• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 KECAMATAN GUGUAK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 KECAMATAN GUGUAK"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3. Perbandingan Nilai   Pascates  Kelas
Tabel 4. Hasil Perhitungan Uji  Homogenitas  29,66  51,45  F hitung  (F n )  0,57  N  16  K  2  F tabel  (F t )  3,40
Tabel 6. Hasil Perhitungan Uji t Kelas  Kontrol  Kelas  Kontrol  N  SD  Prates   18  63,33  14,71  Pascates   18  71,05  7,35  S d : 11,59  t hitung   : 2,82

Referensi

Dokumen terkait

(2) Dinas Kesehatan; (a) perlu melakukan perhitungan secara ekonomi terhadap program penanggulangan HIV/AIDS (b) meningkatkan upaya kegiatan preventif, kuratif dan promotif kepada

In the present of anhydrous calcium chloride / low humidity, the rate of transpiration / water loss / evaporation of water by leafy shoot / water absorps by roots is higher compare

Validitas isi dilakukan untuk menguji sejauh mana tes hasil belajar sebagai alat pengukur hasil belajar peserta didik, isinya telah dapat mewakili secara

ditinjau dalam struktural rumah konstruksi kayu memakai kayu sebagai komponen utama rumah,ditinjau dari struktural rumah konstruksi beton bertulang yaitu pencucian

Pada hari ini Selasa tanggal Lima Belas bulan Mei tahun Dua Ribu Dua Belas, dimulai pukul 09.00 Wita, dengan mengambil tempat di LPSE Kabupaten Tanah Laut Pelaihari, berdasarkan

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

JADWAL PELAKSANAAN TES TPA (KEMAMPUAN BIDANG) KUALIFIKASI CALON DOSEN.. PADA UNIVERSITAS DIPONEGORO

Konsentrasi gula dibawah 10 % akan menghasilkan nata yang tipis dan lunak karena kekurangan sumber karbon sehingga kerja dari bakteri pembentuk nata tidak optimal,