PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK KELAS IX D DI MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Skripsi dengan judul “ Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar di MTs
Sehingga disimpulkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran quantum teaching dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan mengikuti fase-fase model pembelajaran
Model Pembelajaran Quantum Teaching dengan multimedia pembnelajaran akan membantu guru untuk menghubungkan materi pembelajaran dengan situasi dunia nyata dan
quantum teaching. Model quantum teaching sebagai salah satu model yang memerlukan keterampilan guru dalam merancang, mengembangkan, dan mengelola sistem pembelajaran
Adapun pada tahap kegiatan inti pembelajaran (teknik pembelajaran) yaitu guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai, kemudian guru mengajak siswa
Menurut DePorter (2010) terdapat enam fase dari model pembelajaran Quantum Teaching yang kemudian dikenal dengan istilah TANDUR dengan rincian sebagai berikut: (1)
Penerapan model pembelajaran Quantum teaching yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi luas permukaan serta volume kubus dan balok di kelas VIIIA SMP Negeri 11 Palu
Fatimah| Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMK N 1 Nisam 38 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK