No Daftar.FPEB. 277/UN40.A7.D1/LT/2016
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TEKNIK MIND MAPPING (PETA PIKIRAN) TERHADAP
KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADAMATA PELAJARAN EKONOMI
Studi Kuasi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Konsep Koperasi dan Pengelolaan Koperasi di Kelas X IIS SMA Negeri 3 Cimahi
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Ekonomi
oleh Ivi Anjelita NIM 1206588
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TEKNIK MIND MAPPING (PETA PIKIRAN) TERHADAP
KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
Studi Kuasi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Konsep Koperasi dan Pengelolaan Koperasi di Kelas X IIS SMA Negeri 3 Cimahi
Oleh
Ivi Anjelita
NIM.1206588
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebafai dari syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi
Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Ivi Anjelita
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
LEMBAR PENGESAHAN
IVI ANJELITA
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TEKNIK MIND MAPPING (PETA PIKIRAN) TERHADAP
KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
Studi Kuasi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Konsep Koperasi dan Pengelolaan Koperasi di Kelas X IIS SMA Negeri 3 Cimahi
disetujui dan disahkan oleh pembimbing: Pembimbing I
Dr. Dadang Dahlan, M.Pd NIP.19571205 198203 1 002
Pembimbing II
Dr. Ikaputera Waspada, MM NIP. 19610420 198703 1 002
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi
