• Tidak ada hasil yang ditemukan

ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. S DENGAN “ASMA BRONKIAL” DI RUANG ANGGREK II ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. S DENGAN “ASMA BRONKIAL” DI RUANG ANGGREK II RSUD MOEWARDI SURAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. S DENGAN “ASMA BRONKIAL” DI RUANG ANGGREK II ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. S DENGAN “ASMA BRONKIAL” DI RUANG ANGGREK II RSUD MOEWARDI SURAKARTA."

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

i

ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. S DENGAN

“ASMA BRONKIAL” DI RUANG ANGGREK II

RSUD MOEWARDI SURAKARTA

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Mendapatkan Gelar Ahli Madya Keperawatan

Disusun Oleh:

TRI PURWANTO J. 200 080 027

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

(2)

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. S DENGAN

“ASMA BRONKIAL” DI RUANG ANGGREK II

RSUD MOEWARDI SURAKARTA

DisusunOleh:

TRI PURWANTO J. 200 080 027

Telah diterima dan disetujui oleh pembimbing untuk diajukan dan dipertahankan dalam ujian sidang pada hari Kamis, 9 Juni 2011

Pembimbing,

(3)
(4)

iv

HALAMAN PERSEMBAHAN

Dengan segenap kerendahan

hati kupersembahkan karya

sederhana ini untuk :

-

Allah SWT yang memberikan kehidupan dan jalan

terang

-

Alm.ibu sri uminah yang selalu dihati

-

Kakek dan nenek yang aku sayangi

-

2 My brother is the best

-

PIPIT

YANG DIBANGGAKAN

-

Keponakan-keponakan tersayang

-

Sahabat kost sikam, dan sahabat akper ums angkatan

(5)

v

MOTTO

“ Kerjakan apa yang dimengerti dan mengertilah apa yang dikerjakan “

Barang siapa yang berbuat baik, maka keberuntungan akan dirasakan sendiri olehnya dan barang siapa yang berbuat buruk maka akibatnya akan menimpa dirinya pula, Tuhanmu sama sekali tidak aniaya terhadap hamba-hambanya. ( Qs. Fushilat : 46 ).

.HIDUPLAH DENGAN SELALU MEMBIASAKAN DIRI YANG BAIK Pahamilah dan jalankanlah sesuatu yang menuju kebaikan

CINTA KEPADA SANG PENCIPTA LEBIH BESAR DARI PADA CINTA KEPADA MAKHLUKNYA.

Habis mendung terbitlah terang

SHOLATLAH SEBELUM DI SHOLATKAN.

CINTAI AGAMAMU SEBAGAIMANA KAMU MENCINTAI DIRIMU.

(6)

vi

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan hidayah-Nya yang telah dilimpahkan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah dengan judul “ ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN Tn. S DENGAN GANGGUAN PERNAFASAN : ASMA BRONKHIAL DI RUANG ANGGREK II RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA.

Penyusun karya tulis ilmiah ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan pendidikan program Diploma III Keperawatan pada akademi keperawatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dalam penyusunan karya tulis ilmiah ini, penulis banyak mengalami berbagai kesulitan dan hambatan yang tidak dapat penulis pecahkan sendiri. Namun demikian berkat bimbingan dan arahan dari berbagai pihak, maka penyusunan karya tulis ilmiah ini dapat penulis selesaikan sesuai waktu yang telah ditentukkan.

Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati perkenankanlah penulis mengucap terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan, bimbingan, arahan serta semangat kepada penulis terutama kepada yang terhormat:

(7)

vii

5. Ns. Sri Rahayu, S. Kep. selaku pembimbing yang telah berkenan meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan dan dorongan hingga terselesainya Karya Tulis Ilmiah ini.

6. Kepala dan staff RSUD Dr. Moewardi, khususnya bangsal anggrek II. Terima kasih atas kerjasamanya.

7. Segenap dosen keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan.

Penulis menyadari akan keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang penulis miliki, sehingga penyusunan karya tulis ilmiah ini jauh dari sempurna, masih banyak kekurangan dan kesalahan yang harus dibenahi sehingga penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk lebih memperbaiki karya tulis ilmiah ini dan semoga dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan tenaga perawatan pada khususnya.

(8)

viii

F. Penatalaksanaan Medis dan Keperawatan ... 14

G. Pengkajian Data Dasar ... 16

BAB III. RESUME KEPERAWATAN ... 22

(9)

ix

B. Pemeriksaan Penunjang ... 28

C. Data Fokus ... 28

D. Analisa Data ... 30

E. Prioritas Masalah ... 31

F. Intervensi Keperawatan ... 31

G. Implementasi Keperawatan ... 32

H. Evaluasi …….. ... 37

BAB IV. PEMBAHASAN ... 39

A. Pengkajian ... 39

B. Diagnosa Keperawatan ... 42

C. Intervensi ... 44

D. Implementasi ... 46

E. Evaluasi ... 47

BAB V. PENUTUP ... 50

A. Kesimpulan ... 50

B. Saran ... 51

(10)

x

ABSTRAK

ASUHAN KEPERAWATAN Tn. S DENGAN “ASMA BRONKIAL” DI RUANG ANGGREK II

RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA TRI PURWANTO

J.200.080.027

Mengetahui seberapa besar jumlah dari penderita asma bronkial di lihat dari data dunia, Indonesia dan rumah sakit, juga komplikasi apa saja yang dapat timbul dari penyakit asma bronkial.

Dari asuhan keperawatan yang dibuat bisa mengetahui apa pengertian asma bronkial, tanda dan gejala dari penyakit asma bronkial secara mendalam. Di dalam asuhan keperawatan ini asma bronkial menjadi peringkat kedua setelah penyakit Tuberkolosis paru. Diketahui di ruang anggrek II RSUD Dr. Moewardi Surakarta dengan asma bronkial pada pasien Tn. S terdapat tiga diagnosa yaitu : 1. Jalan nafas tidak efektif berhubungan dengan penumpukan secret/

branskospasma.

2. Intoleransi aktivitas berhubungan dengan ketidakseimbangan suplai O2 dari kebutuhan tubuh.

3. Pola istirahat terganggu b/d ansietas, batuk-batuk.

Dan pada pasien Tn. S mendapat teraphy; infuse D5% + aminophilin 240 mg = 20 tetes/menit, oksigen 2 liter/ menit, nebulizer + ventolin 2,5 mg/ 8 jam, injeksi dexamethason 20 mg/ 8 jam, salbutamol 5 mg/ 8 jam, diet TKTP 3X sehari 1700 kkal, dan obat sirup OBH. Dari tiga diagnosa tersebut telah mendapatkan tindakan keperawatan dan pada saat dilakukan tindakan keperawatan selama 3 x 24 jam masalah pasien teratasi walaupun hanya sebagian belum sepenuhnya teratasi.

Referensi

Dokumen terkait

a) Digitalis.. Obat-obat golongan digitalis ini memiliki berbagai mekanisme kerja diantaranya pengaturan konsentrasi kalsium sitosol. Hal ini menyebabkan terjadinya

[r]

Merupakan kebanggaan tersendiri karena telah melalui perjuangan sangat berat, dan akhirnya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir dengan judul “Penggunaan Metode Sosiodrama Melalui

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimental, yaitu suatu metode yang digunakan untuk menganalisa karakteristik termal PCM parafin – minyak

1) Terwujudnya lulusan sebagai tenaga pendidik Ilmu Pengetahuan Sosial yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, personal, sosial dan kepemimpinan. 2)

Beberapa hasil penelitian tersebut memberikan, gambaran bahwa pembelajaran berbasis masalah merupakan salah satu proses pembelajaran yang dapat melibatkan siswa lebih aktif

16 Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Supervisi ..., h.. yang kontinu dan terencana karena guru-gurupun dapat menyiapkan diri sebaik- baiknya karena dia sadar perkunjungan

Pada perbandingan 5 metode heuristik loading , kesimpulan yang didapatkan adalah metode heuristik 3 (Maximum Touching Perimeter) memiliki performansi yang lebih