PENG EM B ANG AN
K
O NS EP
AK
S ARA
AC EH
S EB AG AI
M ET O D E
PEN
U LI
S AN
B AK
U
B AHAS A
AC EH
M u h am m ad Rid h a Rid w an1*,M au liad y S atria2,d anM u h ajah B ab ny M u s lim 3
1
Prog ram S tu d iD es ainInterior,F ak u ltas S eniRu pa d anD es ain( F S RD ) IT B 2
Prog ram S tu d iK im ia,F ak u ltas M atem atik a d anIlm u Peng etahu anAlam ( F M IPA) IT B 3
Prog ram S tu d iPerencanaanXilayah d anKota/T ek nik Planolog i,S ek olah Ars itek tu r, Perencanaand anPeng em bang anKebijak an( S APPK ) IT B
*
Em ail:reed jaz.reed jazA g m ail.com
Ab s trak
Ak s ara J aw id anLatinm eru pak anak s ara yang d ig u nak ans ecara lu as d iAceh, baik d alam atribu tk ed aerahanm au pu nd alam tu lis an- tu lis anberbahas a d aerah. T id ak s em u a percak apanatau tu lis and alam bahas a Aceh d apatd eng anm u d ah d itu lis k and alam ak s ara J aw im au pu nak s ara Latin. Halinid ik arenak anterd apat k eterbatas anhu ru fd alam ak s ara J aw im au pu nink ons is tens ipeng g u naanak s ara Latin d alam pem ilihan tand a d iak ritik vok al u ntu k m enu lis bahas a Aceh . Keterbatas an d an ink ons is tens i ini terk ad ang m enim bu lk an k es alahan pem aham an, k es alahan peng u capan hing g a k es alahan penerjem ahan. O leh s ebab itu , k ebu tu han ak an k ons is tens i d alam penu lis an bahas a Aceh ini perlu d iatas i d eng an m eng ons epk an s is tem penu lis an beru pa ak s ara Aceh yang berjenis abu g id a. D alam peng ons epan ak s ara Aceh d is ajik an beberapa k aid ah penu lis an d an hu ru f- hu ru f yang d apat m encak u p s em u a bu nyi vok al d an k ons onanyang ad a d alam bahas a Aceh. Pem bag ianhu ru fd alam k ons ep ak s ara Aceh ini d ik elom pok k an m enjad i: 1) harah hana m eu s u k ayé m — k ons onan u tam a; 2) harah hana m eu s u jareu ëng — k ons onan tam bahan; 3) harah m eu s u k ayé m — vok aloral; d an4) harah m eu s u ch’o— vok alnas al. D iharapk and eng an ad anya k ons ep ak s ara Aceh ini, m etod e penu lis an bahas a Aceh m enjad i k ons is tend and iperg u nak and eng anbaik s erta m enjad ik aid ah penu lis anbak u . K ata k u nci:abu g id a,ak s ara,bahas a Aceh,hu ru f,penu lis an.
Peng antar
B ahas a ad alah s is tem lam bang bu nyi yang arbitrer, d ig u nak an oleh ang g ota s u atu
m as yarak at u ntu k bek erja s am a, berinterak s i, d an ju g a m eng id entifik as ik an d iri.
[1]
B erk enaan d eng an m anu s ia s ebag ai m ak hlu k s os ial yang m em bu tu hk an interak s i
d eng an ind ivid u lain, bahas a m em eg ang peranan penting d alam k ehid u pan, teru tam a
s ebag ai alat k om u nik as i atau s arana u ntu k m enyam paik an inform as i k epad a ind ivid u
tertentu . S elain u ntu k m enyam paik an inform as i, bahas a ju g a d ig u nak an u ntu k
m eng u ng k apk an atau m eng u tarak an pem ik iran k epad a orang lain, baik m elalu i lis an
m au pu n tu lis an. D eng an k ata lain, bahas a d apat d is ebu t ju g a s ebag ai peng g erak
k ehid u pan.
[2]
Perad abans ebu ah d aerah d apatd iteng araid eng ank em aju anbahas anya,halinik arena
bahas a m erek am s em u a k hazanah d an k ek ayaan perad aban s u atu bang s a. B ahas a
ju g a m eru pak an tolok u k u r k em aju an bang s a s eperti yang d ik atak an oleh D aoed
J oes oef,
[2]
“B ang s a yang telah m aju perad abannya d itand ai tid ak s aja oleh
k em am pu annya m eng u as aialam ,m em bang u nind u s tri/pabrik ,m em bu atjaring anjalan
raya,d ans is tem pelayananjas a yang berm u tu ting g i,tetapiju g a oleh ting k atpem ak aian
bahas a d alam k eanek arag am ank ehid u pan”.
S ebag ai s u atu neg ara k epu lau an yang bes ar, Ind ones ia m em ilik i k eanek arag am an
s u k u , bahas a, ag am a, k epercayaan, d an ad at is tiad at. T erd apat 633 k elom pok s u k u
bes ar d ari 1331 k od e s u k u d an 30 0 lebih bahas a d aerah yang ad a d i Ind ones ia.
B ahas a Aceh ad alah s alah s atu bahas a d aerah yang terd apatd iInd ones ia,d itu tu rk an
oleh k u rang lebih 1,44% pend u d u k Ind ones ia, tepatnya d iProvins iAceh.
[4]
Bahas a ini
d itu tu rk and i10 k abu patend an4 k ota d iAceh,yaitu K ota S abang ,K ota B and a Aceh,
K ota Lhok s eu m aw e,K ota Lang s a,K abu patenAceh B es ar,K abu patenPid ie,K abu paten
Pid ie J aya, K abu paten Bireu en, K abu paten Aceh U tara, K abu paten Aceh B arat,
K abu paten Nag an Raya, s ebag ian K abu paten Aceh T im u r, Aceh J aya, Aceh B arat
D aya,d anAceh S elatan.
B ahas a Aceh term as u k k e d alam ru m pu n bahas a Au s trones ia, s u b ru m pu n
hes perones ia.
[5]
B ahas a Aceh terbag i k epad a beberapa d ialek , s eperti d ialek Pid ie,
M eu laboh, M atang , Aceh B es ar, d an T u nong . B ila d itinjau d ari s eg i s ejarah, bahas a
Aceh yang d itu tu rk anoleh m as yarak atAceh m em ilik ihu bu ng and ek atd eng anbahas a
C ham yang d itu tu rk and is ebag ianneg ara Vietnam d anK am boja.
[6]
Ak s ara yang pernah
berk em bang d alam m as yarak atiniad alah tu lis anArab- M elayu yang d is ebu ttu lis anatau
ak s ara J aw i. Ak s ara J aw i ters ebu t beru pa hu ru f- hu ru f hijaiah yang s u s u nan hu ru f
k ons onannya d im od ifik as iag arm encak u p hu ru f- hu ru fk ons onanyang tid ak lazim pad a
abjad Arab. S elainitu bahas a Aceh ju g a m eng g u nak anhu ru fatau ak s ara Latin,yang
m em ilik ihu ru fvok ald ank ons onanyang relatiflebih banyak d anru m itu ntu k d ipelajari
d iband ing k and eng anhu ru fyang d ig u nak and alam bahas a Ind ones ia.
Hu ru f yang d ig u nak an d alam penu lis an bahas a Aceh ad alah hu ru f- hu ru f Latin yang
m eng g u nak an tand a- tand a d iak ritik pad a hu ru f vok alnya. T and a ini d ig u nak an ag ar
d apatm enyes u aik and eng anhu ru f- hu ru fvok alyang ad a d alam bahas a Aceh. B ahas a
Aceh tid ak m em ilik i s is tem ak s ara lok al ters end iri s ehing g a s es eorang haru s
m eng g u nak an hu ru f Latin d eng an k om binas i hu ru f vok al d eng an d iak ritik k etik a ing in
m enu lis s es u atu d alam bahas a Aceh. Hal ini d apat m eng arah k epad a k es alahan
penafs iranbahk ank es alahand alam penu lis an. D apatd ik atak anbahw a penu lis and alam
bahas a Aceh m em ilik i k ek u rang an yak ni ink ons is tens i d ari s tand ar bak u peng g u naan
hu ru f. T entu hal ini m enjad i s ang at fatal d an haru s d ibenahi ag ar s is tem penu lis an
bahas a d aerah d iAceh bis a lebih k ons is tend and apatd iak u is ecara g lobal.
Perk em bang and ank em aju ank ebu d ayaan,perlu as ank om u nik as i,s erta aru s g lobalis as i
yang m enu ntu t interak s i lintas bu d aya telah banyak m em perk enalk an is tilah atau
tim bu lnya k ata- k ata as ing . K ata- k ata ini tid ak d apat terak om od as i d alam s is tem
penu lis an bahas a tertentu jik a d iu capk an atau d itu lis m eng g u nak an ak s ara d alam
bahas a terk ait. Peranan ak s ara Aceh yang d ik ons epk an d iharapk an d apat
m eng g antik an penerapan ak s ara J aw i d an Latin yang d u lu d an k ini d ig u nak an u ntu k
m enu lis bahas a Aceh.
Pad a u m u m nya,ak s ara m eru pak ans is tem tand a g rafis yang d ig u nak anm anu s ia u ntu k
berk om u nik as i d an s ed ik it banyak nya m ew ak ili u jaran.
[7]
Ak s ara yang tercipta d alam
s u atu k ebu d ayaan m as yarak at d iang g ap cu k u p m eng ak om od as i bu nyi atau u capan
yang d ibu tu hk an d alam hu bu ng an lalu lintas k om u nik as i m as yarak at. Ak an tetapi,
d aerah Aceh tid ak m em ilik is is tem penu lis anak s ara k hu s u s ,oleh k arena itu ,penelitian
ini d ig ag as d eng an tu ju an u ntu k m em bu at k ons ep ak s ara Aceh s ebag ai m etod e
penu lis anbahas a Aceh. M etod e iniju g a d iharapk anak anm em bantu m em aham ibu d aya
d aerah d anm em bu atpenu lis anbahas a Aceh lebih k ons is ten.
T injau anL iteratu r
S ejarah ling u is tik yang s ang atpanjang telah m elahirk anberbag aialiran- aliranling u is tik
yang pad a ak hirnya m em peng aru hipeng ajarand anpenu lis anbahas a. M as ing - m as ing
aliranters ebu tm em ilik ipand ang anyang berbed a tentang bahas a s ehing g a m elahirk an
berbag aitata penyu s u nannya. Menu ru tpara ahli s ejarah,tata bahas a yang d ilahirk an
oleh aliran ini m eru pak an w aris an d ari s tu d i pres k riptif ( abad k e 18). S tu d i pres k riptif
benar. S ejak tahu n 1930 - an s am pai ak hir tahu n 1950 - an aliran ling u is tik yang paling
berpeng aru h ad alah alirans tru k tu ral.
[8]
Oleh s ebab itu ,tinjau anliteratu ryang d ig u nak and alam m ak alah iniad alah teoriling u is tik
s tru k tu ral. T eoriiniberpand ang anbahw a s etiap bahas a m em pu nyais tru k tu rters end iri
d an m end es k rips ik an berd as ark an ciri atau s ifat k has yang d im ilik i bahas a ters ebu t.
Analis is s tru k tu rbers ifats ink ronis ,yak niberu s aha m em berik and es k rips iobjek tiftentang
s tru k tu rbahas a d and ianalis is berd as ark ans tru k tu rbahas a pem ak aianbahas a ters ebu t
oleh penu tu rpad a k u ru nw ak tu tertentu . Penerapanteoriling u is tik s tru k tu rald id as ark an
atas ang g apanbahw a bahas a Aceh m eru pak ank u m pu lans atu anling u is tik s is tem atis .
[8]
D is am ping itu ,teoritentang pem ak naanbahas a ju g a tu ru td ihad irk and alam m ak alah
ini. B ag aim anapu n bentu k atau s tru k tu r s u atu penyu s u nan bahas a, tid ak ak an d apat
d ipis ahk and eng anm ak na. Xallace d anC hafe m eng u ng k apk anbahw a berpik irtentang
bahas a,s ebenarnya s ek alig u s m elibatk anm ak na.
[9]
Penu lis anak s ara yang d itam pilk an
ak an d ihad irk an d eng an m ak na- m ak na k ed aerahan yang tid ak as ing lag i bag i
m as yarak at Aceh, s ehing g a d eng an ini ak an s ang at m em bantu u ntu k m em pelajari
bu d aya s etem pat.
T erd apatem patk elom pok hu ru fd alam bahas a Aceh,yaitu :a) hu ru fvok albias a; b) hu ru f
vok al s eng au ; c) hu ru f k ons onan tu ng g al; d an d ) hu ru f k ons onan rang k ap.
[10 ]
S is tem
penu lis an yang d ig u nak an u ntu k m enu lis bahas a Aceh d i m as a k ini ad alah s is tem
penu lis an hu ru f Latin, d i m ana hu ru f- hu ru f yang d ig u nak an d apat m encak u p m acam
-m acam bu nyibaik yang beras ald alam bahas a Aceh,m au pu nyang m eru pak ans erapan
d arilu arbahas a Aceh.
Metod e Penelitian
Penelitian ini d ilak u k an d eng an m eninjau literatu r u ntu k m encari tahu s elu k - belu k d ari
s is tem penu lis an d alam bahas a Aceh. U ntu k m end es k rips ik an s ecara terperinci has il
penelitianini,d ilak u k anlang k ah- lang k ah s ebag aiberik u t:
1. T ek nik Peng u m pu lanD ata
M etod e peng u m pu land ata d ilak u k and eng ancara m elak u k ans tu d iliteratu rterk ait
k om ponenhu ru fd alam bahas a Aceh. S tu d iliteratu rd ilak u k anu ntu k m em bu atd aftar
peng elom pok an hu ru f yang d ik elom pok k an s es u ai d eng an pem bag ian jenis hu ru f
yang telah ad a pad a s tu d is ebelu m nya.
2. S u m berD ata
D ata yang d iperoleh ad alah d ariliteratu rtentang bahas a d anhu ru fd alam bahas a
Aceh,yang m em u atem patk elom pok hu ru f.
3. T ek nik Analis is D ata
D ata yang telah d id apatd aris tu d iliteratu rd ianalis is berd as ark an peng elom pok an
hu ru f d alam bahas a Aceh yang k em u d ian d iolah m enjad i k elom pok yang lebih
s es u aid alam peng ons epanak s ara Aceh.
Ad apu nlang k ah- lang k ah analis is d ata yang d ilak u k anad alah s ebag aiberik u t:
a. S elek s id ata,yaitu m enyaring d ata s ehing g a d iperoleh d ata yang benar.
b. Peng k las ifik as iand ata,yaitu m em ilih d anm eng elom pok k and ata berd as ark an
jenis nya.
c. Penyajian d ata, yaitu m enyajik an yang telah d ianalis is d alam bentu k tabel
Pem b ah as an
1. Problem atik S is tem Penu lis anB ahas a Aceh
B ahas a Aceh s ering d itu lis d eng an m eng g u nak an ak s ara Latin d eng an tand a
d iak ritik s ebag ai penentu bu nyi hu ru f vok al ag ar d apat d is es u aik an d eng an
peng u capand alam bahas a Aceh. Ink ons is tens id ank es alahanpeng g u naantand a
d iak ritik pad a penu lis an hu ru f vok al ini terk ad ang m enyebabk an k es alahan
peng u capand anpenafs iran,m is alnya pad a k ata “eh”,yang apabila d itu lis s ebag ai
“é h” 0fi0 ak an berm ak na “tid u r” tetapi apabila d itu lis s ebag ai “ﻓh” 0ɛi0 ak an
berm ak na “es ”. Hal ini s ang at d itentu k an oleh tand a d iak ritik pad a hu ru f vok al,
m es k ipu n pad a u m u m nya m as yarak at Aceh s end iri ak an m am pu m em ak naik ata
ters ebu ts es u aik ontek s k alim at.
J ik a bahas a Aceh d itu lis m eng g u nak an hu ru f J aw i, m ak a ak an s ang at
m em perm u d ah penu lis ank ata s erapan d ari bahas a Arab,k arena d alam s u s u nan
hu ru fJ aw iterd apatbu nyiyang m eng alam ifaring alis as i,s eperti‘th’ 0uˁ0 (4),‘d h’ 0eˁ0
(ض ), ‘g h’ 0ɣ0 (غ), d an s ebag ainya yang d id as ark an d ari s u s u nan hu ru f Hijaiah.
Nam u nu ntu k penu lis anhu ru fvok albahas a Aceh ak anm enim bu lk anm ak na g and a
k etik a m eng g u nak anhu ru fJ aw i,d is ebabk anvok ald alam hu ru fJ aw iyang terbatas ,
yang m eru pak an peng em bang an d ari s is tem penu lis an d an peng u capan bahas a
Arab m eng g u nak an hu ru f Hijaiah. S ed ang k an jik a bahas a Aceh d itu lis
m eng g u nak anhu ru fLatin,ak anlebih m u d ah u ntu k d ipaham ik arena s u s u nanhu ru f
latinm em ilik ihu ru fvok alyang lebih leng k ap m es k ipu nbeberapa hu ru fvok alyang
terd apat d alam bahas a Aceh tid ak d apat s elu ru hnya terak om od as i oleh
peng g u naanhu ru fLatin. S elainitu ,hu ru fLatinyang d ig u nak anu ntu k m enu lis k ata
s erapand aribahas a Arab yang m eng and u ng bu nyifaring alis as iak anm enim bu lk an
m ak na g and a jik a d iband ing k and eng anpenu lis ank ata d alam bahas a Aceh yang
m em ilik ik ons onanrang k ap d eng ans u s u nanhu ru fyang s am a,m is al‘that’ 0uʰbu0 d an
‘thu u r’ 0uˁvːs0 ( روط), yang s am a- s am a m em ilik i s u s u nan hu ru f ‘th’, nam u n d ibaca
d eng anbu nyiyang berbed a.
2. Peng em bang anK ons ep S is tem Penu lis anB ahas a Aceh
S ecara u m u m k em am pu an berbahas a terd iri atas em pat as pek , yaitu m enyim ak ,
berbicara, m em baca, d an m enu lis .
[11]
Pad a d as arnya em pat k em am pu an ters ebu t
m eru pak an s atu k es atu an yang tid ak d apat d ipis ahk an. K em am pu an yang s ang at
d ibu tu hk an d alam m eng ek s pres ik an g aya bahas a d an g ag as an ad alah m enu lis .
[12]
D alam m enu lis terd apat k eg iatan beru pa peru bahan id e d alam bentu k tu lis an.
K em am pu an m enu lis tid ak d iperoleh d eng an tiba- tiba, m elaink an d eng an ad anya
latihans ecara teratu r,s alah s atu nya ad alah d alam m em aham id anm enu lis ak s ara.
B entu k ak s ara d alam k ons ep inid ibentu k d aricam pu rand anm od ifik as iak s ara Latin,
yang d iu bah cara penu lis annya m enjad i s is tem abu g id a, d eng an tu ju an u ntu k
m em perm u d ah penu lis and anpem bacaan,s erta m eng hem atru ang k etik a m enu lis .
Abu g id a m eru pak an s is tem penu lis an yang d id as ark an pad a k ons onan d eng an
penand a vok al yang d ig u nak an s ebag ai peng u bah bu nyi d eng an cara yang
s is tem atis .
[13]
B eberapa contoh abu g id a yang banyak d ik enal ad alah ak s ara J aw a,
B ali,Lam pu ng ,d ans ebag ainya.
[13]
D id as ari oleh peng elom pok an hu ru f yang telah d ibahas pad a s tu d i s ebelu m nya,
yaitu hu ru f vok al bias a, hu ru f vok al s eng au , hu ru f k ons onan tu ng g al, d an hu ru f
k ons onan rang k ap,
[10 ]
peng elom pok an hu ru f d alam k ons ep ak s ara Aceh ini
d ik elom pok k an k em bali d eng an s ed ik it peng u bahan, yaitu : a) harah hana m eu s u
k ayé m ; b) harah hana m eu s u jareu ëng ; c) harah m eu s u k ayé m ; d an d ) harah
3) Harah M eu s u ( Vok alOral)
Hu ru f vok al ad alah hu ru f d eng an bu nyi yang tid ak m eng alam i ham batan d i
d aerah artik u lator.
[8]
T erd apat10 vok aloralm onoftong d an12 vok alorald iftong
d alam bahas a Aceh,
[15]
yang d ig u nak anu ntu k m em berik anbu nyiterhad ap hu ru f
k ons onand eng ancara m enem pelk anhu ru fpad a k ons onanyang bers ang k u tan.
D alam k ons ep ak s ara Aceh ini, hu ru f vok alorald is ebu t s ebag ai harah m eu s u
yang berm ak na “hu ru f bers u ara” d an d ik elom pok k an d u a bentu k , yaitu hu ru f
vok albentu k tertem peld anvok albentu k terpis ah. Penjelas and arihu ru fvok alini
d im u atd alam tabelberik u t.
T abel3. Harah Meu s u ( Vok alO ral)
Latin Ak s ara IPA Latin Ak s ara IPA Latin Ak s ara IPA Latin Ak s ara IPA A A /na 0b0 0ɑ0 É É /né 0f0 Ié HD /nhD 0jə0 AI A H/naH 0bj0 0ɑj0
I H/nh 0j0 Û È /nè 0ɛ0 U é TD /ntD 0və0 U I TH /ntH 0vj0 U T /nt 0v0 Ö Ö /nö 0ʌ0 EU é Û D /nûD 0ɯə0 EI DH /ndH 0əj0 EU Û /nû 0ɯ0 O N/nn 0ɔ0 Û é ÈD /nèD 0ɛə0 Ö I ÖH/nöH 0ʌj0 E D /nd 0ə0 Ô Ô /nô 0p0 Ö é ÖD /nöD 0ʌə0 O I NH/nnH 0ɔj0 Oé ND /nnD 0ɔə0 Ô I Ô H/nôH 0pj0
4) Harah M eu s u C h’o ( Vok alNas al/S eng au )
S eng au m eru pak an s es u atu yang berhu bu ng an d eng an s u ara yang
d iu capk and eng anbu nyim elalu ihid u ng .
[16]
Hu ru fvok alnas al/s eng au ad alah
hu ru fvok alyang s u m bers u aranya beras ald arihid u ng . D alam bahas a Aceh
terd apat 7 vok al s eng au m onoftong d an 5 vok al s eng au d iftong ,
[15]
yang
k em u d ian d ik ons epk an ak s ara Aceh d eng an s ebu tan harah m eu s u ch’o, yang
berm ak na “hu ru fbers u ara s eng au ”. Penjelas annya d im u atd alam tabelberik u t.
T abel4. Harah Meu s u C h’o ( Vok alNas al/S eng au )
Latin Ak s ara IPA Latin Ak s ara IPA Latin Ak s ara IPA ‘A ]A /]na 0b̃0 ‘Û ]È /]nè 0ɛ0 ̃ ‘U é ]TD /]ntD 0ṽə0
‘I ]H /]nh 0 ̃0 ‘Ö ]Ö /]nö 0ʌ̃0 ‘EU é ]Û D /]nûD 0ɯ̃ə0 ‘U ]T /]nt 0ṽ0 ‘O ]N/]nn 0ɔ̃0 ‘Û é ]ÈD /]nèD 0ɛə̃0 ‘EU ]Û /]nû 0ɯ̃0 ‘Ié ]HD /]nhD 0 ̃ə0 ‘O é ]ND /]nnD 0ɔə̃0
5) K aid ah Penu lis and anPeng u capan
D alam peng em bang ank ons ep ak s ara Aceh ini,terd apatbeberapa k aid ah yang
terk ait d eng an penu lis an d an peng u capan d ari k ons onan d an vok al.
Penjelas annya ad alah s ebag aiberik u t:
a. Vok ald iaw alk ata atau d eng anpeng u capantanpa k ons onanm eng g u nak an
bentu k vok alterpis ah. M is al:Abèg 0buʃɛi0‘aceh’,Tj èD 0vlɛə0‘k u k u ’,d anHs éj 0jufʔ0
‘itik ’.
b. Vok al s etelah k ons onan d i teng ah atau ak hir k ata m eng g u nak an bentu k
vok altertem pel. M is al:ra0tb0‘s atu ’,at0cv0‘nas i’,d aniôj 0eʒpʔ0‘beri’.
c. D iftong yang tid ak u m u m d alam bahas a Aceh d apat d itu lis d eng an cara
m enam bahk anvok aloralterpis ah s etelah s ebu ah vok aloralatau nas alyang
terpis ah atau pu ntertem pel. C ontoh d iftong yang d ig abu ng d eng anvok aloral
d . Ak s ara d itu lis d arik irik e k anan,d eng anu ru tanpenu lis and anpem bacaan
s ebag ai berik u t: 1) vok al oral atau nas al terpis ah; 2) d iftong ; 3) k ons onan
u tam a atau tam bahan; d an4) vok aloralatau nas altertem pel. D arik eem pat
u ns u r ters ebu t, beberapa u ns u r bis a tid ak d ig u nak an. C ontoh yang
m eng ik u tis u s u nanu ns u rters ebu t,yaitu :A Tra0b0ر 0ʊ0ر 0sb0= 0bʊsb0.
e. D alam bahas a Aceh terd apatk ons onanu tam a rang k ap yang d ipas ang k an
d eng an‘h’,yaitu ‘bh’ 0cʰ0,‘ch’ 0uʃʰ0,‘d h’ 0eʰ0,‘g h’ 0ɡʰ0,‘jh’ 0eʒʰ0,‘k h’ 0lʰ0,‘lh’ 0mʰ0,‘ph’
0rʰ0, ‘rh’ 0sʰ0, d an ‘th’ 0uʰ0. B u nyi k ons onan rang k ap ini d ibed ak an d eng an k ons onan tam bahan yang m em ilik i hu ru f yang s am a. Pem bed a bu nyi ini
terletak pad a bentu k ak s ara yang d ig u nak an. M is al:j gûDm 0lʰɯəo0 berbed a d eng anJ aHrtk 0yɑjsvm0. Kons onan rang k ap d itu lis d eng an m eng g abu ng k an d u a bu nyiyang bers ang k u tan,m is al:ig 0eʒʰ0.
f. U ntu k m enu lis k ata s erapan bahas a Arab, harak at0b0 0j0 0v0 d itu lis d alam bentu k vok altertem pel( k ecu alipenu lis analifd an‘ainyang m as ing - m as ing
haru s d itu lis d alam bentu k vok alorald annas alyang terpis ah),m is al:Ak Galct
0bmħbnev0(دFح Aا). U ntu k perpanjang anhark at d ig u nak an hu ru f vok al terpis ah yang s es u ai d eng an harak at yang d ipanjang k an, m is al: ehHgaA 0gjːibː0 (ﺎJ ﻴﻓ). B entu k ak s ara k hu s u s ( K k 0mˁmˁɑː0) yang m em ilik i bu nyi vok al0ɑː0 d ig u nak an k etik a m enu lis lafazh “Allah”d im ana terd apatpeng u capank hu s u s beru pa
lam tafk him 0mˁ0 pad a d u a hu ru f lam 0mˁmˁ0 yang ad a d i teng ah. M is al: AK kg t A j aar 0ɑmˁmˁɑːiv/blcbs0(ربك أ K BAأ).
g . B u nyi“j ”0l0pad a ak hirk ata beru bah m enjad ibu nyihentig lotal0ʔ0( g lottal s top).
[14]
M is al: A m ûj 0boɯʔ0 ‘anak ’. Nam u n pad a k ontek s penu lis an k ata s erapan,m is alnya k ata d aribahas a Arab,bu nyinya tetap 0l0. M is al:k aA XarhHj a k aj 0mbː/ʃbsjːlb/mbl0(? A ? ﻳرﺷ P). Penu lis anbu nyihentig lotalpad a k ata s erapan m eng g u nak an “ `”0ʔ0 yang berek u ivalens i d eng an hu ru f ham zah d alam bahas a Arab. M is al:Hpra`0jrsɑʔ0.
h. D u a vok alyang d ibaca m enjad is atu hu ru fhanya d itu lis d eng anvok alyang
d ibaca d an d itam bah d eng an vok al terpis ah s es u ai d eng an vok al yang
d ibaca. Hu ru f‘y’ d i ak hir k ata d iang g ap s ebag ai‘ii’ jik a d ibaca s ebag ai ‘i’,
d itu lis d eng ank om binas ivok altertem peld anterpis ah,nhH0jː0apabila d ibaca s ebag aibu nyi0j0. M is al:“Od ie”d ibaca 0ɔejː0d itu lis NchH,“Babny”d ibaca 0cbcojː0
d itu lis aaamhH, d an “M au liad y” d ibaca 0nbʊmjbejː0 d itu lis l aTk hA chH ( perhatik an k aid ah penu lis and iftong ).
U ntu k m eleng k api k ons ep ini d ari s is i es tetik a, ak s ara ini d apat d itu lis d eng an
g aya tu lis an ( font). Hing g a paper ini d itu lis , terd apat lim a font yang telah
d irancang u ntu k m enu lis k ank ons ep ak s ara Aceh ini.
G am bar1. Pepatah Aceh “Maté Aneu k M eu patJ rat,M até Ad atHo T a Mita?”
D itu lis d eng anK ons ep Ak s ara Aceh d alam G aya F ont:( a) G rotes k S ans B old ;
K es im pu lan
K ata- k ata d alam bahas a Aceh yang d itu lis m eng g u nak an ak s ara Latin s ering k ali
m eng alam iink ons is tens id ank es alahanpeng g u naantand a d iak ritik pad a penu lis anhu ru f
vok al d an ju g a s u s u nan hu ru f yang d ig u nak an u ntu k m enu lis k an k ata s erapan. Hal
ters ebu t m eng ak ibatk ank es alahan pad a peng u capan d anpenafs iran. S elainitu ak s ara
Latintid ak d apatm encak u p s elu ru h hu ru fk ons onanyang d ig u nak and alam bahas a Aceh.
Oleh k arena itu ,penelitianinim enaw ark anm etod e baru s is tem penu lis an bak u bahas a
Aceh beru pa ak s ara Aceh yang d apat m encak u p hu ru f- hu ru f yang d ig u nak an d alam
bahas a Aceh. Peng k las ifik as iank ons ep ak s ara Aceh initerbag ik e d alam em patk elom pok
hu ru f,yaitu :1) harah hana m eu s u k ayé m — hu ru fk ons onanu tam a,terd irid ari18 hu ru f; 2)
harah hana m eu s u jareu ëng — hu ru fk ons onantam bahan,terd iri d ari18 hu ru f; 3) harah
m eu s u k ayé m — hu ru fvok aloral,terd irid ari10 hu ru fvok alm onoftong d an12 hu ru fvok al
d iftong ; s erta 4) harah m eu s u ch’o— hu ru f vok al nas al/s eng au ,terd irid ari7 hu ru fvok al
m onoftong d an5 hu ru fvok ald iftong .
Referens i
[1] Artik ata b ahas a - Kam u s B es arB ah as a Ind ones ia ( KB B I) O nline. h ttp://k bbi.w eb.id /bah as a. D iak s es pad a 1 D es em ber20 16.
[2] Rahayu ,Minto. 20 0 9. B ah as a Ind ones ia d iPerg u ru anT ing g i. G ras ind o:J ak arta. [3] B ad anPu s atS tatis tik . h ttps ://w w w .bps .g o.id /ind ex.ph p/k eg iatanLain/127. D iak s es pad a
10 D es em ber20 16
[4] Ananta,d k k . 20 15. D em og raph y ofInd oneis a’s Eth nicity. IS EAS :S ing apore.
[5] H id ayah ,Z u lyani. 1996. Ens ik loped iS u k u B ang s a d iInd ones ia. Y ayas anPu s tak a O bor: J ak arta.
[6] B ah as a S u k u Aceh | Kebu d ayaanInd ones ia. http://k eb u d ayaanind ones ia.net/ k eb u d ayaan/1288/b ah as a- s u k u - aceh . D iak s es pad a 20 Novem ber20 16. [7] Artik ata ak s ara - Kam u s B es arB ahas a Ind ones ia ( KB B I) O nline.
h ttp://k bbi.w eb.id /ak s ara. D iak s es pad a 2 D es em ber20 16.
[8] C haer,Ab d u l,20 0 3. Ling u is tik U m u m . J ak arta:PenerbitRinek a C ipta. [9] D jajas u d arm a,I. F atim ah . 1993. Metod e Ling u is tik . B and u ng :Eres co.
[10 ] S u laim an,B u d im an. 1979. B ah as a Aceh . J ak arta:D epartem enPend id ik and an K eb u d ayaan.
[11] T arig an,Henry G u ntu r. 1986. B erbicara S ebag aiS u atu K eteram pilanB erbahas a. B and u ng :Ang k as a.
[12] Ariad inata,J oni. 20 0 9. Peng ajaranMem baca S as tra d iS ek olah ( Artik el). D ipapark an d alam lom ba m enu lis d iF B S U NY ,Y og yak arta,14 J anu ari.
[13] C hen,d k k . 20 15. Read ing ina S econd Lang u ag e:C og nitive and Ps ycholing u is tic Is s u es . Abing d on- on- T h am es :Rou tled g e.
[14] B ak ar,Ab oe,1985. K am u s Aceh – Ind ones ia 1. J ak arta:D epartem enPend id ik and an K eb u d ayaan.
[15] Pillaid anY u s u f,20 12. AnIns tru m entalAnalys is ofAcehnes e O ralVow els . Lang u ag e and Ling u is tics ,13 ( 6) :10 29– 10 50 .
