PROJEK AKHIR ARSITEKTUR
Periode LXIX, Semester Genap, Tahun 2015/2016
LANDASAN TEORI DAN PROGRAM
RE-DESAIN KOMPLEKS SEMINARI
MENENGAH SANTO PETRUS CANISIUS
MERTOYUDAN, MAGELANG
Tema Desain
Arsitektur Kontemporer yang Bioklimatik
Fokus Kajian
Pemanfaatan Teknologi dan Material untuk Menciptakan Kenyamanan
Thermal di Dalam Bangunan Terutama Ruang Kelas dan Dormitorium
Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Arsitektur
Disusun oleh :
Vincentius Fernando Dwiputra Handojo 12.11.0082
Dosen Pembimbing : Dr. Ir. Ant. Ardiyanto, MT
NIDN : 629056301
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
Kel.
ii
HALAMAN PENGESAHAN
PROJEK AKHIR ARSITEKTUR
Periode LXIX, Semester Genap, Tahun 2015/2016
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR, FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
Judul : Re-desain Seminari Menengah Santo Petrus Canisius
Mertoyudan, Magelang
Tema Desain : Arsitektur Kontemporer yang Bioklimatik
Fokus Kajian : Pemanfaatan Teknologi dan Material untuk Menciptakan
Kenyamanan Thermal di Ruang Kelas dan Dormitorium
Penyusun : Vincentius Fernando Dwiputra Handojo NIM: 12.11.082
Pembimbing : Dr. Ir. Ant. Ardiyanto, MT
Penguji : Ir. FX. Bambang Suskiyatno, MT
Ir.Edy Prawoto, MT
Dr. Ir. Krisprantono, MT
Semarang, 22 April 2016
Mengetahui dan mengesahkan,
Dekan Ketua
Fakultas Arsitektur dan Desain Program Studi Arsitektur
Dra. B. Tyas Susanti, MA.,Ph.D Dr. Ir. Krisprantono, MT
iii
HALAMAN PENGESAHAN
PROJEK AKHIR ARSITEKTUR
Periode LXIX, Semester Genap, Tahun 2015/2016
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR, FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
Judul : Re-desain Seminari Menengah Santo Petrus Canisius
Mertoyudan, Magelang
Tema Desain : Arsitektur Kontemporer yang Bioklimatik
Fokus Kajian : Pemanfaatan Teknologi dan Material untuk Menciptakan
Kenyamanan Thermal di Ruang Kelas dan Dormitorium
Penyusun : Vincentius Fernando Dwiputra Handojo NIM: 12.11.082
Pembimbing : Dr. Ir. Ant. Ardiyanto, MT
Penguji : Ir. FX. Bambang Suskiyatno, MT
Ir.Edy Prawoto, MT
Dr. Ir. Krisprantono, MT
Semarang, 22 April s2016
Mengetahui dan mengesahkan,
Pembimbing,
Dr. Ir. Ant. Ardiyanto, MT
NIDN : 629056301
Penguji, Penguji, Penguji,
Ir.Fx.Bambang Suskiyatno,MT Ir.Edy Prawoto, MT Dr. Ir. Krisprantono, MT
iv
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :
Nama : Vincentius Fernando Dwiputra Handojo
NIM : 12.11.0082
Menyatakan bahwa karya ilmiah pada Projek Akhir Arsitektur periode semester genap
Tahun ajaran 2015/2016 Program Studi Arsitektur, Fakultas Arsitektur dan Desain,
Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.
Judul : Re-desain Seminari Menengah Santo Petrus Canisius
Mertoyudan, Magelang
Tema Desain : Arsitektur Kontemporer yang Bioklimatik
Fokus Kajian : Pemanfaatan Teknologi dan Material untuk Menciptakan
Kenyamanan Thermal di Ruang Kelas dan Dormitorium
Pembimbing : Dr. Ir. Ant. Ardiyanto, MT
NIDN : 629056301
Adalah bukan karya plagiasi.Bila di kemudian hari diketemukan tindak plagiasi dalam
penyusunan karya ilmiah tersebut, maka pembuat pernyataan di atas siap menerima
segala konsekuensinya.
Semarang, 22 April 2016
Penulis,
Vincentius Fernando Dwiputra Handojo
v
PRAKATA
Puji Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat dan karunia – Nya
sehingga Landasan Teori dan Program Arsitektur 69 ini dapat terselesaikan dengan baik
dan tepat waktu. Landasan Teori dan Program dengan judul “Re-desain Kompleks
Seminari Menengah Santo Petrus Canisius, Mertoyudan, Magelang” ini disusun dalam
memenuhi persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Arsitektur di Fakultas Arsitektur
dan Desain Univeritas Katolik Soegijapranata Semarang.
Penulis juga ingin mengucapkan terima kasih atas terselesaikannya Landasan
Teori dan Program yang berjudul “Re-desain Kompleks Seminari Menengah Santo
Petrus Canisius, Mertoyudan, Magelang” kepada yang terhormat :
1. Allah Bapa Yang MahaKuasa yang telah selalu mendampingi dan memberikan
pencerahan.
2. Ir. FX. Bambang Suskiyatno, MT selaku dosen koordinator PAA Periode 69
Tahun 2015/2016.
3. Dr. Ir. Ant. Ardiyanto, MT selaku dosen pembimbing yang telah banyak
membantu di dalam memberikan saran dan arahan selama penyusunan
Landasan Teori dan Program ini.
4. Romo Gandhi Hartono, SJ selaku Rektor Seminari Menengah St.Petrus
Canisius Mertoyudan
5. Orang tua dan keluarga terkasih yang selalu memberikan semangat di dalam
proses penyusunan Landasan Teori dan Program.
6. Teman – teman yang telah banyak membantu selama proses studi sampai saat
ini.
7. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu.
Akhir kata, penulis berharap semoga Landasan Teori dan Program ini dapat
bermanfaat bagi semua pihak.
Semarang, 22 April 2016
vi
DAFTAR ISI
Halaman Judul... i
Halaman Pengesahan ... ii
Prakata ... v
Daftar Isi... vi
Daftar Gambar ... xii
Daftar Tabel ... xvii
Daftar Diagram ... xix
Bab I. Pendahuluan 1.1. Latar Belakang Projek Re-desain Seminari Menengah Santo Petrus Canisius Mertoyudan, Magelang ... 1
1.1.1. Kepentingan (Urgency) ... 3
1.1.2. Kebutuhan (Need)... 3
1.1.3. Ketertarikan (Relevancy)... 4
1.2. Tujuan dan Sasaran Pembahasan ... 4
1.2.1. Tujuan ... 4
1.2.2. Sasaran... 5
1.3. Lingkup Permasalahan... 5
1.4. Metoda Pembahasan ... 6
1.4.1. Metoda Pengumpulan Data... 6
1.4.2. Metoda Penyusunan dan Analisis ... 7
vii
1.4.4. Metoda Perancangan Arsitektur... 8
1.5. Sistematika Pembahasan... 9
Bab II. Tijauan Projek Seminari Menengah 2.1. Tinjauan Umum ... 11
2.1.1. Gambaran Umum... 11
2.1.2. Latar Belakang – Perkembangan – Trend ... 15
2.1.2.1. Latar Belakang ... 16
2.1.2.2. Perkembangan ... 17
2.1.2.3. Trend... 18
2.1.3. Sasaran yang Akan Dicapai... 19
2.2. Tinjauan Khusus... 19
2.2.1. Terminologi ... 19
2.2.2. Kegiatan... 20
2.2.2.1. Pelaku... 20
2.2.2.2. Fasilitas dan Prasarana ... 27
2.2.3. Analisa Eksisting Lokasi ... 34
2.2.4. Spesifikasi dan Persyaratan Desain ... 49
2.2.4.1. Arsitektur ... 49
2.2.4.2. Bangunan ... 50
2.2.4.3. Lingkungan ... 51
2.2.5. Deskripsi Konteks Kota... 52
2.2.5.1. Deskripsi Kota Magelang... 52
viii
2.2.5.3. Jaringan Kota/Urban Tissue ... 54
2.2.6. StudiBanding Projek Sejenis... 55
2.2.6.1. Seminari Menengah Santo Vincentius A Paulo ... 55
2.2.6.2. Seminari Menengah Stella Maris ... 59
2.2.7. Permasalahan Desain... 64
2.3. Kesimpulan, Batasan, Anggapan ... 65
2.3.1. Kesimpulan ... 65
2.3.2. Batasan... 66
2.3.3. Anggapan ... 66
Bab III. Analisa Pendekatan Program Arsitektur 3.1. Analisa Pendekatan Arsitektur ... 66
3.1.1. Studi Aktifitas ... 66
3.1.1.1. Pengelompokan Aktifitas ... 66
3.1.1.2. Kategorisasi Aktifitas ... 69
3.1.1.3. Pelaku-Pola Kegiatan-Sifat Kegiatan... 74
3.1.2. Studi Fasilitas... 75
3.1.2.1. Kebutuhan Ruang Indoor-Outdoor ...75
3.1.2.2. Pola Hubungan Ruang Makro ... 81
3.1.2.3. Pola Hubungan Ruang Mikro... 82
3.1.2.4. Studi Besaran Ruang ... 86
3.1.2.4.1. Penentuan Jumlah Seminaris Baru ... 86
3.1.2.4.2. Penentuan Jumlah Kelas... 90
ix
3.1.2.4.4. Penentuan Jumlah Pengelola... 94
3.1.2.4.5. Penentuan Jumlah Suster ... 96
3.1.2.4.6. Penentuan Jumlah Karyawan... 96
3.1.3. Studi Ruang Khusus ... 97
3.1.4. Studi Kebutuhan Luas Bangunan ... 103
3.1.5. Studi Citra Arsitektural ... 120
3.2. Analisa Pendekatan Sistem Bangunan ... 120
3.2.1. Studi Sistem Struktur dan Enclosure ... 121
3.2.1.1. Sistem Konstruksi Bangunan ... 121
3.2.1.2. Sistem Konstruksi Dinding Bangunan ... 123
3.2.1.3. Sistem Konstruksi Atap Bangunan ... 131
3.2.2. Studi Sistem Utilitas ... 135
3.2.2.1. Sistem Penghawaan ... 135
3.2.2.2. Sistem Pencahayaan ... 137
3.2.2.3. Sistem Air Bersih... 140
3.2.2.4. Sistem Air Kotor ... 142
3.2.2.5. Sistem Kelistrikan... 143
3.2.2.6. Sistem Perlindungan Terhadap Kebakaran... 144
3.2.2.7. Sistem Keamanan ... 147
3.2.2.8. Sistem Jaringan Telepon... 147
3.2.2.9. Sistem Penangkal Petir ... 147
3.2.2.10. Sistem Pemanfaatan Teknologi... 148
x
Bab IV. Program Arsitektur
4.1. Konsep Program ... 155
4.1.1. Aspek Citra Arsitektural... 155
4.1.2. Aspek Fungsi ... 156
4.1.3. Asek Teknologi ... 156
4.2. Tujuan Perancangan, Faktor Penentu Perancangan, Faktor Persyaratan Perancangan ... 157
4.2.1. Tujuan Perancangan... 157
4.2.2. Faktor Penentu Perancangan ... 157
4.2.3. Faktor Persyaratan Perancangan ... 158
4.2.3.1. Arsitektur ... 158
4.2.3.2. Bangunan ... 159
4.2.3.3. Lingkungan ... 160
4.3. Program Arsitektur ... 161
4.3.1. Program Kegiatan ... 161
4.3.2. Program Besaran Ruang ... 162
4.3.3. Program Sistem Struktur... 164
4.3.4. Program Sistem Penanganan Kebakaran... 175
4.3.5. Program Sistem Utilitas... 176
4.3.6. Program Sistem Telekomunikasi ... 179
4.3.7. Program Sistem Keamanan ... 180
4.3.8. Program Lokasi dan Tapak ... 181
xi
4.3.8.2. Bahan Penutup Tanah... 182
Bab V. Kajian Teori 5.1. Filosofi Desain... 184
5.2. Penekanan Desain ... 186
5.2.1. Uraian Interpretasi dan Elaborasi Teori Tema Desain... 186
5.2.2. StudiPreseden ... 195
5.2.3. Kemungkinan Penerapan Teori Tema Desain... 198
5.3. Permasalahan Dominan ... 199
5.3.1. Uraian Interpretasi dan Elaborasi Teori Tema Desain... 199
5.3.2. StudiPreseden ... 207
5.3.3. Kemungkinan Penerapan ... 209
Daftar Pustaka ...210
xii
Daftar Gambar
Gambar 2.1. Suasana Parkir Saat Kunjungan Keluarga ... 34
Gambar 2.2.Dormitorium... 34
Gambar 2.3. Kapel Maria... 36
Gambar 2.4. Kapel Paulus ... 36
Gambar 2.5. Lapangan Bulutangkis ... 37
Gambar 2.6. Lapangan Voli ... 37
Gambar 2.7 Ruang Kelas dan Kantor Guru... 38
Gambar 2.8. Kamar Mandi ... 39
Gambar 2.9. Koridor... 40
Gambar 2.10. Sirkulasi Kompleks Seminari Menengah Mertoyudan ... 42
Gambar 2.11 Ruang Cuci dan Ruang Jemur ... 45
Gambar 2.12. Aula ... 46
Gambar 2.13. Pertukangan ... 47
Gambar 2.14. Peta Administrasi Kabupaten Magelang... 51
Gambar 2.15. Lambang Seminari Menengah Santo Vincentius A Paulo ... 54
Gambar 2.16. Kompleks Seminari Menengah garum 1959 ... 55
Gambar 2.17. Lapangan Sepak Bola... 55
Gambar 2.18. Kapel dan Gua Maria ... 56
Gambar 2.19.Dormitorium ...56
Gambar 2.20. KegiatanOpera(Kerja Tangan) ... 57
xiii
Gambar 2.22. Lambang Seminari Menengah Stella Maris ... 58
Gambar 2.23. Area Depan Seminari Menengah Stella Maris ... 58
Gambar 2.24. KegiatanOpera(Kerja Tangan) ... 59
Gambar 2.25. Patung Bunda Maria ... 59
Gambar 2.26. Sirkulasi Vertikal ... 60
Gambar 2.27. Ruang Kelas ... 60
Gambar 3.1. Ruang Kelas Kapasitas 15 Seminaris ... 98
Gambar 3.2. Ruang Kelas Kapasitas 25 Seminaris ... 98
Gambar 3.3. Ruang Kelas Kapasiyas 30 Seminaris ... 99
Gambar 3.4. Model Tempat Tidur Seminaris MP-MM ... 100
Gambar 3.5. Layout DormitoriumMedan Pratama ... 101
Gambar 3.6. UnitDormitoriumMedan Utama ... 102
Gambar 3.7. Pondasi Lajur Batu Belah ... 121
Gambar 3.8. PondasiFootplate...122
Gambar 3.9. Pondasi Lajur Beton Bertulang ... 122
Gambar 3.10. Struktur Dinding Rangka... 123
Gambar 3.11. Struktur Dinding Sejajar... 123
Gambar 3.12. Struktur Masif... 124
Gambar 3.13. Struktur Beton Bertulang ... 124
Gambar 3.14. Profil Baja Konvensional... 125
Gambar 3.15. Bata Merah ... 125
Gambar 3.16. Batu Alam ... 126
xiv
Gambar 3.18. Dinding Partisi(Gypsum)...126
Gambar 3.19. Dinding Kayu... 127
Gambar 3.20. Rangka Alumunium ... 127
Gambar 3.21.Alumunium Composite Panel... 127
Gambar 3.22.Glassfibre Reinforced Cement (GRC)... 129
Gambar 3.23. LantaiParquet...129
Gambar 3.24. Lantai Keramik ... 129
Gambar 3.25. LantaiVynil...130
Gambar 3.26. Ubin PC... 130
Gambar 3.27. Konstruksi Baja Ringan ... 131
Gambar 3.28. Konstruksi Baja Konvensional ... 131
Gambar 3.29. Konstruksi Kayu ... 131
Gambar 3.30.Roof Garden ...132
Gambar 3.31. Dak Beton ... 132
Gambar 3.31. Genteng Beton ... 132
Gambar 3.33. Genteng Bitumen ... 133
Gambar 3.34. Genteng Keramik ... 133
Gambar 3.35. Polikarbonat ... 133
Gambar 3.36. Genteng Onduline... 134
Gambar 3.37.Glasswool...134
Gambar 3.38. Alumunium Foil... 134
Gambar 3.39. Sistem AC Multi Split... 135
xv
Gambar.3.41. Alarm Kebakaran ... 145
Gambar 3.42.Fire Extinguisher ...145
Gambar 3.43. Hydrant Box ...146
Gambar 3.44. Jarak AmanHydrant Pilar... 146
Gambar 3.45. Hydrant Pillar... 146
Gambar 3.46. Skema Instalasi CCTV ... 147
Gambar 3.47. LAN ... 149
Gambar 3.48. Peta SMA Seminari Santo Petrus Canisius Mertoyudan ... 150
Gambar 3.49. Beberapa Vegetasi di Kompleks SMA Seminari Mertoyudan .... 151
Gambar 3.50.Domus Patrumdan Kapel Besar ... 154
Gambar 4.1.Fire Extinguisher ...175
Gambar 4.2.Hydrant Box ...175
Gambar 4.3.Hydrant Pilar ...176
Gambar 4.4. Jarak AmanHydrant Pilar ...176
Gambar 4.5. Penangkal Petir Thomas ... 179
Gambar 4.6. Instalasi CCTV... 180
Gambar 4.7. Jalan Bambang Soegeng ... 181
Gambar 4.8.EntranceSeminari Menengah Mertoyudan ... 181
Gambar 4.9. Pedestrian Jalan Bambang Soegeng ... 181
Gambar 4.10. Wisma Suster ... 181
Gambar 4.11.Paving Block ...182
Gambar 4.12.Grass Block...183
xvi
Gambar 5.2.AlphadanOmega ...185
Gambar 5.3. Prairie House... 187
Gambar 5.4. Sinar Matahari ... 189
Gambar 5.5. Pemantulan Sinar Matahari... 190
Gambar 5.6. Sirkulasi Angin... 191
Gambar 5.7. Temperatur ... 192
Gambar 5.8. Curah Hujan ... 193
Gambar 5.9. Hubungan Biologi, Iklim, Arsitektural, Teknologi ... 194
Gambar 5.10. Menara Mesiniaga ... 195
Gambar 5.11. Siteplan Menara Mesiniaga ... 195
Gambar 5.12. Potongan Menara Mesiniaga ... 196
Gambar 5.13. Potongan Teras Menara Mesiniaga ... 197
Gambar 5.14. Orientasi Bangunan... 198
Gambar 5.15. TipeAnidolic System... 200
Gambar 5.16. Cara KerjaAnidolic System... 200
Gambar 5.17.Skylight SystemTanpa Reflektor ... 201
Gambar.5.18.Skylight SystemDengan Reflektor... 201
Gambar.5.19. VerticalStack effect... 202
Gambar 5.20. HorizontalStack effect... 202
Gambar 5.21. Perbedaan Waktu Terhadap Orientasi ... 205
Gambar 5.22. Waktu Penyerapan Maksimal Dinding Luar dan Dinding Dalam205 Gambar 5.23. Ruang Keluarga ... 207
xvii
Daftar Tabel
Tabel 2.1. Pelaku, Kegiatan dan ruang Eksisting ... 20
Tabel 2.2. Fasilitas, Ruang, Prasarana ... 27
Tabel 2.3. Studi Perbandingan Projek Sejenis... 61
Tabel 3.1. Kelompok Kegiatan Seminaris ... 66
Tabel 3.2. Kelompok Kegiatan Pengelola... 67
Tabel 3.3. Kelompok Kegiatan Guru ... 68
Tabel 3.4. Kelompok Kegiatan Suster ... 68
Tabel 3.5. Kelompok Kegiatan Karyawan... 69
Tabel 3.6. Aktifitas dan Pelaku ... 69
Tabel 3.7. Jadwal Kegiatan Umum Senin- Sabtu ... 71
Tabel 3.8. Jadwal Kegiatan Khusus Senin- Sabtu ... 72
Tabel 3.9. Jadwal Kegiatan Hari Minggu ... 73
Tabel 3.10. Jadwal Kegiatan Khusus Hari Minggu ... 73
Tabel 3.11. Kebutuhan Ruang Indoor – Outdoor ... 75
Tabel 3.12. Jumlah Rataan Seminaris Baru ... 87
Tabel 3.13. Jumlah Penurunan Seminaris Tahun Ajaran 2015-2016... 89
Tabel 3.14. Penurunan Jumlah Seminaris Tahun 2015-2016... 89
Tabel 3.15. Mata Pelajaran ... 92
Tabel 3.16.Air Conditioner ...136
Tabel 4.1. Rekapitulasi Besaran Ruang... 163
xviii
Tabel 4.3. Sistem Penghawaan ... 176
xix
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 2.1. Struktur Organisasi Seminari Menengah Mertoyudan... 26
Diagram 3.1. Pola Kegiatan ... 75
Diagram 3.2. Pola Hubungan Ruang Makro ... 81
Diagram 3.3. Pola Hubungan RuangDomus Patrum ...82
Diagram 3.4. Hubungan Ruang Gedung Sekolah ... 82
Diagram 3.5. Hubungan Ruang Asrama ... 83
Diagram 3.6. Hubungan Ruang Gedung Administrasi Sekolah ... 83
Diagram 3.7. Hubungan Ruang Perpustakaan... 84
Diagram 3.8. Hubungan Ruang Kapel Besar ... 84
Diagram 3.9. Hubungan Ruang Rumah Musik ... 85
Diagram 3.10. Hubungan Ruang Wisma Suster... 85
Diagram 3.11. Hubungan Ruang Wisma Karyawan... 85
Diagram 3.12. Grafik Jumlah Seminaris ... 88
Diagram 3.13. Struktur Organisasi SMA Seminari Mertoyudan ... 94
Diagram 3.14. Skema Sistem Air Bersih... 140
Diagram 3.15. SkemaDown Feed System...141
Diagram 3.16. Skema Up Feed System...141
Diagram 3.17. Skema Sistem Air Kotor ... 142
Diagram 3.18. Skema Pengolahan Air Hujan ... 142
Diagram 3.19. SkemaGreyWater ...142
xx
Diagram. 3.21. Skema Distribusi Listrik ... 143
Diagram 3.22. Skema Sistem Jaringan Telepon ... 147
Diagram 4.1. Skema Hubungan Fasilitas ... 162
Diagram 4.2. Skema KombinasiUp Feed-Down Feed System ...178
