Silabus Auditing 2 Genap 2011 2012

UNIVERSITAS INDONESIA FAKULTAS EKONOMI

S

1.

Tim Pengajar:

No

Nama Dosen

1

Soemarso Slamet Rahardjo

2

Ludovicus Sensi /

Agung Nugroho- B

3

Robert P. Tobing - C

4

Dedi Sukrisnadi / Mawar I.R. Napitupulu

5

Dudi Hadisantoso / Lolita Romauli - E

6

Yanto Kamarudin / Aria Kanaka - F

7

Th. M. Tuanakotta / Roy Alanus Salaki - G

No

Nama Asisten

1

Soraya Ahda Arina

2

Nia Pramita Sari

3

Siti Farida

4

Arfah Habib Saragih

5

Panggah Tri W.

6

Dian Oriana

7

Ayu Nadia Hanum

2.

Deskripsi Mata Ajaran

Mata ajaran ini membahas penyusunan program audit terhadap berbagai macam transaksi, pelaksanaan program audit dan pelaporan hasil audit yang meliputi sampling dari pengujian yang subtantif untuk saldo dalam siklus pendapatan, kas produksi, dan pengeluaran

ajaran ini juga membahas pengaruh dari IFRS terhadap pelaksanaan audit khususnya atas penetapan nilai wajar pada aset atau laibilitas entitas.

Jenis : Wajib

Jumlah SKS : 3

Mata ajar prasyarat : Auditing 1 (ACCT 14101) UNIVERSITAS INDONESIA

FAKULTAS EKONOMI

SILABUS MATA KULIAH PENGAUDITAN 2

ACCT 14103

SEMESTER GENAP 2011/2012

Dosen

Alamat Email

Soemarso Slamet Rahardjo - A Soemarso_s.rahardjo@yahoo.com sensi@indosat.net.id /

asoedibyo@gmail.com robert.tobing@gmail.com Mawar I.R. Napitupulu - D

dedys@rsm.aajassociates.com

mawar@rsm.aajassociates.com

Dusi.santoso@rsm.aajassociates.com

lolita_prayitno@yahoo.com yanto.komaruddin@id.pwc / ariakanaka@yahoo.com G theotuanakotta@yahoo.com roy.salaki@gmail.com

Asisten

Alamat Email

Deskripsi Mata Ajaran

Mata ajaran ini membahas penyusunan program audit terhadap berbagai macam transaksi, pelaksanaan program audit dan pelaporan hasil audit yang meliputi sampling dari pengujian yang subtantif untuk saldo dalam siklus pendapatan, kas produksi, dan pengeluaran serta perhitungan laba rugi dan laporan hasil audit. ajaran ini juga membahas pengaruh dari IFRS terhadap pelaksanaan audit khususnya atas penetapan nilai wajar pada aset atau laibilitas entitas.

: Wajib Auditing 1 (ACCT 14101)

Alamat Email

_s.rahardjo@yahoo.com

dedys@rsm.aajassociates.com

/ mawar@rsm.aajassociates.com

Dusi.santoso@rsm.aajassociates.com

/ / theotuanakotta@yahoo.com /

Alamat Email

Mata ajaran ini membahas penyusunan program audit terhadap berbagai macam transaksi, pelaksanaan program audit dan pelaporan hasil audit yang meliputi sampling dari pengujian yang subtantif untuk saldo dalam siklus pendapatan, kas serta perhitungan laba rugi dan laporan hasil audit. Mata ajaran ini juga membahas pengaruh dari IFRS terhadap pelaksanaan audit

3.

Tujuan

3.1. Tujuan yang berkaitan dengan kemampuan kognitif Diharapkan agar mahasiswa :

1. Memahami business process dan pengendalian internal untuk setiap siklus dalam laporan keuangan;

2. Melakukan pengujian atas pengendalian, pengujian substantif dan pengujian atas saldo untuk tiap kelas transaksi atau perkiraan dalam setiap siklus;

3. Memahami audit atas nilai wajar yang ditetapkan entitas pada unsur-unsur laporan keuangannya

3.2. Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (

soft-skill

)

Deskripsi Keterangan

Pengembangan keterampilan teknis

-Pengembangan keterampilan analitikal Ada

Pengembangan keterampilan penetapan tujuan (goal setting)

-Pengembangan keterampilan pengelolaan waktu

-Pengembangan keterampilan menulis Ada

Pengembangan keterampilan presentasi (public speaking) Ada Pengembangan keterampilan kerjasama kelompok Ada

Pengembangan kepercayaan diri

-Pengembangan keterampilan memecahkan masalah Ada

Pengembangan keterampilan bahasa Inggris Ada

4.

Bahan Bacaan

4.1. Wajib:

1. Arens, Alvin, Beasley, Elder, Jusuf, Amir Abadi, “Auditing and Assurance Services an Integrated Approach-An Indonesian Adaptation”

,

Prentice Hall, 2009. (AL)

4.2. Pelengkap:

1. Standar Profesional Akuntan Publik,2010, IAI (SPAP)

2. “Handbook of International Quality Control, Review, Auditing, Other Assurance, and Related Services Pronouncements”, 2010, IAASB, (ISA) 3. “Challenges in Auditing Fair Value Accounting Estimates in the Current

Market Environment”, IAASB, Staff Audit Practice Alert (SAPA)

4. ”Berpikir Kritis dalam Auditing”, Theodorus M. Tuanakotta, 2011, Salemba Empat

5.

Metode Pengajaran

harus dipresentasikan oleh setiap kelompok pada waktu yang telah ditentukan. Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah :

Deskripsi Metode Keterangan

Pengerjaan kasus Ada

Kuliah Ada

Diskusi kelas Ada

Proyek kelompok Ada

Laboratorium (in-class experiental exercise) Ada

Penggunaan komputer

-Proyek penelitian independen

-Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Ada

6.

Evaluasi Hasil Pembelajaran

Nilai akhir mahasiswa direncanakan diberikan dengan bobot sebagai berikut :

Makalah kelompok 10%

Presentasi & Partisipasi 10%

Lab Manual 20%

Ujian tengah semester 30%

Ujian akhir semester 30%

100% Catatan:

 Kelas Asistensi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu asisten dosen HARUS berkoordinasi dengan dosen; antara lain dengan meningkatkan komunikasi antara asisten dan dosen, koordinasi dalam pemberian soal dan nilai, dan kewajiban

sit in

bagi asisten di kelas dosen, minimal 2x (1 pertemuan sebelum UTS dan sesudah UTS)

 Untuk memperdalam pemahaman mahasiswa mengenai teori yang sudah dijelaskan oleh dosen di kelas maka pembahasan di kelas asistensi ditekankan pada pembahasan soal/latihan, baik dari buku referensi maupun dari UTS dan UAS tahun-tahun sebelumnya.

 Asisten dosen WAJIB memberikan soal-soal untuk Pekerjaan Rumah dan kuis dan menyerahkan nilai PR dan kuis tersebut kepada dosen yang bersangkutan paling lambat pada periode UTS (untuk nilai PR dan kuis yang diberikan pada sesi-sesi sebelum UTS) dan pada periode UAS (untuk nilai PR dan kuis yang diberikan pada sesi-sesi sebelum UAS)

 Kuis paralel direncanakan diberikan di sesi asistensi sebelum UTS dan UAS (2 x). Koordinator asisten dosen WAJIB mengkoordinir pembuatan soal kuis bersama para asisten dosen lainnya. Selain kuis paralel, asisten dosen dapat memberikan kuis non-paralel untuk kelasnya masing-masing.

Tugas Kelompok

Mahasiswa membentuk kelompok (1 kelompok maksimal 5 orang) dan setiap kelompok diwajibkan untuk :

 Mengerjakan semua kasus dari buku wajib dengan metode

Collaborative

learning, yaitu diskusi kelompok, yang dilanjutkan dengan presentasi oleh 1-2

kelompok. Tugas yang akan dikerjakan dapat dilihat pada jadual kuliah.

7.

Kebijakan Umum

Kode etik mahasiswa yang mencakup kejujuran akademik adalah hal yang sangat penting, tidak hanya bagi kredibilitas dan harga diri mahasiswa itu sendiri, namun juga mencerminkan nilai dan standar yang dianut oleh FEUI secara keseluruhan. Mahasiswa didorong untuk bekerja sama dalam proses pembelajaran, namun pengerjaan tugas-tugas tetap harus dilakukan secara jujur, mandiri, bukan menyalin pekerjaan orang lain dan kemudian diakui sebagai karyanya.

7.1. Kehadiran

Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakhadiran tanpa keterangan maksimum 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadiran lebih dari 20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir.

7.2. Persiapan

Mahasiswa diasumsikan TELAH MEMBACA bahan ajar sebelum perkuliahan dimulai. Mahasiswa harus menunjukkan motivasi dan komitmen yang sungguh-sungguh untuk belajar secara mandiri. Pusat pembelajaran adalah diri mahasiswa sendiri, bukan dosen. Dosen berperan sebagai fasilitator dan nara sumber proses belajar.

7.3. Fotokopi Buku

Sesuai dengan Kode Etik di lingkungan FEUI yang menghormati hak atas kekayaan intelektual (HAKI), mahasiswa diharuskan membawa buku teks asli ke kelas; bukan fotokopi. Buku teks tidak harus edisi terbaru sesuai silabus, selama bisa menunjang pembelajaran. Mahasiswa yang tidak memiliki buku asli, dapat meminjam dari mahasiswa senior atau Perpustakaan FEUI.

7.4. Pedoman Penulisan

Makalah penulisan menggunakan standar huruf Times New Roman, font 12, spasi 1,5, kertas A4.

7.5. Plagiarisme

Plagiarisme adalah mengutip hasil karya orang lain (meliputi namun tidak terbatas pada kata-kata/data/ide/tabel/diagram), baik sebagian atau seluruhnya, tanpa menyebutkan sumbernya, atau menyajikan ulang hasil karya orang lain seakan-akan karya si penyaji.

Plagiarisme termasuk juga menyalin sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin dari buku, jurnal, Web, majalah, koran, dan lain-lain.

sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian lainnya tanpa menyebutkan sumbernya.

Sanksi atas Plagiarisme

 Satu kali, makalah diberi nilai nol atau maksimum E  Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai E

 Tiga kali, dikeluarkan dari Departemen Akuntansi FEUI

 Nama dan pas foto diumumkan di Papan Pengumuman setiap kali melakukan plagiarisme

Panduan untuk Mencegah Plagiarisme

Panduan untuk mencegah plagiarisme dapat diakses di situs FEUI. Bagi mahasiswa yang belum jelas, dapat menghubungi Departemen Akuntansi FEUI.

Statement of Authorship

Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus menyertakan Statament of Authorship (terlampir) di halaman depan makalah/ papernya.

Statement of Authorship

“Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya.

Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami menyatakan dengan jelas menggunakannya.

Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme.”

Nama

:

NPM

:

Tandatangan

:

Mata Ajaran

:

Judul Makalah/Tugas :

Tanggal

:

Dosen

:

8.

Jadwal Kuliah

Pertemuan Pokok Bahasan Bahan Bacaan

1 Audit atas Penggunaan Nilai Wajar dalam Laporan Keuangan ISA 540 SAPA 2  Audit Sampling for Tests of Controls and Substantive

Tests of Transactions

 Audit Sampling for Tests of Details of Balances

AL ch 13 & 15 ISA 530 III. Application of the Audit Process to the Sales and Collection Cycles 3 Audit of the Sales and Collection Cycles: Test of Control and

Substantive Test of Transactions

AL Ch 12 ISA 505 4 Completing the test in the Sales and Collection Cycles:

Account Receivables

AL Ch 14

5 Presentation Task 1 (Collaborative Learning) Case IV. Application of the Audit Process to Other Cycles

6  Audit of the Payroll and Personnel Cycle Audit of the Acquisition and Payment Cycle

AL Ch 16, 17 dan 18

7 Presentation Task 2 Case

UJIAN TENGAH SEMESTER

8 Audit of the Inventory and Warehousing Cycle AL Ch 19 9 Audit of the Capital Acquisition and Repayment Cycle

Audit of the Cash Balances

AL Ch 20, 21

10 Presentation Task 3 (Collaborative Learning) Case

V. Completing the Audit

11 Completing the Audit Ch 22

SPAP – SA 560,561 ISA 560, 580

12 Audit Report – Evaluation of going concern SPAP – SA 341 ISA 570

13 Jasa Atestasi

Kompilasi dan Review Jasa Konsultasi Jasa Internal Audit

SAT – 100 SAR – 100 SJK – 100

14 Presentasi tugas 4