i
Taufik B. Kusumah, 2016
PELAKSANAAN SUPERVISI GURU BIMBINGAN D AN KONSELING D I KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
Taufik B. Kusumah. 2016. Pelaksanaan Supervisi Guru Bimbingan Dan Konseling Di Kabupaten Cirebon (Studi Deskriptif tentang Pelaksanaan Supervisi Kinerja Guru Bimbingan dan Konseling di Kabupaten Cirebon).
Tujuan umum penelitian untuk dapat menggambarkan pelaksanaan supervisi kinerja guru bimbingan dan konseling di sekolah. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode desktriptif, Populasi penelitian adalah guru bimbingan dan konseling SMA di Kabupaten Cirebon dan supervisor bimbingan dan konseling. Penelitian menghasilkan gambaran secara umum pelaksanaan supervisi guru bimbingan dan konseling SMA di Kabupaten Cirebon belum efektif dalam pelaksanaannya karena yang terjadi di lapangan belum sesuai dengan yang seharusnya atau yang diharapkan. Hal ini disebabkan karena supervisor di SMA bukan berlatar belakang dari bidang bimbingan dan konseling sehingga banyak ketidaksesuaian antara lapangan dengan teori. Rekomendasi ditujukan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon, ABKIN Daerah, pengawas, dan peneliti selanjutnya.
ii
Taufik B. Kusumah, 2016
PELAKSANAAN SUPERVISI GURU BIMBINGAN D AN KONSELING D I KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu ABSTRACT
Taufik B. Kusumah. 2016. Supervision of Performance Guidance and Counseling Teacher In Cirebon District (Descriptive Study on Supervision of Performance Guidance and Counseling Teacher in Cirebon District).
The genera l objective of the resea rch to be a ble to describe the performa nce of the supervision of teacher performa nce guid a nce a nd counseling in schools. The resea rch a pproa ch used is qua lita tive method desktriptif, study popula tion wa s high school guida nce a nd counseling teachers in Cirebon a nd supervisor of guidance a nd counseling. The resea rch resulted in a general description of supervision performa nce guida nce a nd counseling high school tea cher in Cirebon ha ve not been effective in its performa nce beca use it is ha ppening on the field ha s not been a s it should be, or expected. This is beca use supervisors in high school instead of a background of the field of guida nce a nd
counseling so ma ny misma tch between field theory. Recommenda tions a ddressed to the
Educa tion Office of Cirebon , ABKIN Regions , supervisors , a nd further resea rch.
