• Tidak ada hasil yang ditemukan

JURNAL BELAJAR Pertemuan ke 6 (2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "JURNAL BELAJAR Pertemuan ke 6 (2)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

JURNAL BELAJAR

BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

Pertemuan ke-6

1. IDENTITAS

a. Nama : Lailatul Mufaridha

b. NIM : 201710070311058

c. Dosen : Husamah

d. Kelas : Biologi 2B

e. Pertemuan : Ke-6 ( 20 April 2018 ) f. Topik : Teori Belajar Sibernetik 2. KONSEP PENTING YANG DIPELAJARI

Suatu proses pembelajaran yang tidak menerima informasi apa adanya tapi juga mengelolah informasi yang didapatkan dengan cara analisis yang sangat memberikan manfaat sebagai proses pembelajaran. Teori sibernetik tertarik pada kerja otak sehingga menjadi kekurangan teori ini karena lebih menenkankan informasi yang dipalajari dan tidak mementingkan proses belajar.

3. KONSEP YANG BELUM DIPAHAMI

Bagaimana penerapan teori sibernatik pada zaman sekarang maupun dengan perkembangan zaman dimasa depan?

4. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN DAN PEMECAHANYA

Ter sibernatik lebih mengarah pada perkembangan pola pikir seseorang, dengan semakin berkembangnya zaman maka pola pikir tersebut akan ikut berkembang. Sehingga Pada setiap individu memiliki pola pikir yang berbeda-beda sehingga pola pikir seorang individu dengan yang lain berbeda, karena apa yang didengar dan ditangkap otak berbeda setiap individu.

5. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Keadaan saat kegiatan belajar terlihat sedikit kondusif pada pertemuan ke-6 ini, pemateri dapat menjelaskan materi secara apik dan mudah dipahami oleh audience.

6. REFLEKSI DIRI

Referensi

Dokumen terkait

Beberapa penambahan perbaikan dalam fasilitas restorasi tentunya akan semakin meningkatkan kenyamanan berkendara pada perjalanan kereta api, beberapa perbaikan

Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil penelitian terdapat pengaruh pendidikan seks terhadap tingkat pengetahuan dan sikap remaja dalam pencegahan seks pranikah

Untuk mengatasi masalah tersebut, maka perlu dilakukan perbaikan pembelajaran dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial

Salah satu keuntungan untuk menggunakan regresi probit adalah bahwa nilainilai yang diperoleh dari pencocokan model (fitting) langsung dapat diubah menjadi probabilitas

Deskripsi profil umum narsisme remaja di siswa SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 akan dipaparkan dengan menampilkan jumlah siswa berdasarkan kategori serta

Pada proses pembelajaran di SMK terdapat pembelajaran mengenai makna kata yang tertera pada silabus SMK kelas XI semester 1 dengan SK (Standar Kompetensi) berkomunikasi dengan

Dengan demikian, konsep tarbiyah aqliyah adalah suatu konsep pendidikan akal untuk berpikir benar, agar terbebas dari pemikiran yang tanpa dasar sehingga mampu

Adapun bagi hasil yang juga terjadi pada Kembang Mekar Sari adalah penggarap di kasih lahan oleh pemilik lahan untuk di garap, dan bagi hasil yang akn dibagi diliht