Frasa Menarik untuk Karangan

(1)

FRASA MENARIK UNTUK KARANGAN

No. Frasa menarik Maksud

1 akar umbi punca

2 akur bersetuju

3 alaf baharu Masa terkini

4 alma mater Sekolah / universiti / tempat pelajar 5 alpukah Daya usaha / inisiatif

6 anasir gejala

7 anjakan paradigma Perubahan demi kemajuan atau kebaikan

8 arkib tempat menyimpan benda khazanah

9 aset sesuatu yang bernilai 10 aspirasi cita-cita, keinginan 11 bacul Tidak bersemangat 12 badai kehidupan Cabaran hidup 13 bergelandang berperleseran

14 berjat kawan

15 berkongkalikung Bersepakat 16 bermaharajarela berleluasa

17 bersilengah Bersikap tidak tahu 18 bitara Tiada tandingan /

eksklusif / hanya satu-satunya

19 boikot dipulaukan

20 bukti yang konklusif

Bukti yang kukuh

21 dana modal

22 darsawarsa satu dekad 23 demonstrasi menunjukkan 24 diagnosis mengenal pasti

25 dif tetamu

26 diiktiraf diakui 27 dimonopoli dikuasai 28 dinafikan disangka 29 dinamis berdaya saing 30 disisihkan dipinggirkan 31 ditakrifkan didefinisikan,

dimaksudkan 32 diuar-uarkan dicanangkan

33 drastik cepat

34 duniawi hal-hal dunia

35 efektif berkesan

36 emansipasi hak kebebasan

37 era zaman

38 falah Kejayaan / kemenangan 39 fasilitator pemudah cara

40 fleksibel mudah diubah suai

41 gemuruh hebat

42 global dunia seluruhnya 43 iltizam harapan tinggi

44 imej penampilan

45 impak kesan

46 individualistik mementingkan diri sendiri 47 informasi penerangan

48 inisiatif daya usaha 49 insentif imbuhan, ganjaran 50 integrasi perpaduan

51 inteligensia Bersepakat

52 intensif giat, bersungguh-sungguh 53 interpretasi Tafsiran / penjelasan 54 jenama jenis barang

55 jika ditelusuri Jika dikaji secara mendalam 56 julung-julung kali pertama 57 kaliber berkeupayaan 58 kebejatan kejatuhan 59 kegawatan kejatuhan

60 kemapanan fikiran Keteguhan cara berfikir 61 kepupusan kehilangan

62 kesedaran sivik kesedaran tentang tanggungjawab 63 keserakahan kerakusan, ketamakan 64 kestabilan spiritual

dan fizikal

Keseimbangan rohani dan jasmani

65 ketandusan tidak ada 66 kewibawaan keupayaan 67 khazanah harta benda

68 kolot kuno

69 komitmen kesungguhan 70 konflik jiwa pergolakan jiwa 71 konkrit kuat, kukuh, mapan 72 konvensional ceramah

73 kritikal serius

74 kutsi suci

75 landasan berfikir Cara berfikir 76 lebih intelektual

dan

berketerampilan

Lebih bijak dan berkebolehan 77 lewa tidak sepenuh hati 78 linglung Hilang ingatan

79 lumrah kebiasaan

80 malapetaka bencana/ bala

81 manfaat faedah 82 manifesto pendirian 83 manipulasi tindakan 84 masih bermain dengan fantasi Berkhayal / bermenung / tidak berfikiran matang

85 maslahat faedah

86 masyarakat konvensional

Masyarakat umum / biasa 87 materialistik kebendaan

88 mekanisme kawalan

Alat / aspek yang mengawal sesuatu 89 melikwidasikan Membubarkan /

(2)

90 meluaskan horizon pemikiran

Meluaskan pandangan / pemikiran

91 memanifestasikan

fikiran Menggunakan idea dengan sebaik-baiknya 92 membendung mengawal

93 memberikan impak Mengakibatkan / menyebabkan 94 memudaratkan memburukkan 95 menberangsangkan membanggakan 96 mencerminkan melambangkan 97 mencungkil mencari

98 mendabik dada Kesombongan akibat kejayaan / keangkuhan 99 menerajui memimpin, mengetuai 100 mengaibkan diri Memalukan diri 101 menggabungjalinkan

elemen Menggunakan pelbagai aspek 102 mengheret membawa kepada

103 mengikis membuang 104 mengkodifikasikan undang-undang Menyelaras undang-undang / peraturan 105 mengubah menukar

106 menikam sanubari Merosakkan perasaan

107 menimba mendapat

108 menopang dagu termenung

109 menuding jari menyalahkan orang lain 110 menukilkan kata-kata Menulis / bercakap sesuatu 111 menyarankan mencadangkan 112 menyeru meminta 113 meranapkan menghancurkan 114 merangsang ekonomi

Mengaktifkan proses jual beli

115 merealisasikan menjadikan kenyataan 116 merunsingkan merisaukan

117 motivasi semangat tinggi 118 muafakat kerjasama

119 musibah bencana

120 mutakhir terkini

121 mutakhir ini Pada masa kini

122 nadi penggerak

123 narsisistik Terlalu memuji diri sendiri

124 natijahnya kesannya 125 nawaitu diri Keinginan diri

126 norma adat

127 obligasi semangat

128 pancaroba keadaan yang kacau 129 pandangan sarwa Pemikiran biasa / umum

130 panji bendera

131 pemantauan pengawasan, pemeriksaan 132 penggemblengan penyatuan

133 pentas siasah Dunia politik

134 penyalur ilmu Pemberi banyak pengetahuan 135 peras ugut ancaman, paksaan 136 perdana utama, primer 137 perisai pertahanan 138 persada gelanggang, arena 139 perspektif tanggapan

140 polemik Bahas / debat / konflik 141 pornografi bahan-bahan lucah 142 portfolio menteri Tugas menteri 143 praja Kota / negeri

144 prakarsa Inisiatif / daya usaha 145 pramusaji Pelayan tetamu di restoran 146 prihatin peka, cakna

147 privasi Keadaan atau suasana bersendiri tanpa sebarang gangguan

148 profesion kerjaya

149 progresif sihat dan cemerlang 150 prosedur peraturan

151 pusaka sesuatu yang diwarisi turun-temurun

152 realiti hakikat

153 relevan dengan kehendak zaman

Diterima dengan

perubahan dari semasa ke semasa

154 rentetan ekoran

155 rentetan senario itu Selepas fenomena itu 156 rutin harian Kerja yang biasa

dilakukan dan sehari-hari 157 sahsiah keperibadian

158 sanubari jiwa

159 sayugia harus, patut 160 seantero seluruh 161 seantero dunia Seluruh dunia 162 senggang santai, tidak sibuk 163 serampang dua

mata

melakukan dua kerja serentak

164 silaturahim persaudaraan

165 simbiosis Dua benda yang saling berkaitan

166 sistematik teratur, mengikut peraturan 167 syabas tahniah 168 tampil keluar 169 teladan contoh 170 terjebak terlibat 171 terpikul tertanggung 172 tersadai tidak bergerak 173 tersohor terkenal 174 tonggak asas/dasar

175 total menyeluruh

176 transisi perantaraan 177 tuntasnya keseluruhannya

(3)

178 vandalisme merosakkan harta benda 179 warisan harta pusaka

(4)

KOLEKSI FRASA MENARIK

Frasa menarik yang bermula dengan huruf "m"

• memiliki iltizam yang tinggi • memiliki jati diri yang unggul • mempunyai keterampilan sendiri

• mempunyai pegangan agama yang mantap • memiliki prakarsa untuk melakukan perubahan • menempuh arus globalisasi

• menjana pertumbuhan ekonomi • mengasah daya kepimpinan

• mengukuhkan keutuhan perpaduan bangsa Malaysia

• memiliki ketahanan diri yang ampuh untuk menghadapi dugaan dan cabaran

• menerjah kecemerlangan • menggarap pengetahuan • memberikan nafas baharu

• membentuk personaliti unggul dan hala tuju kehidupan

• menjana kehebatan bakat dan kreativiti • menyuburkan amalan nilai murni • menyemai kesantunan budi pekerti

• menyemai rasa tanggungjawab dalam kalangan generasi muda

• menjalinkan kemesraan dan ikatan kasih sayang • mengeratkan jalinan semangat kejiranan

• menyimpulkan ikatan sosial • membina kecemerlangan sahsiah • menjadi pemangkin kemajuan negara • menguasai fikiran dan mengawal minda • mematangkan minda masyarakat

• merealisasikan impian, harapan dan cita-cita • membicarakan impian dan harapan

• menjayakan misi dan visi • meneruskan kelangsungan hidup • mewarisi tampuk kepimpinan • menjayakan agenda kerajaan • memerlukan revolusi sikap

• melipatgandakan usaha dan memperlihatkan komitmen berterusan

• media arus perdana • menguasai dada akhbar • mengurangkan jurang digital • mengundang padah

• masih berada di takuk lama

• masih terbelenggu dengan pemikiran negatif • meniti perjalanan kehidupan yang penuh dengan

ranjau dan dugaan

Huruf-huruf lain, selain huruf "m"

• anjakan paradigma • akal yang sihat

• bertindak rakus terhadap alam sekitar • benteng ampuh bagi menghadapi gelombang

perubahan

• benteng ampuh bagi menangani cabaran musim remaja

• bergelut dengan pelbagai permasalahan • didominasi oleh nafsu

• dipandu oleh ajaran agama yang luhur • formula ampuh membina perpaduan kaum • hingga ke titisan darah terakhir

• hingga ke akhir hayat • impak baik dan kesan buruk • impak sampingan yang tidak terperi • kemiskinan maklumat

• sesawang negatif • tepu dengan keghairahan • teras kemajuan ummah

• teras kemajuan arena pendidikan • teras pembangunan negara

• tanggungjawab penting untuk dilunaskan, demi melahirkan insan berkualiti

(5)

KATA-KATA MUTIARA DALAM KARANGAN

Tun Dr. Mahathir Mohamad

“Ilmu pengetahuan tanpa nilai-nilai yang mulia belum tentu dapat melahirkan masyarakat yang baik dan berjaya. Nilai-nilai yang mulia tanpa ilmu pengetahuan juga tidak akan melahirkan masyarakat yang berjaya”

Tun Dr. Mahathir Mohamad

“...membentuk sebuah negara yang bersatu padu serta menyanjung masa hadapan yang dikongsi bersama. Bangsa itu mestilah sejahtera, berintegrasi wilayah-wilayah dan kelompok-kelompoknya. Menikmati kehidupan bersama yang sepenuhnya berasaskan persamaan hak dan keadilan, membentuk sebuah Bangsa Malaysia dengan rasa taat setia dan pengabdian yang tidak berbelah bagi terhadap bangsa tersebut.”

Keris Mas

“Kesalahan aturan bahasa sehingga mengikut aturan bahasa Inggeris bukanlah stail yang menunjukkan ketegasan fikiran, melainkan betapa tidak teraturnya fikiran itu dinyatakan atau betapa keinggerisannya kita berfikir”.

William A.Ward

"Guru yang sederhana memberitahu. Guru yang baik menjelaskan. Guru yang hebat menunjukkan cara. Guru yang agung menjadi inspirasi."

Karl Menninger

"Siapakah guru itu adalah lebih penting daripada apa-apa yang diajarkannya."

Tun Abdul Razak

"Kita juga telah berjaya memberikan satu keperibadian yang sama kepada negara dengan menjadikan bahasa Malaysia sebagai bahasa

kebangsaan dan bahasa rasmi yang tunggal di negara ini dan usaha-usaha masih lagi dicari bagi

menjadikan bahasa itu sebagai bahasa kebangsaan dengan erti kata yang sebenarnya."

Abdullah Ibnu Abbas

"Ilmu itu didapati dengan lidah yang gemar bertanya dan akal yang suka berfikir"

Munsyi Abdullah

”Jika orang Melayu hendak menjadi bangsa yang besar, orang Melayu mesti mempelajari dan memelihara secermat-cermatnya bahasa Melayu, di samping menerima serta menambah pengetahuan baharu.”

SN S. Othman Kelantan

“Peradaban dan tamadun sesuatu bangsa dibina dengan bahasanya sendiri, baik dalam bentuk prosa ataupun dalam bentuk kreatif kerana bahasa menjadi jiwa sesuatu bangsa. Keindahan estetika sebagai emosi kepada jiwa itu ialah karya kreatif”. Arena Wati

Kita boleh ramah, tapi pantang berkasar. Kita boleh marah, tapi ketawalah, dan jangan kehilangan senyum. Kita pasrah miskin, tapi jauhkan diri dari keinginan mengemis. Orang yang kehilangan wang, cuma rugi benda. Tetapi orang yang kehilangan amanah dia rugi harga diri.

Noordin Hassan

Pasang telinga baik-baik. Jangan dengar saja apa orang kata, fikirkan mengapa orang kata begitu. Kalau orang ketawa, dengar betul-betul jenis ketawanya. Ketawa berisikah atau ketawa jenis apa. Arena Wati

Menegur dengan bahasa sukma dan bertanya dengan bahasa hati nurani.

Muhammad Salleh

Tiada akan besar bangsa yang tiada kasihkan

bahasanya, tiada kebenaran pada manusia yang tidak dapat melihat kenyataan.

Muhammad Salleh

Tiada akan besar bangsa yang tiada kasihkan bahasanya.

Abdullah Hussain

KEMERDEKAAN yang sudah dicapai itu seperti sebuah gelas kosong lalu tiap-tiap golongan itu mahu mengisi gelas itu dengan minuman yang disukainya.

Keris Mas

KEMERDEKAAN hanya suatu jambatan. Yang kita tuju di seberang jambatan itu ialah kehidupan kebangsaan yang mulia, makmur dan aman damai. Muhammad Salleh

Derita yang dijeritkan tanpa suara ialah bahasa ternyaring bangsa kita.

Muhammad Salleh

(6)

KATA-KATA BOMBASTIK DALAM PENULISAN

BIL KOSA KATA & MAKSUD APLIKASI DALAM AYAT

1 POLEMIK

Perbahasan yang dilakukan dalam surat khabar atau dalam majalah mengenai sesuatu perkara

[Tema: Lumba Haram]

Akhir-akhir ini, isu lumba haram kerap menjadi polemik dalam kalangan masyarakat

2 MARHAEN

Rakyat jelata

[Tema:Menabung]

Golongan marhaen tidak diabaikan oleh kerajaan dalam usaha mentransformasikan ekonomi ke arah negara berpendapatan tinggi.

3 KULAWARGA

Keluarga

[Tema: Keluarga Bahagia]

Kulawarga yang harmonis mampu membentuk anak-anak bersahsiah mulia

4 DASAWARSA

Dekad

[Tema: Semangat Kejiranan]

Dasawarsa ini , hubungan kejiranan semakin diabaikan terutama dalam kalangan masyarakat metropolitan.

5 IKHTISAR

Pendapat yang ringkas mengenai sesuatu

[Tema: Pelajar Cemerlang]

Pelajar perlu memberikan ikhtisar yang mantap sewaktu pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas.

6 TAMSIL

Seperti,umpama, misal

[Tema: Menabung]

Tamsilnya ,tabiat menabung bukanlah sesuatu yang asing dalam kalangan masyarakat.

7 WASILAH

Ikatan

[Tema: Jasa Guru]

Seseorang pelajar tidak wajar melupakan wasilah yang terjalin dengan guru

8 NIRMALA

Suci

[Tema: Budi Bahasa]

Pada pagi yang nirmala ini, saya akan menyampaikan syarahan bertajuk, Budi Bahasa Budaya Kita.

9 SAKINAT

Ketenangan

[Tema: Keluarga Bahagia]

Ajaran agama yang diterapkan dalam keluarga mampu menjamin

sakinat berpanjangan

10 SINERGI

Kerjasama

[Tema: Inap Desa]

Akhir kalamnya, rakyat dan kerajaan perlu bersinergi untuk merealisasikan pelancongan inap desa menjadi pilihan kalangan rakyat Malaysia .

11 USLUB/MINHAJ/MANHAJ Kaedah, cara

[Tema: Membaca]

Membaca merupakan uslub berkesan untuk menambah ilmu pengetahuan dalam kalangan pelajar.

12 PRAKARSA

Inisiatif

[Tema:Lumba Haram]

Prakarsa perdana dalam membanteras gejala lumba haram ialah pemantauan ibu bapa di rumah.

13 AFORISME

Ungkapan, peribahasa, bidalan

[Tema: Gejala Ponteng Sekolah]

Kasih sayang yang diberikan oleh ibu bapa terhadap anak-anak bertepatan dengan aforisme, melentur buluh biarlah dari rebungnya.

14 SIRNA

Hilang

[Tema: Gejala Buli]

Rasa perikemanusiaan semakin sirna daripada sanubari generasi pelajar pada hari ini.

15 JAGATRAYA

Seluruh dunia

[Tema: Pelancongan]

Malaysia terkenal di jagatraya sebagai sebuah negara yang memiliki keunikan budaya dan keindahan alam.

16 SEANTERO

Seluruh

[Tema: Bangunan Warisan]

Seantero dunia akan memandang tinggi negara Malaysia jika kita Berjaya mengekalkan warisan sejarah rakyat Malaysia.

(7)

Kewajiban Sudah menjadi obligasi setiap rakyat Malaysia untuk mempertahankan negara daripada ancaman musuh.

18 MAYAPADA/

MARCAPADA Dunia moden

[Tema: Kemalangan Jalan Raya]

Isu kemalangan remaja kerap disiarkan dalam media massa

marcapada ini

19 MAPAN

Tidak berubah, sudah diterima umum

[Tema: Gejala Lumba Haram]

Sudah terang lagi bersuluh, kempen merupakan prakarsa mapan

yang mampu mengatasi gejala lumba haram.

20 SEYOGIA

Sepatutnya

[Tema: Semangat Patriotik]

Seyogia golongan remaja tidak terlibat dengan aktiviti subversif yang akan mencalarkan imej negara.

21 SEMENTELAHAN

Tambahan pula [Tema: Semangat Kejiranan]Sikap tidak ambil peduli merupakan punca hubungan kejiranan semakin renggang sementelahan kesibukan bekerja menyebabkan komunikasi antara jiran semakin terbatas.

22 MAUDUK

Pokok perbincangan

[Tema:Rakan Sebaya]

Mauduk syarahan yang akan saya sampaikan ialah, Ciri-ciri Rakan yang Menjadi Pilihan Saya.

23 PADAU

Layar

Sebelum padau perbincangan saya gali lebih dalam, molek kiranya saya mulakan dengan pendefinisian tajuk terlebih dahulu.

24 TEGAR

Tidak dapat dilenturkan, keras

[Tema: Merokok]

Pihak Kementerian Pelajaran gusar kerana ramai pelajar sekolah kini menjadi perokok tegar.

25 KONGKALIKUNG

Sekongkol dalam melakukan sesuatu yang tidak baik

[Tema: Ponteng Sekolah]

Sekumpulan pelajar SMK Lepar Hilir berkongkalikung ponteng sekolah di ladang kelapa sawit

26 MENYISIR

Mengemaskan Sebelum saya menyisir usul perbahasan dengan lebih dalam, izinkan saya mendefinisikan terlebih dahulu frasa demi frasa.

27 MAHMUDAH

Terpuji [Tema: Remaja Berwawasan]Sifat mahmudah jika diaplikasikan dalam kehidupan akan merubah personaliti remaja agar menjadi remaja cemerlang dan terbilang.

28 GEMULAH

Arwah

[Tema: Bangunan Bersejarah]

Sewajarnya kita mencontohi sifat gemulah terdahulu yang sanggup mempertahankan warisan bangsa agar dapat dinikmati oleh anak cucu.

29 CERITERA

Cerita

[Tema:Remaja Berwawasan]

Sebagai remaja berwawasan, kita sepatutnya tidak terpengaruh dengan ceritera palsu yang berlegar-legar dalam kalangan masyarakat.

30 INTI PATI

Bahagian yang penting

Perlembagaan Persekutuan Malaysia merupakan inti pati yang wajar difahami dan dihayati oleh seluruh warga Malaysia

31 BERIJTIHAD

Memberikan tafsiran

berdasarkan peraturan tertentu

Remaja mesti mengkaji sesuatu isu agar mampu berijtihad apabila ditanyakan tentang sesuatu isu oleh orang luar.

32 MENGHADAP

Menghala, mengarah

[Tema: Remaja Berwawasan]

Kita perlu menghadap serta mendepani sesuatu perkara dengan cara yang rasional.

33 BELASUNGKAWA

ucapan takziah Kami mengucapkan kematian anak tunggal merekabelasungkawa kepada keluarga Ali atas

34 KENDATIPUN

Meskipun

Kendatipun pendapatan kita sekadar cukup-cukup makan, kita seharusnya menyimpan sebahagian daripada pendapatan sebagai

(8)

tabungan.

35 SIGNIFIKAN

Penting

[Tema: Gejala Lumba Haram]

Langkah-langkah signifikan perlu dilakukan untuk membasmi gejala lumba haram dalam kalangan remaja

36 TERAMPIL

Cekap dalam melaksanakan sesuatu

[ Tema: Remaja Berwawasan]

Sifat terampil merupakan ciri yang perlu ada pada seorang remaja yang berwawasan.

37 PROGNOSIS

Ramalan,telahan

[Tema:Ponteng Sekolah]

Prognosis yang tepat dalam menilai keperibadian rakan sebaya perlu ada dalam memilih rakan sebaya.

38 PROKLAMIR

Pengisytiharan

[Tema:Bangunan Bersejarah]

Kerajaan telah menyampaikan proklamir Melaka sebagai Bandar Raya Bersejarah.

39 TRAGEDI

Peristiwa yang menyedihkan

[ Tema: Lumba Haram]

Menjadi suatu tragedi yang menyedihkan apabila golongan remaja yang terlibat dengan lumba haram mencambahkan penularan gejala sosial lain seperti seks bebas dan penagihan dadah.

40 KULAWARGA

Keluarga

[Tema: Semangat Kejiranan] Kulawarga dewan sekalian,

Tajuk pidato saya pada hari ini ialah, Peranan Remaja dalam Menyemarakkan Semangat Kejiranan.

41 JALUR LEBAR

Rangkaian yang mempunyai julat yang besar

[Tema:Teknologi Maklumat]

Kemudahan jalur lebar yang disediakan oleh kerajaan dapat dinikmati oleh segenap lapisan masyarakat

42 NIHILISME

Fahaman yang menolak nilai

[Tema: Gejala Sosial Remaja]

Remaja yang terlibat dalam gejala sosial mengamalkan nihilisme

dalam kehidupan mereka

43 MOBILITI

Perihal mudah bergerak dan digerakkan

[Tema: Ponteng Sekolah]

Masyarakat berilmu pengetahuan akan bermobiliti ke arah kecemerlangan

44 HEDONISME

Pandangan hidup yang mementingkan keseronokan

Remaja perlu dinasihati agar tidak mengamalkan budaya hedonisme

dalam kehidupan mereka.

45 FRANCAIS

Kebenaran oleh pengeluar untuk memasarkan barangannya

[Tema: Pelancongan]

Agensi pelancongan boleh mengaplikasikan konsep francais untuk mempopularkan produk dan perkhidmatan mereka kepada pelancong asing.

46 SAF

Baris

[Tema: Lumba Haram]

Remaja perlu menyusun saf agar dapat bergerak seiring menangani gejala lumba haram yang semakin mencengkam pada hari ini.

47 PARADIGMA

Model yang jelas tentang sesuatu

Kita perlu melakukan anjakan paradigma untuk merubah senario negatif yang membelenggu golongan muda negara ini.

48 KODIFIKASI

Kegiatan menyusun maklumat

[Tema:Membaca]

Remaja yang berpengetahuan mampu melakukan kodifikasi apabila membaca bahan bacaan daripada pelbagai sumber.

49 ENTENG

Ringan, mudah

[Tema:Gejala Sosial]

Sikap masyarakat yang memandang enteng gejala ponteng sekolah menyebabkan golongan remaja beraja di mata , bersultan di hati.

50 CAKNA

Ambil berat [Tema:Gejala Lumba Haram]Ibu bapa perlu cakna akan perubahan yang berlaku dalam diri anak-anak mereka.

51 TUNTAS

Menyeluruh dan lengkap

[Tema: Dasar 1 Murid 1 Sukan]

(9)

bersukan dalam kalangan murid-murid sekolah..

52 IZHAR

Jelas

[Tema:OKU]

Izharnya, golongan orang kurang upaya turut membantu perkembangan ekonomi negara Malaysia.

53 AFDAL

Lebih baik

Prakarsa yang afdal bagi menggalakkan anak-anak menabung ialah ibu bapa membuka akaun simpanan di bank untuk anak-anak.

54 JERAYAWARA

Pameran, ceramah

Jerayawara secara progresif perlu diadakan ke seluruh negara bagi menerangkan keburukan gejala lumba haram.

55 REKAYASA

Penerapan unsur-unsur ilmu

[Tema:Guru]

Guru yang berkesan mampu melakukan rekayasa melalui pelbagai medium dan kaedah pengajaran di dalam kelas.

56 EGOSENTRIK

Mementingkan keperluan diri

[Tema: Semangat Kejiranan]

Sikap egosentrik yang ada di dalam diri menyebabkan masyarakat bandar tidak mengamalkan semangat kejiranan.

57 ADIWANGSA

Bangsa mulia

[Tema: Gejala Sosial]

Remaja yang mampu menongkah arus kebejatan sosial akan menjadi

adiwangsa yang mengharumkan nama negara..

58 EGALITARIANISME

Fahaman bahawa semua orang sama rata

[Tema: Perpaduan]

Konsep 1Malaysia mampu merealisasikan egalitarianisme dalam pembudayaan budaya dan bahasa

59 ATMA

Jiwa

Sementelahan , generasi muda pada hari ini mengalami gangguan

atma sehingga menyebabkan mereka tidak memikirkan baik buruk sesuatu perkara.

60 BOBROK

Rosak, binasa

[Tema: Gejala Sosial]

Masyarakat yang bobrok akhlaknya akan merugikan negara.

61 PENGITLAKAN

Membuat rumusan

[Tema: Bangunan Bersejarah]

Sebagai pengitlakan, kita seharusnya berganding bahu memulihara bangunan bersejarah untuk memastikan generasi hari muka dapat mewarisinya.

62 EFISIEN

Berkesan

[Tema: Pendidikan Vokasional]

Langkah yang efisien mampu memperkasakan pendidikan vokasional di negara ini.

63 GELANDANGAN

Merempat

Amalan menabung sejak kecil mampu merubah kehidupan

gelandangan menjadi lebih baik.

64 DEWASA

Kontemporari, semasa

[Tema:Membaca]

Dewasa ini, budaya membaca dalam kalangan rakyat Malaysia telah meningkat.

65 SIMBIOSIS

Perkaitan hidup antara dua atau lebih organisma

[Tema: OKU]

Sememangnya simbiosis antara kerajaan dengan rakyat mampu menghasilkan sinergi yang merubah senario masyarakat.

66 PIDANA

Kejahatan

Aplikasi dalam aya[Tema: Gejala Sosial]

Anak-anak terdorong untuk melakukan pidana dek galakan rakan-rakan.

67 NINGRAT

Orang mulia

Remaja seharusnya berusaha menjadi golongan ningrat yang akan membanggakan nama ibu bapa dan negara.

68 JEMBEL

Miskin

[Tema: Krisis Makanan Antarabangsa]

Seharusnya kita membantu negara-negara jembel di Afrika yang mengalami krisis makanan

69 MURBA

Rakyat jelata

[Tema: Sukan]

Sebagai golongan murba, kita seharusnya menyokong dasar 1Murid 1Sukan.

(10)

70 PROLETAR Kaum yang suka membunuh/ membuat kacau

[Tema:Gejala Sosial]

Kita seharusnya memerangi gejala buli dan ponteng sekolah kerana kita tidak mahu melihat generasi akan datang menjadi masyarakat

proletar.

PENANDA WACANA

Penanda permulaan karangan

a) Pada era globalisasi ini,

b) Pada zaman pascakemerdekaan ini,

c) Dalam meniti arus kemodenan ini,

d) Dewasa ini, e) Pada masa ini, f) Kini,

g) Dasawarsa ini,

h) Dalam meniti kehidupan pada marcapada,

i) Sejak sedekad yang lalu, j) Sejak negara menikmati arus kemerdekaan,

k) Kebelakangan ini, l) Belakangan ini, m) Sejak akhir-akhir ini,

Penanda memulakan isi baharu a) Selain itu,

b) Di samping itu, c) Sementara itu, d) Lebih-lebih lagi, e) Dalam pada itu, f) Lain daripada itu, g) Pada waktu yang sama, h) Dalam pada itu, i) Seterusnya,

Penanda huraian isi karangan a) Hal ini demikian kerana b) Hal ini berlaku kerana c) Hal ini terjadi kerana d) Hal ini disebabkan oleh e) Hal ini wujud akibat daripada f) Hal ini bersangkut-paut dengan g) Hal ini berpunca daripada h) Hal ini tercetus apabila i) Hal ini timbul apakala

Penanda memberi contoh dalam karangan

a) Misalnya, b) Contohnya, c) Sebagai contoh,

d) Tamsilnya,

e) Sebagaimana yang kita sedia maklum,

f) Antaranya adalah seperti

Penanda menghuraikan contoh a) Hal ini mengakibatkan

b) Hal ini menyebabkan c) Oleh itu,

d) Maka,

e) Oleh hal yang demikian, f) Oleh sebab itu,

g) Jelaslah bahawa h) Justifikasinya, Penanda menutup isi a) Kesannya,

b) Natijahnya, c) Akibatnya, d) Akhirnya, e) Dengan itu,

f) Dengan berbuat demikian, g) Dengan keadaan sedemikian, Penanda menulis dua huraian dalam satu ayat

Contoh:

Masalah sosial yang

dibincangkan oleh masyarakat ini memang memeningkan kepala (Huraian 1) _(x)_

membimbangkan semua pihak. (Huraian 2) a) justeru b) malah c) malahan d) tambahan pula e) sementelahan f) sekali gus g) di samping h) bahkan i) malar-malar

Penanda memulakan perenggan penutup

a) Kesimpulannya, b) Intihanya, c) Secara tuntas, d) Konklusinya,

e) Sebagai penutup wacana, f) Sebagai penghias bicara akhir, g) Sebelum mengakhiri wacana ini, h) Secara keseluruhan,

i) Secara total,

Penanda menerangkan huraian atau pendapat yang berbeza a) Walau bagaimanapun, b) Walakin begitu, c) Namun demikian, d) Daripada perspektif yang berbeza,

e) Jika dilihat dari sudut lain, f) Dengan kata lain,

g) Kontradiksinya, i) Di sebalik itu, j) Dalam pada itu, k) Dari sudut lain,

Penanda memulakan atau memasukkan peribahasa a) Bak kata peribahasa, ... b) Bak kata peribahasa Melayu, ...

c) Bak kata orang tua-tua, ... d) Bak kata mutiara, ... e) Bak peribahasa, ... f) Bak kata cendekiawan, ... g) Persis kata peribahasa, ... h) Persis kata peribahasa

Melayu, ...

(11)

j) Persis kata mutiara, ... k) Persis peribahasa, ... l) Persis kata

cendekiawan, ... m) Hal ini sama dengan peribahasa ... n) Senario ini persis dengan peribahasa Melayu, yakni ... o) Fenomena ini dikatakan p) Masalah ini sama dengan

peribahasa ...

q) Saya yakin rakyat Malaysia mengenali peribahasa ...

PENANDA WACANA

A

1. Andaikan perkara ini berlanjutan,

2. Apa yang membimbangkan kita ialah

3. Abad yang mementingkan material ini

mengajar kita ...

4. Abar (penghalang) utama fenomena ini ialah...

5. Abet (tingkah laku) ini jelas membuktikan

bahawa...

6. Adalah absurb (mustahil) jika kita

mengatakan bahawa

7. Acap kali (sering kali) kita terbaca di dada

akhbar tentang gejala ini,

8. Ada pihak yang beranggapan bahawa

9. Ada desas-desus (khabar angin) yang \

menyatakan dengan jelas bahawa

10. Acuhan (sesuatu yang menarik perhatian) ini

menyebabkan

11. Adalah dipercayai bahawa...

12. Adalah lebih Afdal (baik) jika...

13. Adalah memalukan kita kerana

14. Adanya perkara ini kerana

15. Adalat (keadilan) akan terpancar jika....

16. Adaptasi (penyesuaian dengan keadaan yang

baru) ini menyebabkan

17. Adat di dunia memang begitu,

18. Adicita (idealogi) memang bercanggah

kerana...

19. Adiwarna (memang bagus) jika kita...

20. Adpertensi (iklan dalam surat khabar) pernah

memaparkan...

21. Advis (nasihat) saya ialah ...

22. Aduan yang kita sering terima uialah...

23. Afal (kelakuan) yang negatif ini

menyebabkan

24. Afidavit (bukti bertulis) ini jelas

memberitahu kita bahawa...

25. Agak membimbangkan kita kerana...

26. Aforisme (ungkapan) yang selalu kita dengar

ialah...

27. Agen pemusnah dalam kehidupan ini

menyebabkan....

28. Aib (malu) sekali manusia zaman ini kerana..

29. Akhirulkalam, (penutupnya, akhirnya,

30. Aktivis (orang yang sesuatu kegiatan) pernah

memberikan pendapat bahawa

31. Alam terbentang menjadi saksi,

32. Alimiat (zaman peradaban) ini banyak

memberitahu kita bahawa

33. Almalun (terkutuk) sekali jika kita....

34. Amnya, (Umumnya)

35. Anjakan Paradigme ( Perubahan untuk

kebaikan) ini berlaku kerana....

36. Angkara perbuatan ini,

37. Arbitrari (analisis) yang dilakukan mendapati

bahawa....

38. Aspirasi (cita-cita) negara ialah ...

39. Atas dasar perikemanusiaan,

40. Ayuhai manusia,....

B

41. Bagaimana pun,

42. Bahang masalah in semakin terasa kerana

43. Bagunlah wahai rakyatku,

44. Barangkali kita terlupa bahawa...

45. Baru-baru ini,

46. Belakangan ini,

47. Bayangkan suatu hari nanti,

48. Bedilan (tembakan) kata-kata yang tidak

berasas menyebabkan...

49. Bedooh (melampau) sekali jika mereka...

50. Belukar kehidupan ini mengajar kita....

51. Benarlah jika saya mengatakan bahawa

52. Bernas sekali anggapan bahawa...

53. Biasanya,

54. Bobroknya (rosaknya) masyarakat hari ini

kerana...

(12)

C

56. Cangkaliwang ( keadaan huru-hara) ini

bersangkut paut dengan faktor...

57. Cetusnya kegelisahan ini adalah kerana

58. Cocok sekali hal ini dikaitkan dengan..

59. Cukuplah sekadar ini,

60. Cukup malu kerana...

D

61. Dada manusia yang kejam ini..

62. Dada insan yang rakus (tamak) ini...

63. Daifnya (hina) kita jika dikatakan...

64. Dakwaan yang mengatakan bahawa...

65. Dakwaan ini memang tepat kerana

66. Dakwaan ini tidak berasas kerana

67. Dalam mengharungi arus globalisasi,

68. Dalam lautan kehidupan yang bergelora ini,

69. Dalam meniti (melalui) hari demi hari,

70. Dalam hal ini,

71. Dalam ajaran agama dan moral,

72. Dalam mengaplikasikan nilai ini,

73. Dalam pada itu,

74. Dalih (alasan) yang selaku kita dengar ialah

75. Dalil (keterangan) ini menjelaskan bahawa...

76. Dangkal (cetek pengetahuan) sekali

anggapan bahawa....

77. Dapat kita simpulkan bahawa...

78. Daripada membiarkan masalah ini kronik,

79. Deklarasi (pernyataan jelas) ini

membuktikan bahawa...

80. Dalam hal sedemikian,

81. Dengan berbuat demikian,

82. Desakan hidup kadangkala menyebabkan

kita..

83. Destinasi perjalanan yang tidak tentu ini

mengakibatkan...

84. Digniti (kemuliaan) manusia semakin

terhakis kerana

85. Diskriminasi kaum menyebabkan...

E

86. Ekspedisi kehidupan ini mengajar kita

87. Evolusi (perubahan) ini menyebabkan.

88. Ekoran daripada peristiwa ini,

89. Eloklah jika kita menerima hakikat bahawa..

90. Entah mengapa,

F

91. Fahaman ini jelas menunjukkan bahawa...

92. Faktor utama ialah..

93. Faraq (perbezaan) hal ini ialah

94. Fasal (berkenaan) itu,

95. Fitrah (sifat semula jadi) sang manusia kini

ialah...

96. Fokus utama topik kita ialah...

97. Fungsi utama ialah..

G

98. Galakan ini datangnya daripada...

99. Gamatlah suasana kerana ...

100. Gandingan ajaran agama dan moral

memang baik kerana...

101. Gaya hidup yang serba mewah ini

menunjukkan bahawa

102. Gejala ini ada kaitan dengan....

103. Gelisah ibu bapa bertambah berat apabila...

104. Gelora hati ini menolak mereka ke lembah

hina dan menyebabkan....

105. Generasi dotkom ini mementingkan..

106. Gerabak (laluan) perjalanan hidup ini akan

tergelincir apabila...

107. Gundah sekali apabila....

108. Guru di sekolah mengajar kita bahawa,,,

H

109. Habis (jadi),

110. Hala tuju kerajaan ialah...

111. Hal ini demikian kerana

112. Hal ini berlaku kerana...

113. Hal in memang memeranjatkan kita

kerana...

114. Hal ini tidaklah menghairankan kerana...

115. Hal ini berpunca daripada...

116. Hal ini menyebabkan...

117. Hal ini menghalang usaha kita...

118. Hampanya ibu bapa apabila...

119. Harapan kita ialah...

120. Harapan negara ialah...

121. Hipokrit (sifat berpura-pura) manusia

menyebabkan

122. Hipotesisnya ialah...

123. Hujah (pendapat) ini bercanggah kerana...

124. Hujah yang dikatakan...

125. Hujah itu memang tepat kerana...

I

126. Ifrit (golongan yang jahat) ini

menyebabkan...

127. Idea ini menyebabkan

128. Ideologi ini memang benar kerana...

129. Ijtihad (pendapat) ini benar kerana

130. Ijtihad pelbagai pihak ialah...

131. Iklim budaya ketimuran menyebabkan...

132. Iman manusia semakin menipis kerana..

133. Ilustrasi kehidupan ini memang cantik,

134. Impaknya(kesannya) ialah

135. Impak daripaha hal ini menyebabkan...

136. Ingatlah bahawa...

(13)

137. Ingat,

138. Insaflah wahai manusia,

139. Inisiatif (usaha)kerajaan ini tidak dipandang

berat kerana...

140. Istilah malas memang bahaya kerana...

141. Izinkan saya katakan bahawa....

J

142. Jika ditinjau dari sudut agama,

143. Jauhari berpendapat bahawa,

144. Jabatan narkotik membuktikan bahawa

145. Jadi,

146. Berjaga-jagalah kita,

147. Jagat (dunia) ini amat luas,

148. Jagatraya (seluruh dunia) ini,

149. Jago (juara) politik beranggapan,

150. Jah (kemuliaan) manusia terhakis kerana

151. Jahar (nyaring) sekali suara pemimpin

152. Jak ( semenjak / dari)

153. Jalan hidup yang lurus ini

154. Jauh di sudut hati,

155. Jauh berbeza daripada orang lain,

156. Jelmaan sikap ini bersangkut paut dengan

157. Jentera kerajaan mestilah

158. Jihad (perjuangan) manusia

159. Justifikasinya, (alasannya)

160. Jurang pemisah in menyebabkan

K

161. Kaca (cerita) ini jelas membuktikan bahawa

162. Kaca mata ini sentiasa melihat

163. Kadangkala,

164. Kekagetan (ketakutan / kebimbangan) ini

menyebabkan

165. Kala manusia bermain dengan kezaliman,

166. Kalakian, ( ketika itu)

167. Kaliber (kebolehan) manusia tergugat

apabila

168. Kalimah (kata-kata) ini menyebabkan

169. Kancah politik menyebabkan

170. Kancah jenayah ini semakin serius sehingga

171. Kandil (pelita) hidup yang bernyala-nyala

menyebabkan

172. Kanun (undang-undang) jenayah tidak

dapat berfungsi dengan baik kerana

173. Karma kehidupan ini akan jelas kelihatan

apabila

174. Kata Perdana Menteri,

175. Kata golongan intelek,

176. Kaum hawa (wanita) berpendapat bahawa

177. Kaum adam (lelaki) berpendapat bahawa

178. Kayu pengukur tahap keimanan seseorang

ialah

179. Kecainya (hancurnya) harapan ibu bapa

apabila

180. Kekecamukan ( ketidaktenteraman) ini

menyebabkan

181. Kedaluwarsa (sudah tiba masanya)

182. Kebobrokan (kemusnahan) manusia

semakin memuncak kerana

183. Kelak,

184. Kemudiannya,

185. Kekeliruan (kekusutan) ini semakin jelas

menunjukkan

186. Kekhilafan (kesilapan) ini menyebabkan

187. Kekentalan hidup mengajar kita

188. Kerenah manusia pada zaman moden ini,

189. Ketuaan dunia kelihatan jelas apabila

190. Khususnya,

191. Kiamat nanti jika hal in menjadi ketahuan

umum kerana

192. Kini,

193. Kira-kira sedekad lalu,

194. Kitab suci al-Quran menjelaskan bahawa

195. Klasiknya pemikiran seseorang apabila

196. Kombinasi ini menyebabkan

197. Kompetitif (persaingan) ini menyebabkan

198. Kompleksnya kehidupan manusia kerana

199. Komuniti Malaysia tidak beranggapan

bahawa

200. Konklusinya,

201. Konsep ini sesuai kerana

202. Kontradiksinya, (sebaliknya)

203. Kekosongan jiwa menyebabkan

204. Kotornya sanubari seseorang jika

205. Kreativiti ini menyebabkan

206. Kredit (hutang / wang) harus diberikan

kepada mereka kerana

207. Kritikalnya masalah ini kerana

208. Kubu pertahanan negara semakin terancam

apabila

209. Kurangnya pendidikan menyebabkan

L

210. Lagipun,

211. Lagi pula,

212. Langkah yang sesuai ialah

213. Langsung tidak kita ramalkan bahawa

214. Lebih-lebih lagi,

215. Lahirnya perasaan tersebut adalah kerana

216. Lahiriahnya ( pada awalnya)

217. Lakonan manusia kini semakin baik kerana

218. Lanjutan daripada peristiwa itu,

219. Lantangnya suara manusia menyebabkan

220. Lapangan (bidang) ini berkisar tentang

(14)

221. Lebih-lebih lagi,

222. Leganya kita jika

223. Lillahi, (demi Tuhan)

224. Lumrahnya, (lazimnya)

225. Lumpur hidup ini memang begitu,

M

226. Maknanya,

227. Maka,

228. Masa sekarang

229. Malangnya,

230. Malang tidak berbau,

231. Masihkah anda ingat,

232. Misalnya,

S

233. Sementelahan,

T

234. Tempiasnya (kesannya)

FRASA MENARIK YANG BOLEH DIGUNAKAN UNTUK MENULIS KARANGAN

-mendepani realiti baru dunia yang pantas

berubah dan berkembang

-mendukung kebenaran yang kita sepakati

-mengamalkan sikap dan perwatakan yang

murni

-mengambil langkah sederap

-menghirup udara hasil kemerdekaan

-mengikut acuan sendiri

-mengundang kontroversi

-menjadi cerucuk utama pembangunan

-menjulang negara ke puncak jagat

-menuntut setiap anak watan mengotakan

aspirasi

-menyambut gamitan menara impian

-menyebabkan imej negara tercalar

-menyediakan kursus dan latihan yang relevan

-menyembunyikan masalah utama masyarakat

-mereka lebih cenderung kepada keseronokan

dan berpeleseran

-mewujudkan masyarakat yang bermaklumat

dan berpengetahuan

-milineum baru ini pasti sahaja sarat dengan

muatan cabaran reformasi

-muafakat merupakan inti kepada perpaduan

-negara kita akan bersih daripada unsur sosial

yang tidak sihat

-nilai keinsanan yang syumul

-nilai-nilai material semakin memberkas dan

meluas dalam masyarakat

-pandangan pro dan kontra yang dipaparkan

-pelbagai cabaran yang bakal menghambat

-pelbagai masalah sosial sedang menghinggapi

masyarakat

-pembentukan masyarakat sakinah

-pembudayaan ilmu perlu dipupuk dan dibajai

oleh generasi muda masa kini

-pendedahan oleh pihak media massa

menghangatkan senario ini

-perlu dibaja kembali

-perubahan yang diharap masih belum

menjelma

-petanda kehancuran generasi

-pewujudan masyarakat madani-propaganda

negatif terhadap negara kita dapat ditepis

-kita perlu mengorak langkah

-kita tidak wajar hanya akur dengan arus yang

songsang ini

-komitmen menyeluruh agensi yang terlibat

-kongkongan yang selama ini dianggap

membelenggu

-Masalahnya, kita mahu memberi pendapat

tetapi tidak rela dikritik

-makmur dari segi ekonomi tetapi muflis nilai

kekeluargaan

-mampu mengadunkan satu kombinasi usaha

yang cukup padu

-manifestasi kesanggupan bangsa

-manusia bukanlah `haiwan robotik’ yang tidak

mempunyai rasa dan jiwa

-masa depan menjanjikan cabaran di luar

jangkaan

(15)

generasi

-masalah sosial dan susila yang meruncing

-masih terbelenggu dengan cara berfikir yang

sempit

-masyarakat yang naif dengan mata kebendaan

yang melalaikan

-melangkah dengan seribu kekuatan

-melontarkan soalan yang cukup penting

-melupakan cita-cita yang lebih luhur

-membangunkan generasi yang

berketerampilan,

bersahsiah mulia dan berilmu

-membebaskan mereka daripada belenggu

kejahilan dan kegelapan

-membenam budaya hedonistik yang tidak

berfaedah

-membetulkan ketidaktepatan fakta

-membimbing mereka memenuhi impian

-membina impian masa depan yang lebih

gemilang

-membongkar kepincangan

-membuktikan sensitiviti, kepekaan dan

keprihatinan mereka

-mempengaruhi minda generasi muda

-mempertahankan perasaan saling bersefahaman

-mempertingkat dan memperteguh kefahaman

-mempraktikkan elemen tolak ansur

-memudaratkan kesejahteraan rakyat

-menabur bakti kepada mereka yang kurang

beruntung

-menaburkan nilai kebendaan yang tidak

bertahan lama

-menagih komitmen dan pengertian serius

semua pihak

-menampilkan wajah baru yang disulami tekad

-menangkis tuduhan yang tidak berasas

-mencapai tahap yang mencemaskan

-mencerminkan dengan jelas akan hakikat ini

-mencerminkan generasi yang muflis dan

tercabut daripada akar tradisinya

-mendapat perhatian dan liputan media massa

-mendepani masa depan yang tidak menentu

KOLEKSI FRASA MENARIK

Pembentukan ayat Tanya:

 persoalan ini perlu direnungkan dengan sikap berlapang dada dan berpandangan jauh  pernahkah terlintas dalam gawang minda

para...

 sejauh manakah jalan penyelesaian yang dilaksanakan selama ini memberi impak yang positif?

Tema perpaduan :

 Setiap kaum menjunjung tinggi nilai perpaduan  Sikap bekerjasama dan bertolenrasi adalah

‘senjata’ utama yang

menampilkan Malaysia sebagai juara perpaduan  Berpegang pada falsafah hidup

sandar-menyandar bagai aur dengan tebing

 Rakyat akur dengan nasihat peribahasa yang berbunyi kalah menjadi abu,menang menjadi arang

 Pepatah ada menyatakan ‘hidup bersama yang menjadi tradisi seikat bak sirih, serumpun bak serai, dijadikan pegangan untuk kita terus kekal menjadi juara perpaduan

 konflik perkauman yang tercetus hanya membawa kehancuranyang total

 Umpama telur sesangkar, pecah satu pecah semua ,tamsilan yang memberi gambaran betapa pentingnya perpaduan masyarakat

 terurainya ikatan perpaduan kaum telah menjerumuskan negara kita

 sukan dilihat mampu memecahkan tembok perbezaan kaum

Tema kemajuan negara

 cemerlang prestasi ekonominya dalam kalangan negara Dunia Ketiga

 Pertumbuhan mapan ekonomi negara  Prestasi ekonomi yang mapan  Gahnya Malaysia di persada global  menjadikan Malaysia lebih tersohor

 Malaysia mempunyai kewibawaan yang tinggi di mata dunia bak kata peribahasa kecil jangan disangka anak, besar jangan disangka bapa.  Putrajaya dan Cyberjaya merupakan lambang

inspirasi pintar anak Malaysia

 Hasil usaha gigih- menatijahkan kejayaan yang gilang-gemilang kepada negara sehingga mendapat pengiktirafan dunia

 Kemajuan yang dinikmati telah mengubah landskap wajah Malaysia

 menterjemahkan matlamat menjadi sebuah negara maju

 wawasan globalisasi tajaan Barat banyak menyimpan agenda untuk melemahkan kebangkitan negara

 mendepani abad milenium Tema : peranan kerajaan

 citra budaya dan jati diri bangsa  tindakan secara kolaboratif Tema : masyarakat

(16)

 memperkasakan pemikiran rakyat berminda kelas pertama menjadi tuntutan utama

 menuntut anjakan paradigma masyarakat seantero negara

 Berpegang pada falsafah hidup sandar-menyandar bagai aur dengan tebing  Apabila rosak budi pekerti rakyat, maka

binasalah seluruh negara

 rakyat yang memiliki minda kelas pertama adalah teras ketiga dalam kerangka lima teras utama RMK-9

 menjana pemikiran rakyat agar berpandangan jauh dan lebih positif

 rakyat perlu memiliki nilai integriti yang bebas daripada segala tingkah laku negatif.

 Kualiti minda rakyat perlu diubah daripada terus dibelenggu oleh pemikiran jumud bak katak di bawah tempurung kepada minda yang merdeka dan bermaruah.

 Pemikiran rakyat hendaklah dibangunkan di atas landasan yang betul

 revolusi pemikiran yang lebih agresif dan proaktif

 umpama sepuluh jong masuk pelabuhan,anjing bercawat ekor jua-tidak mahu berubah walaupun banyak melihat perubahan

 masyarakat madani

 bangsa yang maju dan kompetitif Tema : semangat kejiranan

 Jiran sepakat membawa berkat, ungkapan yang cukup signifikan untuk

 Kita tidak boleh menjadi seperti kera sumbang, hidup umpama enau dalam belukar yang melepaskan pucuk masing-masing dengan menyombongkan diri bak merak kayangan  Kikis sikap prejudis

 Membentuk bangsa yang berbudaya dan bertamadun

 Berpaksikan acuan budaya sendiri/ berpaksikan nilai budaya

 Bagi memperteguh tali-temali sosial

 Budaya sekular semakin menguasai kehidupan masyarakat

 Di bawah satu bumbung muafakat Tema : generasi muda

 Pembangunan modal insan yang berpaksikan anutan nilai dan peribadi luhur turut menjadi saudara kembar kepada kemajuan sains dan teknologi

 Terjebak dalam kancah krisis peradaban dan nilai moral

 Generasi penggerak wawasan yang berkaliber, berwibawa dan berintelek

 Darah baru setampuk pinang, remaja melakukan pelbagai onar

 Akibat limpahan kemewahan, remaja semakin ghaflah akan tanggungjawab yang digalas  Berkiblatkan budaya asing

 Budaya hedonisme semakin subur bersarang di jiwa dan minda

 Berpotensi untuk menggegarkan

 Bertahan mendepani gelombang cabaran hidup  Bijak menyerap tekanan

 Cabaran globalisasi yang kian menghimpit memberi impak terhadap kualiti insan  Dalam meniti perjalanan hidup  Dalam pancaroba dunia Tema: kekeluargaan

 mewarnakan jiwa anak-anak  menjadi uswah terbaik

 tingkah laku negatif pasti diciplak habis-habisan oleh anak-anak. Sikap ini samalah seperti kata peribahasa bagaimana acuan begitulah kuihnya dan ke manakah tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi.

 Didedahkan dengan realiti kehidupan  Umpama rebung tidak jauh dari

rumpun (perangai anak tidak jauh berbeza daripada perangai ibu bapa

 Hadis ; anak-anak umpama kain putih, ibu bapa yang menentukan coraknnya sama ada menjadi Yahudi, Nasrani atau Majusi

 Bertunjangkan kekuatan intelektual  Dipacu oleh tenaga muda

 Dipasakkan dalam jiwa Media massa

 akhbar arus perdana

 mendominasi minda generasi muda

 Pepatah Arab yang berbunyi mata pena lebih tajam daripada mata pedang

 Pendedahan media sahaja dapat menghangatkan senario ini

 Berupaya menjadi wadah yang efektif  Bijak menterjemahkan kehendak dan agenda

kerajaan

 Media massa yang berpengaruh seyogia menjadi pasak dan watak utama dalam menyebarkan maklumat

Kempen

 Meniup / membangkitkan gelombang kesedaran masyarakat

 Aktiviti kempen secara agresif wajar dilaksanakan

 Ketidaksampaian mesej kempen disebabkan pelaksanaannya yang hanya dijalankan secara suam-suam kuku

 Dilaksanakan secara berkesan dan efisien  Instrumen yang paling efektif

Semangat Patriotisme

 Misi menyuburkan semangat patriotisme—bukan perkara enteng

(17)

 Kegagalan misi---memberi kesan terhadap pembinaan jati diri bangsa dan kelangsungan hidup negara

 Menjiwai patriotisme yang kental Tema sekolah

 Guru selaku arkitek pembangunan insan

 menjana pembangunan insan yang seimbang dan harmoni

 menyemarakkan nilai-nilai murni

 sekolah –wadah penting untuk penyaluran ilmu  pendekatan konvensional

 sekolah medan interaksi sosial

 golongan pendidik yang berketerampilan  pendidik perlu memahami aspirasi negara  menghayati Falsafah Pendidikan Negara  Pelan Induk Pembangunan Pendidikan  Hubungan ibu bapa, anak dan pihak sekolah

sepatutnya bagaikan ikan dengan air

 Menggalas tanggungjawab mengisi kekosongan minda dengan pengetahuan dan maklumat Tema : Alam sekitar

 Menjadi isu dominan yang menghiasi dada-dada akhbar

 jika manusia semakin tandus dengan nilai akal budi, maka alamnya semakin gawat dengan persekitaran yang tidak sihat

 masyarakat Jepun percaya pada semangat alam sekitar. Jika alam sekitarnya segar dan sihat maka penghuninya juga demikian

 alam sekitar adalah gambaran wajah / imej kita Tema Kesihatan :

 pepatah Arab ada menyatakan otak yang cerdas terletak pada tubuh badan yang sihat

 tamadun klasik seperti di Rom dan di Athens telah memberikan keutamaan dalam aktiviti riadah apabila sukan Olimpik bermula di situ.  Kelesuan,keletihan dan kemurungan berpunca

daripada sistem fisiologi yang tidak sempurna  Menyerang sistem imunisasi badan

Tema usaha/langkah

 Umpama patah sayap bertongkat paruh, patah paruh bertelekan-Terus berusaha

 Umpama patah tongkat berjeremang ,hulubalang habis bersiak– meneruskan usaha sampai berjaya  Jika tidak dipecahkan ruyung manakan dapat

sagunya

 Yang bulat tidak datang bergolek, yang pipih tidak datang melayang

 Jika sayang hendak basahkan pendayung,perahu hanyut

 Jangan lakukan kerja sekerat jalan

 Sekarang bukanlah masa bertopang dagu atau menunding jari kesalahan pihak lain

 Jalan penyelesaian secara konkrit dan bijaksana perlu difikirkan

 Usah biarkan masalah ....terus membebani ...

 Usaha secara kolaboratif

 Menuntut sinergi pelbagai pihak

 Janganlah usaha ---umpama mencurahkan garam ke laut

 Mencari resepi terbaik Teknologi Maklumat:

 Internet, teknologi komunikasi yang berada di lingkaran mayapada menghampirkan manusia sesama sendiri dan akhirnya menjadikan dunia bagaikan tiada sempada

 Bagai galah di tengah arus –peribahasa yang dapat digambarkan mengenai sikap remaja serta masyarakat yang serakahmenyalahgunakan teknologi

 Revolusi teknologi maklumat mutakhir ini memberikan dampak malang kepada masyarakat  Dalam konteks era pascamoden, dunia

dicanangkan oleh teknologi maklumat dan kmunikasi

 Internet dan teknologi 3G menjadi pemangkin komunikasi manusia

 Sekadar klik di laman sesawang, kita mampu menjelajah ke seantero dunia

KATA-KATA HIKMAT DIGUNAKAN DALAM KARANGAN

01. baik kaya ialah kaya hati,sebaik-baik bekal

ialah takwa,seburuk-buruk buta ialah buta hati dan sebesar-besar dosa ialah berdusta.

02. Kecantikan yang abadi terletak pada keelokkan adab dan ketinggian ilmu seseorang, bukan terletak pada wajah dan pakaiannya. (Hamka). 03. Orang yang takut menghadapi kesukaran selamanya tidak akan maju. ~Horne

04. Yang dikatakan kawan bukanlah orang yang sentiasa memuji-muji kamu, tetapi adalah orang yang dapat menunjukkan kesalahan kamu. 05. Kalau hidup ingin merdeka, Tiada tercapai hanya berkata, Ke muka maju sekata, maju kita, Melemparkan jauh jiwa hamba. ~Usman

Awang

06. "Dan berbuatlah kamu akan kebaikan supaya kamu mendapat kemenangan." ~Surah Hajj:77

07. "Maka sifat sabar itu adalah sikap yang baik, dan hanya Allah sajalah tempat meminta pertolongan" ~Surah Yusuf:18

08. Berunding cerdik dengan pandai, faham dua menjadi satu.

09. Yang paling kita perlukan dalam kehidupan ialah adanya seseorang yang selalu memberi semangat untuk melaksanakan hal-hal yang dapat kita kerjakan. ~Davey John Schwartz 10. "Peristiwa itu memberi pengajaran kepada saya mengenai bagaimana guru besar perlu bersikap

(18)

profesional dan tidak menggunakan emosi dalam melakukan tindakan." ~Tengku Habsah Tengku Petera (Presiden Kesatuan

Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan)

11. "Satu perkara yang menakutkan saya pada masa ini ialah peningkatan gejala rasuah. Secara umumnya, lebih tinggi rasuah yang ada, lebih kurang kemerdekaan yang dimiliki." ~Profesor Diraja Ungku Aziz

12. Sabar penghilang penat, tekun pembawa dekat. 13. Lebih berharga mutiara sebutir daripada pasir sepantai.

14. Terbang bangau sepanjang hari, ke tasik jua akhirnya dicari.

15. Biar kamu tidak cantik di mata penduduk bumi tetapi namamu menjadi perbualan penduduk langit.

16. Siapa yang banyak bicara, banyak pula salahnya; siapa yang banyak salah, hilanglah harga dirinya; siapa yang hilang harga dirinya, bererti dia tidak warak; sedangkan orang yang tidak warak itu bererti hatinya mati. ~ Saidina Ali Abu Talib

17. Sabda Rasulullah s.a.w: "Akhlak yang buruk merosakkan amal seperti cuka merosakkan madu."

18. Kita sering mengimbas kembali kenangan lalu tetapi jarang sekali berusaha untuk mengejar

impian hari esok.

19. Manusia yang berbuat baik dengan mengharapkan sesuatu balasan bukanlah manusia yang jujur. Ketahuilah sesungguhnya pertolongan Allah itu dekat, asalkan kamu bersabar dan berpegang teguh dengan agama Allah. (surah Al-Baqarah:214)

20. Kekitaan yang erat tiada yang berat.

21. Belajarlah berdiri dahulu sebelum cuba untuk berlari.

22. Orang bakhil tidak akan terlepas daripada salah satu daripada empat sifat yang membinasakan iaitu; dia akan mati dan hartanya akan diambil warisnya, lalu dibelanjakan bukan pada tempatnya atau; hartanya akan diambil secara paksa oleh penguasa yang zalim atau; hartanya menjadi rebutan orang-orang jahat dan akan digunakan untuk kejahatan atau; adakalanya harta itu akan dicuri dan digunakan untuk berfoya-foya. - SAIDINA ABU BAKAR 23. Kekayaan yang hilang boleh dikejar dengan usaha yang bersungguh-sungguh. Kesihatan yang hilang boleh diperolehi dengan ubatan yang baik tetapi masa yang hilang sekali hilang akan terus hilang.

24. Jadilah seperti pohon kayu yang berbuah lebat, dibaling dengan batu dibalas dengan buah. 25. Tunjuk menjadi telaga budi, ajar menjadi suluh hati.