Pengembangan Model E-Book Interaktif Berbasis Pembelajaran Induktif untuk Melatihkan Kemampuan Penalaran Aljabar Siswa SMP
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kendala-kendala yang dihadapi selama pengembangan e-book interaktif pada materi laju reaksi berbasis representasi kimia yaitu adanya kesulitan dalam pengkonversian draft bahan
Tahapan pengembangan meliputi: (i) Inception, digunakan dalam analisis kebutuhan; (ii) Elaboration, digunakan untuk desain model aplikasi e-Book interaktif sebagai
1. Karakteristik e-book interaktif sifat koligatif larutan berbasis kehidupan sehari-hari hasil dari pengembangan adalah e-book interaktif ini dirancang dan dikembangkan untuk
Pengembangan penelitian ini dilakukan terdiri dari tiga tahap, yaitu tahap pendefinisian (define), perancangan (design), dan pengembangan (develop). Pada tahap
persentase tanggapan siswa terhadap aspek kemenarikan e-book interaktif, maka dapat dikatakan bahwa e-book interaktif berbasis representasi kimia pada materi ikatan
Keunggulan e-book interaktif pada materi termokimia berbasis representasi kimia adalah e-book interaktif ini dirancang untuk membantu meningkatkan minat siswa dalam
Video yang Menayangkan Aspek Multiple Representasi dalam Bahan Ajar KESIMPULAN Pengembangan bahan ajar berupa e-book multimodal ini dapat digunakan sebagai bahan ajar interaktif
Pengembangan e-book cerita bergambar interaktif untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas III di sekolah
