RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
(RPP)
Identitas Identitas N
Naamma a SSeekkoollaahh :: SSMMK K NNeeggeerri 1 i 1 PPrroobboolliinnggggoo P
Prrooggrraam m SSttuuddi i KKeeaahhlliiaann :: TTaatta a NNiiaaggaa K
Koommppeetteennssi i KKeeaahhlliiaann :: PPeemmaassaarraann M
Maatta a PPeellaajjaarraann :: PPeemmaassaarraan n OOnnlliinnee K
Keellaass / / SSeemmeesstteerr :: XX // P
Peerrtteemmuuaan n kkee :: A
Allookkaassii WWaakkttuu :: jjpp @ @ 445 5 MMeenniitt K
Koommppeetteennssi i IInnttii :: 11.. MMeenngghhaayyaatti i ddaan n mmeennggaammaallkkaan n aajjaarraan n aaggaammaa yang dianutnya
yang dianutnya 2.
2. MengMenghayhayati ati dan dan MengMengamalamalkan kan periperilaklakuu tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tanggung jawab, kerjasama, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian d
bagian dari solari solusi atas usi atas berbagaiberbagai permasalahapermasalahann dalam berinteraksi secara efektif dengan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
dalam pergaulan dunia. 3.
3. MemMemahaahamimi,, memenernerapkapkan daan dan men menganganalnalisiisiss pengetahuan faktual, konseptual, dan
pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
peradaban terkait penggupenggunaannaan inteinternet rnet didi bidang pemasaran
bidang pemasaran untuk kegiatanuntuk kegiatan pemasaran online
pemasaran online 4.
4. MengMengolaolah, meh, menalanalar, dar, dan menn menyaji yaji dalam dalam ranahranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
sekolah secara mandiri, dan mampu melak
melaksanakan sanakan tugas sptugas spesifik esifik didi bawahbawah pengawasan langsung.
pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar dan Kompetensi Dasar dan Indi
Indikatokatorr PemPembelbelajaranajaran
:: Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu;Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu; bertanggung jawab; kreatif; dalam
bertanggung jawab; kreatif; dalam aktivitasaktivitas pembelajaran sehari-hari
pembelajaran sehari-hari
MeneMenerapkrapkanan caracara pempembuatabuatan n WebsWebsiteite
Mengetahui pengertian Website.Mengetahui pengertian Website.
MengetahuiMengetahui Jenis-jenis Jenis-jenis websitewebsite
berdasarkan fungsinya. berdasarkan fungsinya.
Membedakan website statis dan dinamis.Membedakan website statis dan dinamis.
MeraMerancanncangg WebsWebsiteite
Membuat perencanaan website.Membuat perencanaan website.
PEMERINTAH KOTA PROBOLINGGO PEMERINTAH KOTA PROBOLINGGO
DINAS PENDIDIKAN DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
Jl.
Jl. MaMastrstrip ip No.No. 357357 TelTelp. p. (033(0335) 5) 421421121121,, ProProbolbolinginggogo -- 6723672399 e-mail : smkn1_probolinggo@yahoo.co.id
MemMembuabuatt webwebsisitete
I
I.. TTuujjuuaan n PPeemmbbeellaajjaarraann
Setelah melaksanakan kegiatan belajar siswa dapat: Setelah melaksanakan kegiatan belajar siswa dapat: 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 10. 10. 11. 11. 12. 12. 13. 13. 14. 14. II
II.. MaMateteriri PePembmbelelajajararan (an (PoPokokok-k-popokokok mk matatereri)i) 1.
1. PePengngerertitian an WeWebsbsititee 2.
2. JeJeninis-s-jejeninis s wewebsbsititee 3.
3. MeMererencncananakakan an wewebsbsititee 4
4.. MMeemmbbuuaatt wweebbssiittee
11 Komponen Penting untuk Blog Jualan
11 Komponen Penting untuk Blog Jualan OnlineOnline
Tempat untuk berjualan
Tempat untuk berjualan onlineonline cukup mudah ditemukan di dunia maya. Salahcukup mudah ditemukan di dunia maya. Salah satunya adalah
satunya adalah blogging siteblogging site seperti blogspot dan wordpress. Agar produkseperti blogspot dan wordpress. Agar produk mudah ditemukan oleh calon pembeli, penjual perlu mencantumkan
mudah ditemukan oleh calon pembeli, penjual perlu mencantumkan komponen berikut pada
komponen berikut pada blogging siteblogging site yang didedikasikan khusus untukyang didedikasikan khusus untuk berjualan
berjualan onlineonline.. Tampilan
Tampilan blogging siteblogging site yang minimalis tapi informatif akan membuat calonyang minimalis tapi informatif akan membuat calon pembeli betah mengeksplorasi produk-produk yang disediakan oleh penjual. pembeli betah mengeksplorasi produk-produk yang disediakan oleh penjual. Templates
Templates blog untuk berjualanblog untuk berjualan onlineonline kini mudah didapatkan. Cukup banyakkini mudah didapatkan. Cukup banyak blogger
blogger yang berbagiyang berbagi templatetemplate secara gratis berikut tutorialnya. Walaupunsecara gratis berikut tutorialnya. Walaupun begitu, penjual tetap perlu memperhatikan hal-hal apa saja yang wajib hadir begitu, penjual tetap perlu memperhatikan hal-hal apa saja yang wajib hadir di blog jualannya.
1.
1. Nama, Logo, dan Tagline TokoNama, Logo, dan Tagline Toko Nama toko
Nama toko onlineonline berfungsi sebagai identitas. Oleh karena itu, penjualberfungsi sebagai identitas. Oleh karena itu, penjual perlu mencari nama toko yang mencerminkan barang-barang apa saja perlu mencari nama toko yang mencerminkan barang-barang apa saja yang ia jual. Penjual juga bisa menjadikan nama tersebut sebagai yang ia jual. Penjual juga bisa menjadikan nama tersebut sebagai alamat blog jualannya agar calon pembeli lebih mudah menemukan alamat blog jualannya agar calon pembeli lebih mudah menemukan dan mengingat toko
dan mengingat toko onlineonline tersebut.tersebut.
Nama toko sebaiknya diletakkan di bagian paling atas setiap halaman Nama toko sebaiknya diletakkan di bagian paling atas setiap halaman blog jualan. Supaya pengunjung selalu mengetahui di toko mana yang blog jualan. Supaya pengunjung selalu mengetahui di toko mana yang sedang ia kunjungi. Penjual juga sebaiknya memilih ukuran
sedang ia kunjungi. Penjual juga sebaiknya memilih ukuran font font yangyang besar untuk nama toko. Setidaknya, lebih besar dibandingkan ukuran besar untuk nama toko. Setidaknya, lebih besar dibandingkan ukuran font
font untukuntuk general text general text pada blog tersebut.pada blog tersebut. Agar bagian
Agar bagian header header ini tidak hambar, penjual bisa menambahkanini tidak hambar, penjual bisa menambahkan visualisasi dari toko
visualisasi dari toko onlineonline-nya berupa logo. Selain itu, ia bisa-nya berupa logo. Selain itu, ia bisa menambahkan
menambahkan taglinetagline dari tokonya supaya terlihat lebih menarik.dari tokonya supaya terlihat lebih menarik. 2.
2. “Selamat datang!”“Selamat datang!”
Pada halaman utama atau
Pada halaman utama atau landing pagelanding page blog jualan, penjual jugablog jualan, penjual juga sebaiknya mencantumkan pesan yang berfungsi untuk menyambut sebaiknya mencantumkan pesan yang berfungsi untuk menyambut pengunjung di toko
pengunjung di toko onlineonline. Misalnya, kalimat sapaan seperti “Selamat. Misalnya, kalimat sapaan seperti “Selamat datang di Toko 123!”.
datang di Toko 123!”.
Selain kalimat tersebut, penjual juga bisa menambahkan beberapa Selain kalimat tersebut, penjual juga bisa menambahkan beberapa kalimat yang berfungsi untuk memperkenalkan tokonya kepada kalimat yang berfungsi untuk memperkenalkan tokonya kepada
pengunjung. Di kalimat ini, penjual bisa menuliskan hal-hal apa atau pengunjung. Di kalimat ini, penjual bisa menuliskan hal-hal apa atau barang apa yang bisa ditemukan oleh pengunjung di blog jualan barang apa yang bisa ditemukan oleh pengunjung di blog jualan tersebut.
tersebut. 3.
3. Produk yang AdaProduk yang Ada
Supaya pengunjung lebih mengenal tokonya, penjual perlu Supaya pengunjung lebih mengenal tokonya, penjual perlu ‘memame
‘memamerkan’ prodrkan’ produk-produk uk-produk yang dijual yang dijual dalam bendalam bentuk foto. tuk foto. FotoFoto produk ini perlu ditemani dengan nama produk dan juga harganya. Jika produk ini perlu ditemani dengan nama produk dan juga harganya. Jika pengunjung ingin mengetahui informasi yang lebih rinci, ia bisa pengunjung ingin mengetahui informasi yang lebih rinci, ia bisa meng-click
click foto tersebut.foto tersebut.
Selain itu, penjual sebaiknya menampilkan produk-produk yang paling Selain itu, penjual sebaiknya menampilkan produk-produk yang paling baru di bagian ini.
baru di bagian ini. 4.
4. Kategori ProdukKategori Produk
Penjual juga perlu membuat beberapa kategori produk agar calon Penjual juga perlu membuat beberapa kategori produk agar calon pembeli
pembeli tidak tersesatidak tersesat di blog jualant di blog jualan. Tidak. Tidak ada batasan jumlada batasan jumlahah
kategori produk yang sahih untuk sebuah blog jualan. Jumlah kategori kategori produk yang sahih untuk sebuah blog jualan. Jumlah kategori tergantung kebutuhan penjual. Namun, semakin banyak kategori
tergantung kebutuhan penjual. Namun, semakin banyak kategori produk yang dimiliki oleh penjual, calon pembeli juga akan semakin produk yang dimiliki oleh penjual, calon pembeli juga akan semakin percaya.
percaya. 5.
5. Produk Terpopuler dan RekomendasiProduk Terpopuler dan Rekomendasi
Pengunjung terkadang ingin mengetahui barang apa yang menjadi Pengunjung terkadang ingin mengetahui barang apa yang menjadi keunggulan dari toko
keunggulan dari toko onlineonline tersebut. Oleh karena itu, penjual perlutersebut. Oleh karena itu, penjual perlu memperlihatkan kepada pengunjung barang-barang yang paling memperlihatkan kepada pengunjung barang-barang yang paling diminati oleh pembeli-pembeli sebelumnya.
Rekomen
Rekomendasi ataudasi atau kolom testimkolom testimoni juga perlu ditampioni juga perlu ditampilkan supaylkan supayaa
pengunjung merasa ia mengunjungi toko yang tepat. Testimoni ini bisa pengunjung merasa ia mengunjungi toko yang tepat. Testimoni ini bisa didapatkan dari pembeli-pembeli terdahulu yang pernah melakukan didapatkan dari pembeli-pembeli terdahulu yang pernah melakukan transaksi dengan penjual.
transaksi dengan penjual. 6.
6. Pilihan PembayaranPilihan Pembayaran
Informasi mengenai tata cara pemesanan dan alternatif atau jenis Informasi mengenai tata cara pemesanan dan alternatif atau jenis pembayaran merupakan hal yang cukup krusial. Oleh karena itu, pembayaran merupakan hal yang cukup krusial. Oleh karena itu, informasi ini harus selalu ada di setiap halaman blog jualan. Penjual informasi ini harus selalu ada di setiap halaman blog jualan. Penjual bisa mencantumkan logo alat pembayaran maupun bank yang
bisa mencantumkan logo alat pembayaran maupun bank yang meneri
menerima pembayma pembayaran dari traran dari transaksiansaksi pembelipembelian.an. 7.
7. Pilihan Pengiriman BarangPilihan Pengiriman Barang
Informasi mengenai jenis jasa pengiriman apa yang dimiliki oleh Informasi mengenai jenis jasa pengiriman apa yang dimiliki oleh
penjual juga perlu disampaikan kepada calon pembeli. Hal ini dilakukan penjual juga perlu disampaikan kepada calon pembeli. Hal ini dilakukan supaya calon pembeli mengerti dan memahami sistem jasa kurir yang supaya calon pembeli mengerti dan memahami sistem jasa kurir yang dipilih oleh penjual.
dipilih oleh penjual. 8.
8. Tempat BerinteraksiTempat Berinteraksi
Segala informasi yang ada di toko
Segala informasi yang ada di toko onlineonline tentu bersifat satu arah.tentu bersifat satu arah. Artinya, informasi tersebut hanya diberikan melalui satu corong, yakni Artinya, informasi tersebut hanya diberikan melalui satu corong, yakni penjual. Untuk memfasilitasi pertanyaan dari calon pembeli, penjual penjual. Untuk memfasilitasi pertanyaan dari calon pembeli, penjual perlu menyediakan sarana interaksi. Mulai dari layanan
perlu menyediakan sarana interaksi. Mulai dari layanan chat chat hinggahingga informasi kontak penjual yang bisa diakses oleh calon pembeli.
informasi kontak penjual yang bisa diakses oleh calon pembeli. Misalnya, nomor telepon, alamat email,
Misalnya, nomor telepon, alamat email, usernameusername Twitter, akunTwitter, akun Facebook, sampai pin Blackberry Messenger.
Facebook, sampai pin Blackberry Messenger. 9.
9. Kolom PencarianKolom Pencarian Penjual juga perl
Penjual juga perlu menyediau menyediakankan kolom pencarkolom pencarian di blog jualan untukian di blog jualan untuk mengakomodasi para calon pembeli yang ingin cepat menemukan mengakomodasi para calon pembeli yang ingin cepat menemukan barang yang dicari.
barang yang dicari. 10.
10.Alamat TokoAlamat Toko
Jika penjual memiliki toko
Jika penjual memiliki toko offlineoffline, sebaiknya ia menuliskan alamat toko, sebaiknya ia menuliskan alamat toko tersebut di bagian informasi kontak. Banyak calon pembeli yang ingin tersebut di bagian informasi kontak. Banyak calon pembeli yang ingin membuktikan dan melihat secara langsung barang yang akan ia beli. membuktikan dan melihat secara langsung barang yang akan ia beli. 11.
11.Konten BerkualitasKonten Berkualitas
Salah satu cara supaya seorang penjual dianggap sebagai penjual Salah satu cara supaya seorang penjual dianggap sebagai penjual
kredibel adalah memproduksi konten-konten yang berkualitas. kredibel adalah memproduksi konten-konten yang berkualitas. Konten-konten seper
konten seperti initi ini memiliki memiliki daya pikat yang sangat tindaya pikat yang sangat tinggi. Sehinggaggi. Sehingga bisa berguna sebagai alat pemancing pelanggan loyal. Contoh-contoh bisa berguna sebagai alat pemancing pelanggan loyal. Contoh-contoh konten yang bisa diproduksi oleh penjual di blog jualannya adalah konten yang bisa diproduksi oleh penjual di blog jualannya adalah tulisan, foto, dan juga video yang memuat informasi terkait produk tulisan, foto, dan juga video yang memuat informasi terkait produk yang dijual. Misalnya, penjual baju batik memproduksi tulisan atau yang dijual. Misalnya, penjual baju batik memproduksi tulisan atau video tentang cara membuat motif batik yang sederhana.
video tentang cara membuat motif batik yang sederhana. (sumber:
(sumber: http://netprenhttp://netpreneur.co.ieur.co.id/11-kompond/11-komponen-penting-uen-penting-untuk-blogntuk-blog-jualan- -jualan-onl
onlininee -- 18 18 aguagustustus s 2012014)4)
5.
II
III.I. MeMetotode Pede Pembmbelelajajararanan Pendekatan : Pendekatan : 1 1.. KKoonnssttrruukkttiif f Model : Model : 1. 1. 2. 2. Metode : Metode : 1 1.. CCeerraammaahh 2.
2. QQueuesstition Aon Asskikinngg 3
3.. PPeennuuggaassaann 4
4.. DDeemmoonnssttrraassii
IV
IV.. LaLangngkakah Pemh Pembebelalajajararann Ke
Keggiaiatatann 11 (3(3 @@ 445 5 miminunutete)) a
a.. KKeeggiiaattaann awawaall 1155 mmeenniitt
1
1.. DDooa a ddaann SSaallaamm 2.
2. GGuurru u mmeellakakukukanan PPrreseseensnsii 3
3.. IIcce be brreeaakkiinngg
Guru mendeskripsikan aktivitas seseorang dalam mencari informasi/ Guru mendeskripsikan aktivitas seseorang dalam mencari informasi/ meteri media di internet. Apa yang dilakukan Ketika memerlukan file meteri media di internet. Apa yang dilakukan Ketika memerlukan file dokumen? Ketika mencari file multi-media? Ketika perlu
dokumen? Ketika mencari file multi-media? Ketika perlu bertanya/Berdiskusi? Ketika ingin membaca berita? dll bertanya/Berdiskusi? Ketika ingin membaca berita? dll b
b.. KKeeggiiaattaan n iinnttii menitmenit
Mengamati Mengamati 1.
1. GurGuru mu menunenunjukkjukkan an beberbeberapa apa webswebsite ite dari dari berbberbagai agai jenijenis s fungfungsinysinya.a. A.L.: Search Engine (Google Search, Yahoo Search, dll), Web Portal A.L.: Search Engine (Google Search, Yahoo Search, dll), Web Portal (Yahoo, MSN), Wiki (Wikipedia), Archieve Sites (Scrib), Social
(Yahoo, MSN), Wiki (Wikipedia), Archieve Sites (Scrib), Social networki
networking/socmed (Fb, Tng/socmed (Fb, Twitter), Forum (kawitter), Forum (kaskus,skus, detik forum,detik forum,
serayamotor), Portal berita( detik, kompas), Media sharing (Youtube, serayamotor), Portal berita( detik, kompas), Media sharing (Youtube, 4shared),
4shared), cloud cloud (sound cl(sound cloud, Goooud, Google drigle drive),ve), web site web site toko onltoko online.ine. dlldll Siswa diminta guru untuk mengamati informasi apa saja yang bisa Siswa diminta guru untuk mengamati informasi apa saja yang bisa diambil dari website tersebut.
diambil dari website tersebut. Mengekspl
Mengeksplorasi (Menorasi (Menanyaanya dan mengudan mengumpulkan mpulkan data)data) 1.
1. SiSiswswa ma memembebentntuk uk kekelolompmpokok teterdrdiriri di darari 4i 4-5 o-5 orarangng
Masing-masing kelompok membuka satu jenis website (berbeda setiap Masing-masing kelompok membuka satu jenis website (berbeda setiap kelompok)
kelompok)
Setiap kelompok mengeksplorasi website tersebut. Bagaimana Setiap kelompok mengeksplorasi website tersebut. Bagaimana tampilan
tampilannya?,nya?, apa fungsi/tujuapa fungsi/tujuan utamanya?, Bagan utamanya?, Bagaimana websiaimana website tersebutte tersebut berintera
berinteraksi denganksi dengan pengunjungnpengunjungnya?, apa saja fitur-fitur dalya?, apa saja fitur-fitur dalam websiteam website tersebut? Dll.
tersebut? Dll.
Siswa membuat catatan dari kegiatan eksplorasi website tersebut. Siswa membuat catatan dari kegiatan eksplorasi website tersebut. Mengasosiasi
Mengasosiasi 1.
1. Dari Dari catacatatan ytan yang sang sudah udah dibudibuat, maat, masingsing-masi-masing keng kelomlompok pok memmembuat buat bahabahann pr
presesenentatasi tsi tenentatang bang bagagaimimananaa sesebubuah siah situtuss (( …e…ex:x:clclououd…d…)) YaYang sung sudadahh dieksplorasi bekerja.
dieksplorasi bekerja. Mengkomunikasikan
1.
1. MasiMasing-mng-masiasing keng kelomplompok mok mempempreseresentasntasikan ikan hasihasil teml temuannuannya di ya di depadepann kelas.
kelas. c
c.. KKeeggiiaattaann ppeennuuttuupp 2200 mmeenniitt
1.
1. GurGuru bu bersaersama ma siswsiswa ma membuembuat kat kesiesimpulmpulan.an. Dan Dan menamenambambahkan hkan bebebeberaparapa informasi terkait denga Web site Statis dan Dinamis
informasi terkait denga Web site Statis dan Dinamis 2.
2. GurGuru meneu menerangrangkan bakan bahwa sebhwa sebuah webuah websitsite hendae hendaknyknya digua digunakanakan untukn untuk kegiatan positip. Bukan difungsikan untuk kegiatan negatif seperti, kegiatan positip. Bukan difungsikan untuk kegiatan negatif seperti, attacking, phissing, gambling, dll.
attacking, phissing, gambling, dll.
K
Keeggiiaattaann 22 (( @ @ 445 5 mmiinnuuttee)) a
a.. KKeeggiiaattaan n aawwaall 1155 mmeenniitt
1
1.. DDooa a ddaan n SSaallaamm 2.
2. GuGuru ru memellakakukukan an PrPresesenensisi 3
3.. IIcce be brreeaakkiinngg
Guru mengajak siswa berbagi pengalaman berbelanja online. Bercerita Guru mengajak siswa berbagi pengalaman berbelanja online. Bercerita bagaiman
bagaimana proses berbelaa proses berbelanja online.nja online. Kemudahan-kKemudahan-kemudahan yemudahan yangang diberikan serta kendalanya. Terutama dalam pembuatannya.
diberikan serta kendalanya. Terutama dalam pembuatannya. b
b.. KKeeggiiaattaann iinnttii mmeenniitt
Mengamati Mengamati 1.
1. GurGuru mu menunenunjukkjukkan an berbaberbagai gai cara cara menmendapatdapatkan kan webswebsite ite TokToko Oo Onlinline ne baikbaik melalui jas
melalui jasa pembuatan toko onla pembuatan toko onlineine (jejualan.com(jejualan.com) maupun memb) maupun membuatuat sendiri.
sendiri.
Guru menun
Guru menunjukkan softwjukkan software pembuat toko onlare pembuat toko online “ Opencart”.ine “ Opencart”. SertaSerta Kelebihan dan kekurangannya.
Kelebihan dan kekurangannya.
Guru meminta siswa mengamati tahap demi tahap pembuatan toko Guru meminta siswa mengamati tahap demi tahap pembuatan toko online dengan menggunakan opencart.
online dengan menggunakan opencart. Mengekspl
Mengeksplorasiorasi (Menanya dan (Menanya dan mengumpulmengumpulkan data)kan data) 1.
1. SisSiswa wa mengmengikuikuti ti guru guru memmembuat buat toko toko onlionline ne menmenggunggunakan akan openopencartcart,, setahap demi setahap.
setahap demi setahap. Mengasosiasi
Mengasosiasi 1.
1. SisSiswa mwa menenenentukatukan temn tema/ baa/ barang rang dagadagangan ungan untuk ntuk toko toko onlionline-nyne-nya masa masing- ing-masing
masing Melakuk
Melakukan pengaturan tokoan pengaturan toko onlinenonlinenya sesuai tema/ baraya sesuai tema/ barang daganganng dagangan yang ditentukan.
yang ditentukan. Mengkomunikasikan Mengkomunikasikan
1.
1. SiSiswswa ma mememprepresensentastasikikan an hashasil il kekerjarjanynya.a.
Siswa memberi masukan untuk hasil kerja yang dipresentasikan Siswa memberi masukan untuk hasil kerja yang dipresentasikan c
c.. KKeeggiiaattaan n ppeennuuttuupp 2020 memeninitt
1.
1. GurGuru beru bersama sama siswsiswaa menymenyimpimpulkaulkan haln hal-hal -hal yang yang perlperlu dilu dilakukakukan daan dalamlam membuat toko online
V.
V. AlAlatat/ B/ Bahahanan/S/Sumumbber er BeBellajajarar 1
1.. AAllaatt a
a.. KKoommppuutteerr b.
b. JaJaririnngagan In Innteterrnenett
2.
2. SuSumbmber ber belelajajarar a.
a. SiSitutus Ws Web eb ToTokko Oo Onlnliinene.. b.
b. BuBukuku-b-bukuku pu pememasasararan oan onlnlinine.e.
Riantono
Riantono Astono, 2012, CerAstono, 2012, Cerdas mengeldas mengelola Toko Onlinola Toko Online, Elek mediae, Elek media Computindo
Computindo c
c.. TTuuttoorriiaall OOppeennccaarrtt :: MembuaMembuat Toko Onlint Toko Onlinee DengaDengan Perangn Perangkat Lunak E-kat Lunak E-Commerce OPENCART
Commerce OPENCART d
d.. GGooooggllee sseeaarrcchh
V
VII.. PPeenniillaaiiaann Penil
Penilaianaian 1 . 1 . LembaLembar Pr Pengamengamatan atan SikaSikap.p. Format Lembar
Format Lembar Pengamatan Sikap Pengamatan Sikap Peserta didikPeserta didik
No No
Indikator Sikap Indikator Sikap Nama Peserta didik
Nama Peserta didik
K K e e r r j j a a s s a a m m a a M M e e n n g g h h a a r r g g a a i i p p e e n n d d a a p p a a t t K K o o m m u u n n i i k k a a s s i i / / t t a a n n y y a a j j a a w w a a b b M M a a n n d d i i r r i i R R a a s s a a i i n n g g i i n n t t a a h h u u P P e e r r c c a a y y a a d d i i r r i i Pedoman penilaian: Pedoman penilaian:
RentRentangang skoskor yang r yang diberdiberikaikan 1n 1 –– 4 (ku4 (kurang, rang, cukucukup, baip, baik, sak, sangat bangat baik)ik)
Penil
Penilaianaian 2. 2. Soal Soal Tes Tes TertTertulisulis
Jawablah Pertanyaan-pertanyaan berikut dengan baik dan benar! Jawablah Pertanyaan-pertanyaan berikut dengan baik dan benar!
Penil
Penilaianaian 3 . 3 . Lembar PenLembar Penilaiilaian Portopoan Portopoliolio
SO
SOAL
AL TE
TEST
ST TU
TULI
LIS
S
1. 1. 2. 2. 3. 3. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 12 12 13 13 15 15 19 19
