• Tidak ada hasil yang ditemukan

NIM. TABLE OF CONTENT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "NIM. TABLE OF CONTENT"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

vi

DAFTAR ISI

Halaman

Lembar Pengesahan i

Riwayat Hidup ii

Abstrak iii

Kata Pengantar iv

Daftar Isi vi

Daftar Gambar viii

Daftar Tabel ix

Daftar Skema x

Daftar Lampiran xi

BAB I PENDAHULUAN 1

1.1.Latar Belakang 1

1.2.Batasan Masalah 3

1.3.Rumusan Masalah 3

1.4.Tujuan Penelitian 3

1.5.Manfaat Penelitian 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 5

2.1. Zeolit 5

2.1.1. Struktur Zeolit 7

2.1.2. Sifat dan Kegunaan Zeolit Alam 10

2.1.3. Karakterisasi Zeolit 13

2.2. Logam Berat 16

(2)

vii

BAB III METODE PENELITIAN 21

3.1. Lokasi dan Waktu Penelitian 21

3.2. Alat dan Bahan 21

3.3. Rancangan Penelitian 22

3.4. Prosedur Penelitian 22

3.5. Bagan Alir Penelitian 25

3.5.1. Pembuatan Adsorben Zeolit Alam 25

3.5.2. Penentuan Kondisi Optimum Proses Adsorpsi terhadap

Logam 27

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 31

4.1. Karakterisasi Zeolit Alam 31

4.2. Analisa Daya Serap Zeolit Alam Aktivasi terhadap Logam

Cu(II) 34

4.3. Analisa Daya Serap Zeolit Alam Aktivasi terhadap Logam

Zn(II) 41

4.4. Kondisi Optimum Daya Serap Zeolit Alam Terhadap Logam

Zn(II) 48

BAB V PENUTUP 50

5.1. Kesimpulan 50

5.2. Saran 51

DAFTAR PUSTAKA 52

Referensi

Dokumen terkait

a) Wajib pajak atau penanggung pajak berusaha menghindari pembayaran pajak. b) Wajib pajak atau penaggung pajak tidak dapat diketahui tempat tinggalnya,

Selanjutnya, hasil penelitian yang dilakukan oleh Wahira menyimpulkan pembelajaran seni tari khususnya pada penanaman kearifan lokal masih memerlukan penanganan yang

Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan cara: (1) Membaca LKS “Wir Lernen Deutsch”, (2) Melihat simbol menulis dalam LKS yang menunjukkan

Karakteristik tumbuhan hiperakumulator adalah: (i) Tahan terhadap logam dalam konsentrasi tinggi pada jaringan akar dan tajuknya; (ii) Tingkat laju penyerapan logam dari tanah yang

Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV MI Al Ishlah Tiudan Gondang Tulungagung Dengan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization

Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Sukses dalam sertifikasi Guru.. Jakarta : PT, Grafindo

Dapat dijadikan bahan masukan yang positif dalam memilih metode atau model yang tepat dalam proses pelaksanaan pembelajaran salah satunya dengan model Problem Based Learning

d. Menjawab pertanyaan guru yang berkaitan dengan materi operasi perkalian pecahan. b. Menanggapi penjelasan guru yang berkaitan