-84 = 8 75-79 = 12 70-74 = 15 65-69 = 40 60-64 = 50 55-59 = 30 50-54 = 25 45-49 = 16 40-44 = 8 35-39 = 5 30-34 = 4 25-29 = 4
Modus dari data di samping adalah ….
a. 61,00
b. 61,05
c. 61,10
d. 61,15
e. 61,17
10. Fungsi penelitian memperkuat ilmu pengetahuan dan membina serta mengembangkan
ilmu pengetahuan. Pernyataan tersebut merupakan fungsi penelitian ditinjau dari ….
a. Ilmu pengetahuan b. Ilmu sosial
c. Ilmu filsafat d. Ilmu psikplogi e. Ilmu prediksi 11. Penelitian sosial adalah ….
a. Serangkaian aktivitas yang sistematis untuk mengungkapkan secara obyektif fenomena sosial dalam masyarakat hingga menerbitkan suatu laporan.
b. Serangkaian aktivitas yang sistematis untuk mengungkapklan secara obyektif fenomena alam di lingkungan tempat tinggal masyarakat hingga menerbitkan suatu laporan.
c. Serangkaian perencanan yang memuat garis besar langkah-langkah yang harus ditempuh dalam suatu penelitian.
d. Serangkaian perencanaan yang memuat garis besar langkah-langkah yang harus ditempuh dalam suatu penelitian.
e. Laporan yang tersusun secara sistematisasi atau penelitian fenomena sosial di masyarakat.
12. Perhatikan pernyataan berikut …. 1. valid
2. aktual 3. realistis
4. menggunakan kalimat tanya 5. menarik untuk diteliti
Dari pernyataan di atas yang termasuk kriteria judul penelitian yang baik adalah ….
a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4
c. 1, 2 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 3 dan 5
13. Dalam menentukan topik penelitian hendaknya dipertimbagkan mengenai tersedianya data dengan maksud tertentu yaitu ….
a. Mempunyai kegunaan praktis b. Tidak terjadinya duplikasi topik
c. Diketahui masyarakat umum d. Mampu untuk dilaksanakan e. Menarik untuk minat peneliti
14. Apabila populasi penelitian memiliki struktur sosial yang heterogen secara vertikal maupun horisontal misalnya dari berbagai suku bangsa dan kelas sosial maka dalam pengembilan sampel yang tepat adalah menggunakan ….
a. Random Sampling b. Stratified Sampling c. Snowball Sampling d. Area Sampling
e. Proporsional Sampling 15. Perhatikan pernyataan berikut ini
1. penelitian tidak ikut terlibat secara langsung 2. pengamatan mudah terkontrol
3. data harus dicatat secara sistematis
4. pengamatan telah direncanakan secara sistematis
Yang termasuk kriteria teknik observasi sebagai alat pengumpulan data yang valid adalah ….
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3
c. 2 dan 3 d. 2 dan 4 e. 3 dan 4
16. Seorang peneliti melakukan pengamatan terhadap kehidupan pemulung. Peneliti ikut dalam kehidupan pemulung selama beberapa minggu. Teknik yang digunakan peneliti tersebut adalah …
a. Observasi partisipasi b. Observasi non partisipasi
c. Observasi simulasi d. Angket tertutup e. Angket terbuka
17. Sebuah penelitian sosial mengambil subjek dari suatu kecamatan yang terdiri atas delapan kelurahan. Supaya representatis setiap kelurahan diambil sampelnya. Cara pengambilan sampel tersebut dinamakan ….
a. Purposive sampling b. Cluster sampling
c. Quota sampling d. Stratified sampling
e. Area sampling
18. setelah data dikumpulkan dan melalui proses pengolahan data, ditemukan oleh skala pengukuran yang membagi jumlah frekuensi ke dalam dua bagian sama besar ukuran tendensi sentral tersebut
adalah …. a. Mean b. Median c. Modus d. Frekuensi e. Prosentase
19. Rumus untuk menghitung modus dari data kelompok adalah ….
a.
M =n
fx
∑
b.
Md =xi
fme
fca
n
L
− + 2 1c.
Mo = L + ( xi fb fa fa ) +d.
Mo = U + ( xi fb fa fb ) +e.
Md = U – ( fb fa fa − ) xi20. Laporan hasil penelitain berfungsi untuk …. a. Mengkomunikasikan hasil penelitian kepada orang lain.
b. Laporan penelitian harus sesuai data. c. Berisi tentang daftar baku-buku bacaan.
d. Lapoaran penelitian merupakan kelanjutan proposal penelitian.
e. Laporan penelitian berisi topik penelitian judul penelitian dan rumusan
masalah.
21. Data-data penelitian yang terkumpul dai sumber bahan bacaan atau perpustakaan disebut ….
a. Data primer b. Data sekunder c. Data kualitatif d. Data kuantitatif e. Data penelitian
22. Mengadakan wawancara secara langsung dengan nara sumber merupakan contoh pengumpulan data …. a. Primer b. Sekunder c. Angket d. Wawancara e. Observasi
23. Laporan penelitian adalah ….
a. Garis besar langkah-langkah yang harus dilakukan oleh seorang peneliti.
b. Inti sari dari seluruh aktifitas penelitian mulai dari penemuan, penelitian menganalisis dan penyususnan laporan.
c. Keterangan yang tersusun secara sistematis dari hasil penelitian yang telah di uji melalui diskusi kelas.
d. Himpunan perolehan data mentah yang diperoleh dari responden maupun nara sumber. e. Himpunan perolehan data yang telah diolah dianalisis dalam bentuk laporan yang sistematis.
24. Berikut ini merupakan salah satu teknik pengumpulan data, kecuali ….
a. Wawancara
b. Observasi
c. Angket
d. Catatan lapangan e. Studi pustaka
25. Metode pengamatan dikenal juga istilah …. a. Interviu
b. Kuesioner c. Chesk list
d. Observasi
e. Library Reserache
26. Kelemahan wawancara berstruktur adalah …. a. Tujuan wawancara lebih jelas dan terpusat kepada hal-hal yang telah ditetapkan sebelumnya.
b. Jawaban dari responden mudah dicatat dan diberi ciri atau kode sesuai dengan jenis pertanyaan.
c. Data hasil wawancara mudah diolah dan dibanding-bandingkan.
d. Tidak membuka kesempatan kepada responden dan untuk berbicara sesuai hatinya.
e. Keterangan yang diperoleh mudah dicacat dan diberi kode.
27. Tujuan observasi adalah ….
a. Metode pengumpulan data melalui pengamatan secara langsung ke lapangan.
b. Sebagai alat pengumpul data
c. Untuk memperoleh berbagai data aktual dari lapangan tentang topik penelitian.
d. Agar hasil penelitian dapat dipertanggung kawabkan.
e. Untuk membuktikan kebenaran teori. 28. Berdasarkan instrumen (alat pengumpulan data) maka data yang terkumpul dikelompokkan menjadi ….
a. Data hasil observasi langsung b. Data hasil observasi tidak langsung
c. Data hasil wawancara d. Data hasil studi kepustakaan e. Data hasil analisis isi media massa 29. Proses analisis data biasanya dilakukan terhadap jenis penelitian ….
a. Tidak berhipotesa b. Berhipotesa
c. Semua jensi penelitian d. Semua jenis data penelitian e. Eksperimen saja
30. Sampel yang tidak memberi kemungkinan yang sama bagi setiapas unsur populasi untuk dipilih disebut ….
a. Populasi
b. Sampel
c. Probability sampling d. Non probability sampling e. Random sampling
31. Rumus untuk menghitung media dari data kelompok adalah ….
a.
Me = L + fme fca n−
2 1 . ib.
Me = L + fme feb n−
2 1 .ic.
Me = L - fme feb n−
2 1 .id.
Me = L - fi feb n−
2 1 .ie.
Me = L + fi fca n−
2 1 .i 32. Perhatikan kriteria berikut ini …. 1. subyektif2. fleksibel 3. ramah 4. obyektif 5. lamban
Pernyataan yang menunjukkan pewanwancara yang baik adalah …. a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4 c. 2, 3 dan 4 d. 2, 4 dan 5 e. 3, 4 dan 5
33. Perhatikan proses pengolahan data berikut ini: 1. mencari kecenderungan data dengan
perhitungan statistik
2. klasifikasi dan tabulasi data 3. proses pemberian kode 4. proses editing
5. mencaari korelasi data (independen dan dependen)
Urutan proses pengolahan data yang seharusnya adalah … a. 1, 3, 5, 2 dan 4 b. 2, 3, 4, 1 dan 5 c. 3, 4, 5, 2, dan 1 d. 4, 3, 2, 1, dan 5 e. 5, 4, 1, 2, dan 3
34. Hasil nilai Edy dari ulangan harian sosiologi adalah sebagai berikut 9, 4, 6, 8, 5, 7, 3 median dari nilai Edy adalah ….
a. 5
b. 5,5
c. 6
d. 6,5
e. 7
35. Perhatikan tabel nilai sosioloi di bawah ini ….
x f 90 2 80 3 70 1 60 2 40 2 Jumlah 10
Hitunglah mean dari tabel di atas!
a. 69
b. 70
c. 76
d. 89
e. 90
36. Tujuan editing dalam pengolahan data hasil penelitian adalah ….
a. Merumuskan penelitian
b. Membantu mencari topik masalah c. Memperbaiki kualitas data d. Membuat tabel
e. Mengkode data
37. Bentuk pertanyaan dal kuesioner yang memberikan beberapa alternatif jawaban bagi responden termasuk bentuk pertanyaan ….
a. Tertutup
b. Terbuka
c. Semi terbuka d. Semi tertutup e. Tertutup – terbuka 38. Perhatikan ciri-ciri berikut:
1. berhubungan dengan benar tidaknya hipotesis 2. tidak memiliki bukti yang kuat
3. jelas dan teliti
4. jawaban langsung pada tujuan 5. memihak pada data tertentu
ciri-ciri kesimpulan penelitian yang baik dari data di atas adalah …. a. 1, 2 dan 3 b. 1, 3 dan 4 c. 1, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 5
39. Pemerintah daerah melakukan penelitian tentang tingkat pendidikan masyarakat. Dengan pertimbangan efisiensi dan masyarakat yang tersebar dalam beberapa kecamatan, maka teknik pengambilan sampel yang sesuai adalah ….
a. Are sampling b. Cluster sampling
c. Stratified sampling d. Insidental sampling e. Purposive sampling 40. Perahtikan pernyataan berikut …. 1. Valid
2. aktual 3. realitis
4. menggunakana kalimat tanya 5. menarik untuk diteliti
Dari pernyataan di atas yang termasuk kriteria judul penelitian yang baik adalah nomor ….
a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4
c. 1, 2 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 3 dan 5
