• Tidak ada hasil yang ditemukan

Prakarya Pengolahan Kelas 7 Keterangan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Prakarya Pengolahan Kelas 7 Keterangan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Prakarya Pengolahan Kelas 7

Keterangan : Jawablah dilembaran kertas dan dikumpulkan setelah bel akhir pelajaran,

dan semua siswa wajib mengumpulkan.

Jelaskan dengan singkat sesuai dengan nalar masing- masing.

1. Sebutkan salah satu minuman khas daerahmu? 2. Simpulkan hal berikut

a. Bahan apa yang diperlukan untuk membuatnya? Bagaimana memililh bahan yang baik? Apa pemanis yang digunakan?

b. Apa saja alat yang digunakan? c. Bagaimana proses pembuatannya?

d. Bagaimana kemasan yang kalian usulkan untuk penyajiannya? e. Sebutkan keselamatan kerja yang harus diperhatikan dalam proses

pembuatan?

3. Saat mengerjakan tugas yang diberikan seharusnya kalian bersikap sopan, ramah dan menghargai pendapat teman.

Prakarya Pengolahan Kelas 7

Keterangan : Jawablah dilembaran kertas dan dikumpulkan setelah bel akhir pelajaran,

dan semua siswa wajib mengumpulkan.

Jelaskan dengan singkat sesuai dengan nalar masing- masing.

1. Sebutkan salah satu minuman khas daerahmu? 2. Simpulkan hal berikut

a. Bahan apa yang diperlukan untuk membuatnya? Bagaimana memililh bahan yang baik? Apa pemanis yang digunakan?

b. Apa saja alat yang digunakan? c. Bagaimana proses pembuatannya?

d. Bagaimana kemasan yang kalian usulkan untuk penyajiannya? e. Sebutkan keselamatan kerja yang harus diperhatikan dalam proses

pembuatan?

3. Saat mengerjakan tugas yang diberikan seharusnya kalian bersikap sopan, ramah dan menghargai pendapat teman.

Prakarya Pengolahan Kelas 7

Keterangan : Jawablah dilembaran kertas dan dikumpulkan setelah bel akhir pelajaran,

dan semua siswa wajib mengumpulkan.

Jelaskan dengan singkat sesuai dengan nalar masing- masing.

1. Sebutkan salah satu minuman khas daerahmu? 2. Simpulkan hal berikut

a. Bahan apa yang diperlukan untuk membuatnya? Bagaimana memililh bahan yang baik? Apa pemanis yang digunakan?

b. Apa saja alat yang digunakan? c. Bagaimana proses pembuatannya?

d. Bagaimana kemasan yang kalian usulkan untuk penyajiannya? e. Sebutkan keselamatan kerja yang harus diperhatikan dalam proses

pembuatan?

Referensi

Dokumen terkait

 Melakukan kegiatan observasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan bahan, alat dan teknik pengolahan bahan pangan buah dan sayuran menjadi makanan yang

 Mengevaluasi/menguji hasil produk pengolahan non pangan dari hasil samping bahan pangan nabati menjadi bahan dasar kerajinan untuk memperlihatkan

Modul Ajar Kelas 8 SMP/MTS Prakarya Pengolahan Fase D Kurikulum Merdeka 8.2.1 -

Modul Ajar Kelas 7 SMP/MTS Prakarya Pengolahan Fase D 3.1 Kurikulum Merdeka -

Modul Ajar Kelas 7 SMP/MTS Prakarya Pengolahan Fase D 3.3 Kurikulum Merdeka -

Modul Ajar Kelas 7 SMP/MTS Prakarya Pengolahan Fase D 4.3 Kurikulum Merdeka -

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PRAKARYA- PENGOLAHAN FASE F UMUMNYA UNTUK KELAS XI SMA/MA/PROGRAM PAKET C Pada akhir Fase F Kelas XI SMA/MA/Program Paket C peserta didik mampu