• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENUTUP Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Terhadap Pencapaian Indek Prestasi Komulatif Mahasiswa PGSD FKIP UMS Tahun 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENUTUP Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Terhadap Pencapaian Indek Prestasi Komulatif Mahasiswa PGSD FKIP UMS Tahun 2013/2014."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

70 BAB V PENUTUP

A. SIMPULAN

Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya mengenai pengaruh keaktifan berorganisasi terhadap pencapaian IPK mahasiswa PGSD FKIP UMS 2013/2014, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :

1. Hasil analisis regresi linear sederhana yaitu ^

Y = 2,720 + 0,009 X

persamaan tersebut menunjukkan bahwa pencapaian IPK mahasiswa dipengaruhi oleh keaktifan dalam berorganisasi di kampus.

2. Hasil analisis uji t diperoleh thitung > ttabel, yaitu 2,068 > 2,024 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,046 < 0,05, hal ini menunjukan keaktifan berorganisasi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap pencapaian IPK mahasiswa PGSD FKIP UMS tahun 2013/2014.

3. Analisis uji F diperoleh bahwa H0 ditolak, karena diketahui bahwa nilai Fhitung > Ftabel, yaitu 4,276 > 4,08 dan nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,046 < 0,05, maka keaktifan berorganisasi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap pencapaian IPK mahasiswa PGSD FKIP UMS Tahun 2013/2014.

(2)

71

pencapaian IPK mahasiswa adalah sebesar 10,1 % sedangkan 89,9 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.

B. IMPLIKASI

1. Implikasi Teoritis

Berdasarkan penelitian ini, diharapkan mahasiswa lebih aktif dalam berorganisasi karena dengan aktif berorganisasi dapat berpengaruh terhadap prestasi akademik yang diperoleh mahasiswa dan dapat memanfaatkan lingkungan organisasi sebagai wadah dan sarana untuk belajar.

2. Implikasi Praktis

Berdasarkan hasil penelitian, diharapkan :

1. Mahasiswa dapat mangasah kemampuan berkomunikasi dan manajemen waktu sehingga dapat membagi waktu antara organisasi dan kuliah.

(3)

72

C. SARAN

Berdasarkan hasil kesimpulan diatas, maka dapat diberikan saran kepada pihak yang berkepentingan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Bagi Program Studi PGSD FKIP UMS

a. Program studi terus meningkatkan dan menjalin kerjasama yang baik kepada organisasi dimana mahasiswanya berorganisasi karena nama baik program studi juga diemban setiap mahasiswanya.

b. Selalu mendukung dan memberi bimbingan kepada organisasi yang berada di lingkup program studi dalam menjalankan setiap program kerja yang dilaksanakan.

2. Bagi Mahasiswa

a. Untuk terus berusaha aktif dalam organisasi yang diikuti agar dapat meningkatkan prestasi akademik yang didapat dan juga meningkatkan kemampuan/prestasi lain di luar akademik agar dapat bermanfaat setelah lulus kuliah.

b. Untuk terus meningkatkan aktivitas belajar sesering mungkin dengan menggunakan cara belajar yang efektif yaitu dengan belajar secara kontinyu serta melakukan persiapan sebelum melaksanakan kuliah. c. Mahasiswa yang aktif dalam organisasi sebaiknya tetap ingat akan

(4)

73

3. Bagi peneliti yang akan datang

Referensi

Dokumen terkait

yang diperoleh adalah sebesar 0,353, yang berarti bahwa pengaruh yang diberikan oleh motifasi masuk progdi terhadap indeks prestasi komulatif (IPK) mahasiswa PGSD

mengadakan penelitian dengan judul “ Pengaruh Aktivitas Mahasiswa Dalam Berorganisasi Dan Disiplin Belajar Terhadap Indeks Prestasi Mahasiswa Semester Ganjil Pada Unit

BELAJAR DAN KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PEM- BELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR STATISTIKA PERUSAHAAN MAHASISWA FKIP UMS PENDIDIKAN AKUNTANSI TAHUN AKADEMIK

Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan mengenai hubungan antara keaktifan berorganisasi dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa aktivis organisasi,

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN KONSEP DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR DIMEDIASI MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNS TAHUN AJARAN

Hal ini yang menjadi alasan peneliti ingin melihat bagaimana pengaruh berorganisasi terhadap prestasi mahasiswa serta ingin menguji kebenaran suatu pengatahuan yang ada

Hasil penelitian ini terdapat pengaruh yang positif antara keaktifan berorganisasi dan konsep diri terhadap indeks prestasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika dengan

Nama : Imaniyati NIM : 20100116047 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Judul :Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Kemahasiswaan terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan