• Tidak ada hasil yang ditemukan

Modul Internet N Html - Repository UNIKOM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Modul Internet N Html - Repository UNIKOM"

Copied!
55
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

!

"# !

$

% "

&

'(

"# !

)* #

+ % $

,

% "

,

-

% "

,

"# ! % "

,

$

" %

, ,

"#

!

"

, .

#

++

, /

% "

.

.

!

.

0 $

.

0 $

0 1

. ,

"#

"

. .

"#

. /

"- "

! "

. 2

"- "

!

. 3

"#

!

4 "#

. 5

$$

!

!

. 6

$$

!

#

.

$$

!

"

(3)

!

" #

$ %

$ % & #

'(#)

# * "

+,-.

$ % /

0

/ 1

/ " 2 / 3/2 /4 /2 /

/ 3 4

+,5, /2 /

6

/2 / /2 /

7

2 3 2 4

• * " 8 ! 3*8 !4

• * " 8 ) / 3*8)/4

• * " *

+,.9 * "

(4)

&

;;;

; ; ;

<

3 4 *

3' ( < ( 4

' ( 3 4

!

0< = >

" "

; #

# :

0 0 # :

0 # :

# ) :

0 /

8 8

= ?

"@ A "

(5)

-& ( > 8 ; ? 1

(6)

5

-

(7)

.

1

(8)

D

, B ! "!""""

+9 ? /

/ /

(9)

,

++ * %

(10)

+9

* 0<

+ 1 ' # ' (

0<

0< # !

(11)

++

)

& *

+ ,

) :

- :

- (

:

. 0< +

.

0<

!"

* :

0< ' # ' (

(12)

+

:

$ %

#

E 0

0

8 0 7 7:: 7::

7::

* 3 4

< /

(13)

+

1 3 4

$

0 :

!

7

+

3 4

< 3 4 3 4

3 4

= #(

8

< +A!

$

%

) 7

+ ! 3 4

(14)

+&

/

& / /

< , / / 3 4

/ ! / /

/ /

% ( /

(15)

+-0 /

(16)

+5

" /

/ 1

F 7

+ /

6 : /

/ : /

3 " 4

& # " !

- 1

! /

F / /

(17)

+.

$

< 3 4

* 7

+ !

(18)

+D

/ / :

(19)

+,

1 7

2 * 3 4

3 24 3 4 :

5 , 25 , 3 4

2 3 4

) 3 4 3 4

"

2

* 3 2

$

* 7

(20)

9

1 7

24

* 3 4

) 3 4

(21)

+

# 2 # /

/

*

/ # 26 & 1

/ 3 6 &

(22)

! /

$ $

&

* / 7

(23)
(24)

&

1 7 7 # # 2

(25)

-$ '

&##

! / / / /

7

+ 1 # 2#

(26)

5

(27)

.

$ (

! :

*

/

/ *

/ 24

(28)

D

' )* +

'(#)

'(#)

3 4

'(#) 384

3' 9 *

'

,

)* +

'(#) '(#) 1

'(#)

> '(#) G E

* '(#) <HTML> <HEAD> ……… </HEAD> <BODY> ……… </BODY> </HTML> 8 7

A 3 4 7

<HTML> <HEAD>

<TITLE> Web Sederhana </TITLE> </HEAD>

<BODY>

Ini halaman web pertama saya </BODY>

</HTML>

3 * 7 ,

(29)

,

'

-

) &,

! ' '(#)

'(#) I

I

0 7

• #

• #

• #

#

0 7

• ( J( ()0H

7

J( ()0H 6 J:( ()0H

( J!/ 0H *2)

7 J!/ 0 '20EK%*2)%H

8 7

J!/ 0 '20EK%:: : %H

• ( J) >1H '(#)

(30)

9

/(2 !*( E*>A

'20E # *2)

20) #

20G # '(#)

(F 0 #

7

J) >1 LM20G 20)NK% %O '20EK%*2)%H

8 7

J) >1 20GK% % '20EK% 7 B %H

J) >1 20)K% % '20EK% %H

J) >1 20)K% <% '20EK% < %H

J) >1 20)K% % '20EK% %H

( J#0(/H '(#)

" '(#)

( J#0(/H 7

/(2 !*( E*>A

'(( 0P* G #

>/#0 #

*2) #

8=>(0>( #

* J#0(/H 7

J#0(/ '(( 0P* GK% % 8=>(0>(K%59% *2)K% %H

$ 59

% 6 *2)

2 :2

J#0(/H 1

1 !

1

(31)

+

J'(#)H J'0/ H

J( ()0H A = * / 8 " ; J:( ()0H

J#0(/ >/#0K%1 % 8=>(0>(K%F A / 2 ; !

%H

J#0(/ >/#0K% % 8=>(0>(K%/ ) A * /

8 " ;/2%H J:'0/ H

'

-

-.,/

! != F '(#)

!= F J!= FH J:!= FH

/ 7

# + )/ &/

-/) >1 #

!/81A2=*> # *2)

!A8=)=2 #

!A 2= 02( 0 6 $E C0 %

)0E(#/2A > !

) >1 #

(0C( #

(= #/2A > #

G) >1 #

8 7

<HTML> <HEAD>

<TITLE> Penggunaan BODY </TITLE> </HEAD>

<BODY BGCOLOR=”Silver” TEXT=”Blue” ALINK=#000000 VLINK=#FF0000 LINK=”Green”>

ini adalah contoh penggunaan body

ini adalah sebuah <A HREF=””> link </A> </BODY>

(32)

( ;

;#+ # 6#

! Q999999

# QD99999

A Q99D999

= " QD9D999

> " Q9999D9

QD999D9

( Q99D9D9

A QD9D9D9

" Q898989

2 QEE9999

) Q99EE99

F QEEEE99

! Q9999EE

E QEE99EE

/R Q99EEEE

; QEEEEEE

' $

* '(#)

/

(33)

8 7

<HTML> <HEAD>

<!66 ini adalah bagian head

</HEAD>

<BODY BGCOLOR=#FF0000 >

<!66 warna background adalah merah 66> </BODY>

</HTML>

' '

1

* J/ 20 H *

8 7

<HTML> <HEAD>

<TITLE> Penggunaan Address </TITLE> </HEAD>

<BODY>

Selamat datang di web amatir <ADDRESS>

Dokumen ini di rancang oleh Ferry Gustiawan <BR> Pada tanggal 13 Sept 2005

(34)

&

' (

%

,

)* +

'(#) (

7

♦ ( J!2H

( J:!2H

♦ ( J H

( J: H

♦ ( J'2H ?

/ 7

# + )/ &/

-/) A> # " > )0E( 2 A'(

80>(02

; (' ) > <

T0 #

>= '/ 0 #

8=)=2 #

( J' H

(35)

-8 7

<HTML> <HEAD>

<TITLE> Format Dokumen HTML </TITLE> </HEAD>

<BODY>

Ini Web coba6coba saya <BR> Nama saya Ferry

<P>

Saya belajar web di UNSRI

Jl. Mayor Salim Batubara, Bukit Besar <P>

Hobbi saya travelling, olahraga dan komputer <HR>

Terima kasih <HR>

<H1> Bab I HTML </H1> ini adalah isi bab 1

<H2> 1.1 subbab HTML </H2> ini adalah isi subbab 1.1

<H3> 1.1.1 Sub6subbab HTML </H3> ini adalah isi sub subbab 1.1.1 </BODY>

(36)

5

( J 20H '(#)

J 20H J H J!2H

8 7

<HTML> <HEAD>

<TITLE> Web Sederhana </TITLE> </HEAD>

<BODY> <PRE>

Tampilan ini sma dengan tampilan di teks editor.

Klasemen

Team Main Menang Seri Kalah

==============================================

Team A 3 2 1 0

Team B 3 2 0 1

Team c 3 1 1 1

==============================================

kode program :

For I = 1 to 10 For J = 1 to 5

A(I,J)=I*J Next

Next

(37)

.

( J80>(02H (

8 7

<HTML> <HEAD>

<TITLE> Web Sederhana </TITLE> </HEAD>

<BODY> <Center>

Teks ini rata tengah </CENTER>

</BODY> </HTML>

♦ ( J*)H J=)H

) ( 3 4 /

=2 020 3=)4 *>=2 020 3*)4

+ ! / & >

-•

(38)

D

8 +7

J'(#)H J'0/ H

J( ()0H= ) J:( ()0H

J:'0/ H J!= FH 1 J*)H J) H J) H J) H J) H J) H J:*)H J:!= FH J:'(#)H 8 7 J'(#)H J'0/ H

J( ()0H= ) J:( ()0H

(39)

,

J) H J) H J:=)H J:!= FH J:'(#)H

♦ ( J/82=>F#H

8 7

J H

J H

J H J: H

J: H

J H

J KU UH

J: H

J H!

J: H

J: H

(40)

&9

' 0

%

E

'(#) 7

) E

E

• ( J!)=81P*=(0H

( JE=>(H

• 1 1

6 &

) (

7

J8 (0H 38 4

J8= 0H 8

J0#H J1! H

J /# H J (2=>AH

JG/2H "

(41)

&+

8 7

J'(#)H J'0/ H

J( ()0H ) E J:( ()0H

J:'0/ H

J!= FH

J8 (0H ( J:8 (0H

J!2HJ!2H

1 8 7

J8= 0H 3$' ; S%4@J:8= 0H J!2HJ!2H

$ J0#H J:0#H % J!2H J!2H

* J1! H : J:1! H J!2H J!2H

- " J /# H/0 *=J: /# H J!2H J!2H

' J (2=>AH6 SJ: (2=>AH J!2H J!2H

1 JG/2H>J:G/2H J!2H J!2H

J E>H( J: E>H

(42)

&

&

( 7

J!H J H J*H J((H

J (2 10H ?

J! AH J #/))H J *!H J * H

8 7

<HTML> <HEAD>

<TITLE> Memformat Karakter </TITLE> </HEAD>

<BODY>

<B> kalimat ini akan dicetak tebal. </B><BR> <I> kalimat ini akan dicetak miring </I><BR> <U> kalima ini akan bergaris bawah </U><BR>

<STRIKE> kalimat ini akan bergaris tengah </STRIKE> </BODY>

(43)

&

8)6: 4</: ('

(

8 7

<HTML> <HEAD>

<TITLE> Penggunaan Blockquote </TITLE> </HEAD>

<BODY> <PRE>

Definisi Sistem menurut Steven B Shop adalah :

<BLOCKQUOTE>Sistem adalah kumpulan dari komponen6komponen yang

saling bekerjasama untuk mencapai suatu tujuan. </BLOCKQUOTE>

</BODY> </HTML>

8&: '

8 7

(44)

&&

<TITLE> Memformat Font </TITLE> </HEAD>

<BODY> <PRE>

<FONT FACE=”Arial” SIZE=1 COLOR=#FF0080>

Jenis font ini adalah Arial,berwarna biru,ukurannya 1 </FONT>

<FONT FACE=”Monotype Corsiva” SIZE=5 COLOR=BLUE> Jenis font ini adalah Arial,berwarna biru,ukurannya 5 </FONT>

</BODY> </HTML>

4 4

1 '(#)

&Agrave; À capital A, grave accent &iuml; ï small i, diæresis/umlaut

&agrave; à small a, grave accent &ETH; Ð capital Eth, Icelandic

&Aacute; Á capital A, acute accent &eth; ð small eth, Icelandic &aacute; á small a, acute accent &Ntilde; Ñ capital N, tilde &Acirc; Â capital A, circumflex &ntilde; ñ small n, tilde

&acirc; â small a, circumflex &Ograve; Ò capital O, grave accent

&Atilde; Ã capital A, tilde &ograve; ò small o, grave accent

(45)

&Auml; Ä capital A, diæresis/umlaut &oacute; ó small o, acute accent &auml; ä small a, diæresis/umlaut &Ocirc; Ô capital O, circumflex

&Aring; Å capital A, ring &ocirc; ô small o, circumflex

&aring; å small a, ring &Otilde; Õ capital O, tilde

&AElig; Æ capital AE ligature &otilde; õ small o, tilde

&aelig; æ small ae ligature &Ouml; Ö capital O, diæresis/umlaut

&Ccedil; Ç capital C, cedilla &ouml; ö small o, diæresis/umlaut

&ccedil; ç small c, cedilla &Oslash; Ø capital O, slash

&Egrave; È capital E, grave accent &oslash; ø small o, slash

&egrave; è small e, grave accent &Ugrave; Ù capital U, grave accent &Eacute; É capital E, acute accent &ugrave; ù small u, grave accent &eacute; é small e, acute accent &Uacute; Ú capital U, acute accent &Ecirc; Ê capital E, circumflex &uacute; ú small u, acute accent

&ecirc; ê small e, circumflex &Ucirc; Û capital U, circumflex

&Euml; Ë capital E, diæresis/umlaut &ucirc; û small u, circumflex &euml; ë small e, diæresis/umlaut &Uuml; Ü capital U, diæresis/umlaut &Igrave; Ì capital I, grave accent &uuml; ü small u, diæresis/umlaut &igrave; ì small i, grave accent &Yacute; Ý capital Y, acute accent &Iacute; Í capital I, acute accent &yacute; ý small y, acute accent &iacute; í small i, acute accent &THORN; Þ capital Thorn, Icelandic &Icirc; Î capital I, circumflex &thorn; þ small thorn, Icelandic

&icirc; î small i, circumflex &szlig; ß small sharp s, German sz

&Iuml; Ï capital I, diæresis/umlaut &yuml; ÿ small y, diæresis/umlaut

&&

&#160; &nbsp; non6breaking space &#177; &plusmn; ± plus6or6minus sign &#161; &iexcl; ¡ inverted exclamation mark &#178; &sup2; ² superscript two

&#162; &cent; ¢ cent sign &#179; &sup3; ³ superscript three

&#163; &pound; £ pound sign &#180; &acute; ´ acute accent &#164; &curren; ¤ general currency sign &#181; &micro; — micro sign

&#165; &yen; ¥ yen sign &#182; &para; ¶ pilcrow (paragraph sign) &#166; &brvbar; ¦ broken (vertical) bar &#183; &middot; — middle dot

&#167; &sect; § section sign &#184; &cedil; ¸ cedilla

&#168; &uml; ¨ umlaut/dieresis &#185; &sup1; ¹ superscript one

&#169; &copy; © copyright sign &#186; &ordm; º ordinal indicator, male &#170; &ordf; ª ordinal indicator, fem &#187; &raquo; » angle quotation mark, right

&#171; &laquo; « angle quotation mark, left &#188; &frac14; ¼ fraction one6quarter

&#172; &not; ¬ not sign &#189; &frac12; ½ fraction one6half

&#173; &shy; soft hyphen &#190; &frac34; ¾ fraction three6quarters &#174; &reg; ® registered sign &#191; &iquest; ¿ inverted question mark

&#175; &macr; ‾ macron &#215; &times; × multiply sign

&#176; &deg; ° degree sign &#247; &div; ÷ division sign

' 1

2

'(#) E 7

A E 6 0A 8C >A ;#E E

A E 6 0A

* J #AH

( J #AH 7

# + )/ 4( (+# -#

28 # *2)

/) A> (= # )0 !=((=# )0E(

2 A'(

; (' ) <

'0 A'( ( <

(46)

&-8 7

<HTML> <HEAD>

<TITLE> Menambah Gambar </TITLE> </HEAD>

<BODY>

<IMG SRC=”c:\windows\bubbles.bmp” ALT=”Gambar Gelembung” ALIGN=Middle>

Gambar ini terdapat pada windows 98 secara default, anda boleh menggantinya.

</BODY> </HTML>

' 3

+ 4

6 6 6

'(#) /

J/H

( J/H '20E >/#0 / '20E

>/#0

8 7

<HTML> <HEAD>

<TITLE> Penggunaan Link </TITLE> </HEAD>

<BODY>

<A HREF=”http://www.yahoo.com”> klik disini </A> untuk menuju situs yahoo.com. <BR>

atau dapat juga mengklik gambar ini : <A HREF=”http://www.yahoo.com”>

<IMG SRC=”c:\windows\tintin.jpg” ALT=”www.yahoo.com”></A> <BR><BR>

(47)

&5

' 5

*

'(#) 7

( J(/!)0H 7

( J(2H 7

( J('H 7

( J( H 7

8 7

<HTML> <HEAD>

<TITLE> Menggunakan Tabel </TITLE> </HEAD>

<BODY>

<TABLE BORDER> <TR>

<TH> Kolom 1 </TH> <TH> Kolom 2 </TH> <TH> Kolom 3 </TH> </TR>

<TR>

(48)

&.

<TR>

<TD> Baris 2 kolom 1 </TD> <TD> Baris 2 kolom 2 </TD> <TD> Baris 2 kolom 3 </TD> </TR>

</TABLE> </BODY> </HTML>

/ J(/!)0H 7

# + )/ 4( (+# -#

/) A> ?

!/81A2=*> #

!A8=)=2 #

!=2 02 #

!=2 028=)=2 #

!=2 028=)=2) A'( #

!=2 028=)=2 /21 #

80)) /8 >A #

80)) / >A #

'0 A'( #

; (' #

(49)

&D

J( H 7

# + )/ 4( (+# -#

/) A> ?

!/81A2=*> #

!A8=)=2 #

!=2 02 #

!=2 028=)=2 #

!=2 028=)=2) A'( #

!=2 028=)=2 /21 #

8=) /> #

'0 A'( #

>=;2/ #

2=; /> #

G/) A> # "

'

6

E

* "

"

* 7

• ( JE=2#H

• ( J(0C(/20/H

( J 0)08(H

• ( J > *(H

8&:+ '

( JE=2#H (

#0('= /8( =>

# + )/ 4( (+# -#

#0('= *

/8( => * *2)

8 (= #+(#'

( J(0C(/20/H (

7

# + )/ 4( (+# -#

>/#0 # <

2=; # <

(50)

&,

8 7

J'(#)H J'0/ H

J( ()0H( < / J:( ()0H J:'0/ H

J!= FH JE=2#H

J(0C(/20/ >/#0K + 2=; K+9 8=) K&9H

( <

J:(0C(/20/H J:E=2#H J:!= FH J:'(#)H

8 (6( '

( J 0)08(H (

7

# + )/ 4( (+# -#

>/#0 #

T0 # 6

+ 6

< 6 T0

J 0)08(H 6

(51)

-9

J 0)08(H J= ( =>H ( J= ( =>H

G/)*0

0)08(0 ( J= ( =>H

J:= ( =>H

8 7

J'(#)H J'0/ H

J( ()0H 0)08(J:( ()0H J:'0/ H

J!= FH

! / 7

JE=2#H

J 0)08( >/#0K% %H

J= ( => 0)08(0 G/)*0K%+5 #!%H+5 #!

J= ( => G/)*0K% #!%H #!

J= ( => G/)*0K%5& #!%H5& #! J= ( => G/)*0K%+ D #!%H+ D #!

J= ( => G/)*0K%+ D %H) + D #!

(52)

-+

8 / '

( J > *(H

(

( 7

# + )/ 4( (+# -#

>/#0 # /

T0 #

#/C)0>A(' #

G/)*0 * * <

* 2

8'0810 ' < #

(F 0 #

( 7

• ( <

V

8 ! <

2 • 2 • 8 7 J'(#)H J'0/ H

J( ()0H! E J:( ()0H

J:'0/ H

J!= FH JE=2#H J 20H

/ 7

> 7J > *( (F 0K < >/#0K < H

/ 7J > *( (F 0K < >/#0K < T0K-9H

> ( 7J > *( (F 0K < >/#0K < T0K+9H

# / 7 J > *( (F 0K #/C)0>A('K5H

' / 3 4 7

J > *( (F 0K < >/#0K G/)*0K H #

J > *( (F 0K < >/#0K G/)*0K=2 H = 2

J > *( (F 0K < >/#0K G/)*0K H > E

(53)

-JS >/#0

H

6 1 7

J > *( (F 0K >/#0K G/)*0K H )

J > *( (F 0K >/#0K G/)*0K H

J'2H

J > *( (F 0K G/)*0K H J > *( (F 0K2 G/)*0K H

J:E=2#H J:!= FH J:'(#)H

'

6

E

'(#) E >

> " 9

* 7

( JE2/#0 0(H

• ( JE2/#0H

(54)

-( JE2/#0 0(H 7

# + )/ 4( (+# -#

2=; # 3 4

8=) # " 3 4

!=2 028=)=2 #

* 2=; 8=)

# 7

JE2/#0 0( 2=; K%+99 &9 &99%H

JE2/#0 0( 8=) K% 9W &9W 9W%H

JE2/#0 0( 2=; K% V V V%H

< 8

#

$V V V% +X X+K&

Y :& Z Y

( JE2/#0H 7

# + )/ 4( (+# -#

28 # '(#)

#/2A >'0 A'( #

<

#/2A >; (' #

<

82=)) >A # >

F0 >= /*(=

>=20 T0 6

>/#0 # >

(55)

-&

8 7

J H

J H

J HE 1 J: H

J: H

J K U UH

J +HE 1 J: +H

J: H

J: H

7

J H

J: H

J HE 1 J: H

J H

J K U UH

J +HE 1 J: +H

J: H

J: H

7

J H

J H

J H8 E J: H

J: H

J K 9W VUH

J KU UH

J KU UH

J: H

J: H

Referensi

Dokumen terkait

Pokok masalah penelitian ini adalah bagaimana dasar pertimbangan hakim dalam menjatuhkan hukuman terhadap pelaku tindak pidana pencabulan anak dibawah umur dalam

1.7 m untuk memudahkan dan mengamankan sirkulasi alat dan peserta didik di laboratorium. 3) Jarak antara ujung meja yang berdampingan sebaiknya tidak kurang dari

teknologi yang akan digunakan dalam museum antariksa.  Mengkaji sistem struktur advance yang

Di saat permasalahan mengenai penanggulangan sampah yang tidak terkendali, dibutuhkan peran serta masyarakat dan pemerintah untuk bersama-sama menyelesaikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan proses perencanaan penerapan, penilaian, dan dampak yang ditimbulkan oleh pelaksanaan pembelajaran dengan manajemen pembelajaran

Setelah melakukan penelitian dari beberapa referensi buku mengenai Hukum Penggunaan Rambut Palsu Menurut Hadis-Hadis Nabi dalam Pandangan Imam Mazhab. Rambut palsu adalah

Dengan adanya pabrik custom furniture ini diharapkan dapat menampung apa yang dihasilkan dari para pengrajin sehingga dapat memenuhi kebutuhan ekspor furniture ataupun untuk

Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yaitu tentang seberapa besar pengaruh kompetensi pedagogik guru Pendidikan Agama Islam