Lampiran 1
Pedoman Wawancara Kepala Sekolah
1. Bagaimana sejarah berdirinya SMP Negeri 1 Doko ? 2. Bagaimana keadaan lingkungan SMP Negeri 1 Doko ? 3. Bagaimana keadaan siswa disekolah SMP Negeri 1 Doko ?
4. Bagaimana menurut pendapat Bapak proses pembelajaran metode usmani dalam meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an di SMP Negeri 1 Doko ?
Lampiran 2
Pedoman Wawancara Waka Kurikulum
1. Bagaimana keadaan lingkungan SMP Negeri 1 Doko ? 2. Bagaimana keadaan siswa disekolah SMP Negeri 1 Doko ?
3. Bagaimana menurut pendapat Bapak proses pembelajaran metode usmani dalam meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an di SMP Negeri 1 Doko ?
4. Bagaimana perencanaan pada pembelajaran metode usmani dalam meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an di SMP Negeri 1 Doko ?
5. Bagaimana pelaksanaan pada pembelajaran metode usmani dalam
meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an siswa di SMP Negeri 1 Doko ?
6. Bagaimana evaluasi pada pembelajaran metode usmani dalam
meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an siswa di SMP Negeri 1 Doko ?
Lampiran 3
Pedoman Wawancara Guru Metode Usmani
1. Apakah metode usmani ?
2. Bagaimana pendapat bapak proses pembelajaran metode usmani di SMP Negeri 1 Doko ?
3. Bagaimana perencanaan pelaksanaan metode usmani dalam meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an Di SMP Negeri 1 Doko ?
4. Bagaimana penerapan metode usmani dalam meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an Di SMP Negeri 1 Doko ?
5. Bagaimana evaluasi metode usmani dalam meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an Di SMP Negeri 1 Doko ?
6. Apa faktor pendukung dan penghambat metode usmani dalam
meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an Di SMP Negeri 1 Doko ?
7. Materi apakah yang digunakan pada pembelajaran metode usmani dalam meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an Di SMP Negeri 1 Doko ?
8. Media apakah yang digunakan pada pembelajaran metode usmani dalam meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an Di SMP Negeri 1 Doko ?
Lampiran 4
Pedoman Wawancara siswa
1. Apakah yang dilakukan guru sebelum pembelajaran inti ? 2. Strategi apakah yang dilakukan guru pada pembelajaran inti ?
3. Bagaimana guru melakukan evaluasi pada pembelajaran metode usmani ? 4. Apa yang membuat anda termotivasi mengikuti pembelajaran metode
usmani ?
Lampiran 5
Pedoman Observasi
1. Kegiatan proses belajar mengajar metode usmani dalam meningkatkan motivasi belajar membaca Al-Qur’an kelas VII di SMP Negeri 1 Doko 2. Keadaan lingkungan SMP Negeri 1 Doko
Lampiran 6
Pedoman Dokumentasi
1. Profil SMP Negeri 1 Doko
2. Data pendidik Metode Usmani SMP Negeri 1 Doko 3. Data siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Doko
4. Data nilai siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Doko 5. Data sarana dan prasarana SMP Negeri 1 Doko
Lampiran 7
Wawancara dengan bapak Muhammad Mukhlis Huda, Guru Metode Usmani kelas VII F, di Mushola Ibnu Sina SMP Negeri 1 Doko, tanggal 26 Oktober 2015.
Wawancara dengan siswa Diah Ayu Sri Indarwati kelas VII B di SMP Negeri 1 Doko, Tanggal 26 Oktober 2015
Proses evaluasi metode usmani kelas VII dengan Bapak Muhammad Mukhlis Huda dimushola Ibnu Sina SMP Negeri 1 Doko Tanggal 3 Desember 2015
Proses belajar mengajar metode usmani kelas VII B dengan Ibu Maisyarah, Hari Selasa Tanggal 1 Maret 2016
Proses belajar mengajar metode usmani kelas VII G dengan Bapak Choirul Anam, hari kamis Tanggal 3 Maret 2016
Latar depan SMP Negeri 1 Doko Visi Misi SMP Negeri 1 Doko
Lapangan SMP Negeri 1 Doko Mushola “Ibnu Sina” SMP Negeri 1 Doko
Lingkungan kelas SMP Negeri 1 Doko
Buku Usmani Juz pemula sampai Juz 7 Buku Khulasoh metode usmani
Lampiran 8
Sejarah SMP NEGERI 1 DOKO
1. Sejarah berdirinya SMP Negeri 1 Doko
Pada tahun 1983 berdiri sebuah Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Negeri di Kecamatan Doko dengan nama Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 1 Doko Blitar. Pada waktu itu SMPN 1 Doko Blitar masih satu atap dengan gedung Sekolah Dasar Negeri Doko 2 yang berlokasi di depan Polsek Doko. Pada saat itu jumlah murid sekitar 30 siswa perkelas dan hanya memiliki 3 kelas. Publikasi penerimaan siswa baru menggunakan mobil keliling dan pengeras suara atau yang disebut dengan bende keliling (jawa) seperti penuturan bapak suwoko, S.Pd. selaku wakil
kepala sekolah bagian humas, sekaligus guru senior di SMP Negeri 1 Doko Blitar yang mengajar sejak berdirinya sekolah ini sampai sekarang.
Status sekolah pada saat itu adalah villial SMPN 1 Wlingi Blitar, dengan kepala sekolah Bapak Dirman dan tenaga guru-guru sekolah Dasar Negeri Doko 02. Proses belajar mengajar dilakukan pada siang hari, karena bergantian dengan siswa sekolah Dasar Negeri Doko 02.
Diesnatalis SMP Negeri 1 Doko Blitar. Seiring perjalanan waktu SMP Negeri 1 Doko Blitar sekarang menjadi unggulan sekolah tingkat menengah pertama di kecamatan Doko.1
2. Visi Misi dan Tujuan SMP Negeri 1 Doko Visi
Mewujudkan SMP Negeri 1 Doko menjadi sekolah yang benar-benar nyata ( the real school ), unggul dalam prestasi IMTAQ dan IPTEK, terdepan dalam inovasi, dan maju dalam kreasi”
Misi
1) Menumbuhkembangkan penghayatan dan pengamalan ajaran agama yang dianut untuk membentuk siswa berakhlakul karimah.
2) Melaksanakan proses pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga mampu mengembangkan potensi yang dimiliki siswa secara optimal.
3) Mengembangkan proses pembelajaran yang demokratis, kreatif dan inovatif.
4) Menumbuhkan semangat keunggulan dan berprestasi pada siswa. 5) Membentuk pola pikir yang kritis, kreatif, dan inovatif pada siswa. 6) Mengembangkan kreatifitas siswa dalam menguasai berbagai
ketrampilan/life skill (Elektronika, tata boga, olah raga, kesenian, dan bahasa Inggris)
7) Menumbuhkembangkan sikap siswa agar disiplin, bertanggung jawab, berperilaku alkhlakul karimah, dan berbudi pekerti luhur dalam masyarakat.
8) Menciptakan lingkungan sekolah yang cantik, indah dan sehat sebagai tempat belajar.
Tujuan
1) Seluruh siswa mulai terbentuk sikap disiplin, bertanggung jawab, berperilaku alkhlakul karimah, dan berbudi pekerti luhur dalam masyarakat.
2) Mulai terpenuhinya sarana dan prasarana alat bantu mengajar IPA, Olah raga, IPS, Bahasa, Ketrampilan, matematika, PPKN.
3) Terlaksananya Kegiatan belajar mengajar dan bimbingan dengan demokratis, kondusif, efektif dan efisien.
4) Memiliki 30 % siswa yang menguasai ketrampilan Tata boga 5) Memiliki 50 % siswa yang menguasai ketrampilan Elektronika 6) Memiliki 10 % siswa yang mampu mengusai conversation bahasa
Inggris
7) Terciptanya sarana dan prasarana perpustakaan dan Laboratorium sebagai pusat sumber belajar bagi siswa dan guru.
8) Memiliki 2 regu Pramuka yang menjadi juara dalam Lomba Tingkat III (Kabupaten)
10)Memiliki lingkungan sekolah yang cantik, indah dan sehat sebagai tempat belajar
11)Memiliki 2 tim Bola Volli yang menjuarai tingkat kabupaten
12)Memiliki 20 % siswa yang menguasai ketrampilan kerajinan anyaman bambu dan
13)Pencapaian rata-rata Nilai Ujian Akhir kelas III adalah minimal 6,00 14)Memiliki kelompok kesenian yang menjuarai lomba kesenian
tingkat kabupaten
3. Letak Geografis SMP Negeri 1 Doko
SMP Negeri 1 Doko terletak di Kabupaten Blitar, tepatnya di Jalan Pahlawan Desa Resapombo Kec.Doko Kab.Blitar.
Adapun batas-batasnya adalah sebagai berikut: a. Utara desa Bedengan
b. Selatan desa Randuasri c. Timur desa Kalirejo d. Barat desa Tlogoarum
Letak SMP Negeri 1 Doko mudah dijangkau oleh siswa-siswi mekipun letaknya di pedesaan, karena sejak dari dulu mayoritas anak-anak di kecamatan Doko sudah sekolah di SMP Negeri 1 Doko. Sehingga SMP ini selain mudah dijangkau tetapi juga menjadi sekolah faforit dan unggul diantara sekolah SMP di Kecamatan Doko.
4. Profil SMP Negeri 1 Doko
c. Status sekolah : Negeri
d. Alamat sekolah : Jalan Pahlawan Ds. Resapombo Kec. Doko Kab. Blitar
e. Kategori sekolah : A1 f. Tahun didirikan/
Th. Beroperasi : 1983/1984
g. Kepemilikan Tanah/ Bangunan: Milik pemerintah a) Luas tanah/ status tanah : 13. 680 M2/sertifikasi b) Luas bangunan : 2. 880 M2
c) Lahan kosong : 10.400 M2 h. Kepala sekolah :
Lampiran 9
Daftar Data Pendidik guru BTKS metode usmani di SMP Negeri 1 Doko
No Nama JenisKelamin Status
1 Widodo L Pendidik
2 Hasyim L Pendidik
3 Khoirul Anam L Pendidik
4
Muhammad Mukhlis
Huda, S.Pd.i L Pendidik
5 Imam Suta L Pendidik
6 Asmadi, S.Pd.i L Pendidik
Lampiran 10
Data Siswa kelas VII SMP Negeri 1 Doko
(Tiga Tahun Terakhir)
Lampiran 11
Data Sarana dan Prasarana SMP Negeri 1 Doko
Tahun Pelajaran 2014/ 2015
A. Data siswa dan Rombel
No Kelas
Jumlah Siswa Jumlah Rombel
B. Data Ruang Belajar dan Ruang Penunjang Lainnya
14. Ibadah 1 Baik
15. Pos jaga 1 Baik
C. Data Alat
No Mata Pelajaran Ada/Set
1. Agama 20 set
2. IPA 20 Set
3. IPS 12 Set
4. TIK 8 Set
5. Bahasa Indonesia (Kamus) 7 Buah
6. Bahasa Inggris (Kamus) 42 Buah
7. Kesenian 12 Set
8. Olahraga 10 Set
9. Matematika 6 Set
10. Tata Boga 10 Set
D. Data Ruang Penunjang
Ibadah/Mushola 1 13x13 Baik
Lampiran 12
LAPORAN
PENILAIAN HASIL BELAJAR BACA TULIS KITAB SUCI ( BTKS )
SMP NEGERI I DOKO
Jl. Pahlawan Desa Resapombo Kec. Doko Kab. Blitar Nama Siswa :
Kelas : Juz : I
No
MATERI NILAI
1. Membaca Asmaul Huruf 2. Membaca angka Arab
3. Membaca huruf hijaiyah sesuai mahroj dan sifatnya yang berharokat fathah
Berdasarkan hasil belajar baca tulis Qur’an yang dicapai siswa pada jus 1, maka siswa ini ditetapkan naik ke jus 2 / remidi jus 1.
Blitar,... Orang tua / Wali
(...)
Kepala sekolah
Dr. Ali Masyhar, M.Pd NIP. 19620712 198703 1 020
Mushohih
NIP.-Lampiran 13
Lembaga Pendidikan Al-
Qur’an (LPQ) Metode
‘Usmani
Tanggal : _________________
Kelas : _________________
A. TARGET :
1. Siswa mampu / dapat membedakan bacaan A s/d YA
2. Siswa Mampu /dapat membaca 3 huruf berangkai dalam satu kelompok baca (huruf gandeng)
3. Siswa mampu membaca nama-nama huruf hijaiyyah. 4. Siswa mampu membaca angka arab 1-9
B. MateriUjian
Buku Usmani JUZ satu pada halaman1 dan 43
C. HasilTashih
Siswa Sudah/Belum mampu / dapat membedakan bacaan A s/d Ya
Siswa Sudah/Belum Mampu/ dapat membaca 2/ 3 huruf berangkai dalam satu kelompok baca (huruf gandeng)
Siswa Sudah/Belum mampu membaca nama-nama huruf hijaiyyah. Siswa Sudah/Belum mampu membaca angka arab 1- 9
D. Saran
………..
Blitar, .………...
Lampiran 14
Muatan Materi Metode Usmani
Juz Pemula sampai 3
Makhroj dan Sifat-sifat lazimah huruf hijaiyah (Musammayatul Huruf)
2 Hal. 3 huruf
Latihan-latihan membaca 3 huruf yang terdiri dari 2 jenis huruf
3 Hal. 47-48 Latihan membaca 3 huruf yang berbeda
II
JUZ I
(Satu)
1 1 1
Nama-nama huruf hijaiyah (Asmaul Huruf) dan angka arab
2 02-28 27
Makhroj dan Sifat-sifat lazimah huruf hijaiyah (Musammayatul Huruf)
Bacaan drill huruf hijaiyah berharokat fathah, kasroh dan dommah
2 02-17 15
Bacaan huruf-huruf beharokat fathah, kasroh, dommah, fathah tanwin
kasroh tanwin, dommah tanwin
3 18-19 2
Membaca sama pada taa yang tulisannya berbeda
4 20-26 7 Fathah diikuti alif dibaca panjang
5 27 1 Fathahdiikuti alif kecil dibaca panjang
6 28-29 2
Yaa/waw sukun yang atasnya ada alif kecil tidak dibaca
7 30-32 3
Kasroh diikuti yaa tanpa harokat dibaca panjang satu alif
8 33 1
Kasroh diikuti yaa kecil dibaca panjang satu alif
9 34-35 2
Dommah diikuti waw atnpa harokat dibaca panjang satu alif
10 36-38 3
Alif bertanda bulatan kecil di atasnya tidak dibaca
11 39-42 4
12 43 1
Alif, yaa, waw bertanda bulatan kecil di atasnya tidak dibaca
idzharnya hamzah sukun 'ain sukun dan kaf sukun
8 18-19 2 Idzharnya ta' sukun dan kaf sukun
9 20-22 3
Lampiran 15
Daftar Nilai Baca Tulis Kitab Suci kelas VII B
Di SMP Negeri 1 Doko
No Nama siswa Nilai
1. ALLEGRA GURUH B. B
2. ANGELINE ELSE ANDARISTA Non muslim 3. AVIN PERMANA PUTRA Non muslim 4. CINDY AMELIA EKA AYU P. B
5. DANAR BAGUS DWI J. B
6. DANIN DRAPUTRA F. B
7. DENDI CANDRA IRAWAN Non muslim 8. DEVANO OCKTAVIAN PUTRA Non muslim 9. DIAH AYUSRI INDARWATI A
10. DIDIK MULYONO A
11. DIMAS SEPTIAN CHANDRA A 12. DWI ANDIKA PEBRIANTO Non muslim
13. EDI HERNAWANTO A
14. ENI SETYAWATI B
15. GRACIA REUNATA H Non muslim 16. HENOKH ABDI KRISTANTO Non muslim 17. HIZKIA KEVIN FRANSISKO Non muslim 18. IMANUELJUSTISIOSUTARNO Non muslim 19. KEZYA ANE PATRICIA Non muslim
20. KORI'AH A
21. KRISNA PUTRI LESTARI A 22. KRISTIAN MARSELLINDO P. Non muslim 23. KURNIAWAN SETIYO PAMUJI Non muslim
24. MAULIA NOVIKA PUTRI B
25. MOHAMMAD RISMA P. A
26. NADILA EKA PUTI S. B
27. PRAMUDIA TABAH NOR P. Non muslim 28. PRASKILA RIZKA INA A. Non muslim 29. YEMIMA NINDA CRISTIAN Non muslim 30. YOGA AGUS PRAMANA Non muslim
Keterangan Nilai :
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Srianah adalah anak bungsu dari 3 bersaudara dari pasangan hidup yang sejati yakni Alm. Bapak Nur Hasim dengan Ibu.Boninten, yang dilahirkan tepat akhir tanggal dan awal bulan pada tahun 1994, yakni 31 Januari 1994. Yang kini Tinggal di Rt.03 Rw.05 Dsn.Tlogoarum, Desa sidorejo Kecamatan Doko Kabupaten Blitar.
Ia menempuh Pendidikan mulai dari SD, tepatnya di SD Negeri Sidorejo 2 dari Tahun 2000-2006, kemudian dilanjutkan pendidikan akademiknya pada SMP Negeri 1 Doko Tahun 2006-2009, selanjutnya menempuh pendidikan akademik di SMK N 1 Doko pada Jurusan TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan) Tahun 2009-2012.
Selesai sekolah pada lembaga pendidikan formal umum kini ia menempuh jenjang pendidikan akademik pada Lembaga Pendidikan Islami di kampus terbesar dihatinya dan paling ia banggakan yang berada dikabupaten Tulungagung yakni IAIN Tulungagung, ia sekarang berada pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan PAI. Yang Insya Allah senantiasa di Ridhoi Allah mulai dari Tahun 2012 sampai nanti tahun 2016 Wisuda. Aamiin. Yang sekarang belajar mandiri tinggal di pondok salafy Sirojut-Tholibin Plosokandang Tulungagung selama menempuh pendidikan di IAIN Tulungagung.
Untuk memenuhi tugas akhirnya ia harus menyusun skripsi, kini ia mengambil judul “Implementasi Metode Usmani Dalam Meningkatkan
Motivasi Belajar Membaca Al_Qur’an Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 1 Doko
