• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Nilai-nilai Pendidikan Akidah dalam Doa Nabi Ibrahim (Telaah Tafsir Ar-Rāzī dan At-Ṭabarī pada Surat Ibrahim Ayat 35-41).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Nilai-nilai Pendidikan Akidah dalam Doa Nabi Ibrahim (Telaah Tafsir Ar-Rāzī dan At-Ṭabarī pada Surat Ibrahim Ayat 35-41)."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, Amin. 2004. Studi Agama Normativitas atau Historitas?. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Abdullah, Muhammad Husain. 2002. Studi Dasar-dasar Pemikiran Islam. Bogor: Pustaka Thariqul Izzah.

Abdullah, Yatimin. 2006. Studi Islam Kontemporer. Jakarta: Amzah.

Abidin, Zainal. 2014. Akidah Muslim, Landasan Pokok Akidah Ahlusunnah Wal Jama‟ah. Jakarta: Pustaka Imam Bonjol

Aminuddin dkk. 2005. Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum. Bogor: Ghalia Indonesia.

Anshori. 2013. Ulumul Quran. Kaidah-Kaidah Memahami Firman Tuhan. Jakarta: Rajawali Pers.

Al-Anshori, Umar bin Ali bin Ahmad. Tahqiq Ahmad haj Muhammad Utsman, 1998 Qoshosul Anbiya wa manaqibil Qobail min At-tawdhih li syarh Al-Jami‟ As-Shahih. Mekkah KSA: Al-Maktabah Al-Makkiyah.

Anwar, Rosihon, dkk. 2009. Pengantar Studi Islam. Bandung: Pustaka Setia. Ariani. 2009. Nama-Nama nabi dalam al-Qur‟an. Bandung: PT Sarana Panca

Karya Nusa.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

al-„Asqalaniy, Ibnu Hajar. 1960. Fathul Bari Syarh Shohih al-Bukhari. Beirut:

Darul Ma‟rifah.

Assegaf, Abd. Rachman. 2011. Filsafat Pendidikan Islam. Paradigma Baru

Pendidikan Hadhari Berbasis Integratif-Interkonektif. Jakarta: Rajawali

Pers.

Al-„Asyqor, Umar Sulaiman. 1985. Ushulul I‟tiqad. Kuwait: Dar Salafiyah. Azra, Azyumardi. 2012. Pendidikan Islam Tradisi dan Modernisasi di Tengah

Tantangan Milenium III. Jakarta: Penerbit Kencana.

(2)

Al-Bukhari, Muhammad Bin Ismail. 1998. Shahih Al-Bukhari. KSA: Baitul Afkar.

Al-Buraikan, Ibrahim Muhammad Bin Abdullah, Alih Bahasa Muhammad Anis Matta. 1998. Pengantar Studi Aqidah Islam. Jakarta: Robani Press.

Daradjat, Zakiah. 1996. Doa Menunjang Semangat Hidup. Jakarta: Ruhama. Dahlan, Abd. Rahman. 1997. Kaidah-kaidah Penafsiran Al-Quran. Bandung:

Penerbit Mizan.

Daulay, Haidar Putra. 2014. Pendidikan Islam dalam Lintas Sejarah Kajian dari

Zaman Pertumbuhan sampai Kebangkitan. Jakarta: Penerbit Kencana.

Daus, Mohammad. (2010). Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Rajawali Press. Engku, H. Iskandar dkk. 2014. Sejarah Pendidikan Islam. Bandung: Rosdakarya. Hasbi, Al Furqon. 2006. Konsep Pendidikan Islam Menurut Ibn Qayyim:

Relevansinya Dengan Pendidikan Modern. Tesis tidak dipublikasikan.

Program Pascasarjana UMS.

Izzan, Ahmad dan Saehudin. 2012. Tafsir Pendidikan. Tangerang: Pustaka Aufa Media.

Jawad, Rajab Abdul. 2002. Mu‟jam Al-Musthalah Islamiyah Fi Mishbah

Al-Munir. Kairo: Dar Al-Afah Al-Arobiyah.

Al-Judai‟, Abdullah bin Yusuf. 2001. Al-Muqaddimat Al-Asasiyyah fi Ulumil Qur‟an. Beirut: Muassasah Ar-Rayyan.

Katsir, Ibnu. 2000. Tafsir al-Qur‟an al-Adzim. Kairo: Yayasan Qurtubah.

Katsir, Ismail bin Umar bin. 1999. Tafsir Al-Quran Al-„Adzim. KSA: Daar Thaybah.

Kholil, Moenawar. 1994. Al-Qur‟an dari Masa ke Masa. Solo: Ramadhani.

Koto, Alaiddin. 2009. Ilmu Fiqh Dan Ushul Fiqh, Sebuah Pengantar. Jakarta: Rajawali Press.

Kumpulan Ulama. 2010. Kitab Ushulul Iman fi Dhaouil Kitab was Sunnah. Iskandariyah Mesir: Darul Bashiroh

(3)

Marzuki. 2012. Pembunuhan Karakter Mahasiswa Melalui Pendidikan Agama

Islam di Perguruan Tinggi Umum. Yogyakarta: Penerbit Ombak.

Al-Minsyawi, Muhammad Shiddiq. Tanpa Tahun. Kamus Mushtholahat Al-Hadist

An-Nabawi. Kairo: Darul Fadhilah.

Misrawi, Zuhairi. 2009. Mekkah Kota Suci, Kekuasaan, dan Teladan Ibrahim. Jakarta: Penerbit Buku Kompas.

Muchtar, Heri Jauhari. 2005. Fikih Pendidikan. Bandung: Rosda.

Muliawan, Jasa Ungguh. 2015. Ilmu Pendidikan Islam, Studi Kasus Terhadap

Struktur Ilmu, Kurikulum, Metodologi dan Kelembagaan Pendidikan Islam.

Jakarta: Rajawali Pers.

Muthahhari, Murtadha. 1990. Perspektif Al-Quran tentang Manusia dan Agama. Bandung: Penerbit Mizan.

An-Naisaburi, Muslim Bin Hajjaj Al-Qusyairi. 2006. Shahih Muslim. Riyadh: Daar Thaybah.

Nasir, Sahilun A. 1996. Pengantar Ilmu Kalam. Jakarta: Rajawali Pers.

Nasir, Sahilun A. 2010. Pemikiran Kalam, Teologi Islam: Sejarah, Ajaran dan

Perkembangannya. Jakarta: Rajawali Pers.

Nata, Abuddin. 1996. Al-Quran dan Hadits (Dirasah Islamiyah 1). Jakarta: Rajawali Pers.

Nata, Abuddin. 1997. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos. Nata, Abuddin. 2002. Metodologi Studi Islam. Jakarta: Rajawali Pers.

Nata, Abuddin, dkk. 2005. Integrasi Ilmu Agama dan Ilmu Umum. Jakarta: Rajawali Pers.

Nata, Abuddin. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.

Al-Qardhawi, Yusuf. 1997. Islam dan Sekulerisme. Bandung: Pustaka Setia. Al-Qatthan, Manna‟. 1995. Mabahits Fi Ulumil Qur‟an. Kairo: Maktabah

Wahbah.

(4)

Rauf, Hasan Abdul, Abdurrahman Ghirah, penj. H Andi Subarkah. (2008).

Orientalisme dan Misionarisme. Menelikung Pola Pikir Umat Islam.

Bandung: Rosda

Ar-Razi, Fakhruddin Muhammad bin Umar bin Al-Husain. Al-Mahshul fi Ilmi

Ushulil Fiqh. Tahqiq Dr. Jabir Fayyadh Al-„Alwani. Beirut: Muassasah

Ar-Risalah

Ar-Razi, Muhammad. 1981. Tafsir Al-Fakhri Ar-Razi/Mafatihul Gaib. Beirut: Darul Fikri.

Rosadisastra, Andi. 2007. Metode Tafsir Ayat-ayat Sains dan Sosial. Jakarta: Amzah.

Saebani, Beni Ahmad dan Hendra Akhdiyat. 2009. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.

Safa, Muhammad. 2004. Ulumul Quran min Khilali Muqaddimat at-Tafasir.

Beirut: Mu‟assasah Ar-Risalah.

Sahirman. 2013. Strategi Keberhasilan Nabi Ibrahim bagi Pendidikan Anak dan Relevansinya dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam ,Telaah Atas

Tafsir Surat As-Shaffat Ayat 99-113. Tesis tidak dipublikasikan. Program

Pascasarjana UMS.

Sambas, Syukriadi dan Tata Sukayat. 2003. Quantum Doa Membangun

Keyakinan agar Doa Tak Terhijab dan Mudah Dikabulkan. Jakarta:

Penerbit Himah.

Sanaky, Hujair AH. 2015. Pembaruan Pendidikan Islam. Paradigma, Tipologi,

dan Pemetaan Menuju Masyarakat Madani Indonesia. Yogyakarta:

Kaukaba.

as-Shalih, Subhi. 1999. Membahas Ilmu-ilmu al-Quran. Jakarta: Pustaka Firdaus. Shihab, Quraish. 1999. Membumikan Al-Quran: Fungsi dan Peran Wahyu dalam

Kehidupan Masyarakat. Bandung: Penerbit Mizan.

Shobron, Sudarno, dkk. 2014. Pedoman Penulisan Tesis. Surakarta: Sekolah Pascasarjana UMS.

Sudadi. 2015. Pengantar Studi Islam Untuk Mahasiswa Dan Umum. Yogyakarta: Media Tera.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

(5)

Suma, Muhammad Amin. 2000. Studi Ilmu-ilmu Al-Quran. Jakarta: Pustaka Firdaus.

Sutama. 2011. Metode Penelitian Pendidikan Kuatitatif, Kualitatif, PTK, dan

R&D, Surakarta: Fairuz Media

as-Suyuthi, Jalaluddin. 2008. Asbabun Nuzul: Sebab Turunnya Ayat Al-Qur‟an. Jakarta: Gema Insani.

At-Tabari, Muhammad bin Jarir. 2001. Tafsir At-Tabari, Jami‟ul Bayan „an Ta‟wili Ayil Qur‟anṬ Tahqiq Dr. Abdullah bin Abdul Muhsin At-Turki. Kairo: Markaz al-Buhuts Wa ad-Dirasat al „Arabiyah Wa al Islamiyah dan Dar Hijr.

Tim Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI.2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan,

Bagian 3 Pendidikan Disiplin Ilmu. Bandung: Imtima.

Uhbiyati, Nur. 1997. Ilmu Pendidikan Islam 1. Bandung: Pustaka Setia. Umar, Bukhari. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Amzah.

Wijayati, Ayu Budi. 2012. Kajian Nilai Pendidikan Akidah Akhlak dalam Film

Ketika Cinta Bertasbih. Tesis tidak dipublikasikan. Program Magister IAIN

Walisongo.

Yusuf, Muhammad bin. 1993. Tafsir Al-Bahrul Muhit. Beirut: Darul Kutub al-Ilmiyah.

Referensi

Dokumen terkait

NAWAWI EFENDI, NIM : O 000090002, AKTUALISASI NILAI-NILAI TAUHID SURAT AL-FATIHAH PADA PENDIDIKAN ISLAM (TELAAH ATAS TAFSIR AL-QOSIMI DAN TAFSIR FATHUL QODIR).. Tauhid

Tesis yang berjudul : KONSEP PENDIDIKAN ISLAM BERDASARKAN STUDI TAFSIR AL- QUR’AN (Telaah Qur’an Surat al-Baqarah Ayat 31-32), ditulis oleh : Dian Fajri Efin,

Tafsir Ibnu Katsir Q.S Luqman ayat 12-19 , Nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Tafsir Fi Zhilalil Qur’an Q.S Luqman ayat 12-19 dan

Penelitian ini membahas tentang konsep pendidikan anak dalam al-Qur’an surah Al- Alaq ayat 1-5 (telaah pemikiran Quraish Shihab dalam tafsir al-Misbah). Penelitian ini

Sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas dalam menyusun skripsi dengan judul “Nilai-nilai Pendidikan dalam Kisah Nabi Musa – Nabi Khidir (Analisis Surat al-Kahfi ayat 60

Warsito meneleti tentang pendidikan karakter yang terdapat pada do’a nabi Ibrahim (surah Ibrahim ayat 35-41) telaah tafsir Al-Azhar, Al-Misbah dan Ibnu Katsir

Sesungguhnya rencana-Ku Amat teguh (183). Ayat ke lima surah Ibrahim dalam tafsir Al-Misbah secara tegas dikatakan bahwa syukur berarti membuka dan menampakkan, sedangkan kufur

Kalimat “fandur madza tara” dalam ayat diatas mengandung nilai pendidikan yang diajarkan nabi Ibrahim, yaitu mengajak peserta didik atau seorang anak berdiskusi dan sama berfikir