DAFTAR PUSTAKA
Afandi, Muhammad dkk, Model dan Metode Pembelajaran Di Sekolah, Semarang: UNISSULA PRESS, 2013
Afandi,Muhammad, Model dan Metode Pembelajaran di Sekolah.
Semarang:Unissula Press, 2013
Akrom, wawancara oleh peneliti, 11 November, 2021. Wawancara 1, transkrip.
Amri, Sofan. Pengembangan & Model Pembelajaran dalam kurikulum 2013. Jakarta:PT.Prestasi Pustakarya,2013 Asmara, Yudha, Okta. Rosmiyadi. Nurhayati. “Pengaruh Model
MEA dengan Pendekatan RME terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Perbandingan Kelas VII”, Journal Of Educational Review And Research 2, no.
1 (2019) - 5 November, 2021 - https://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JERR/arti cle/view/1852
Astuti, Suweken, Gede. Waluyo, Djoko. “Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve,Create And Share (Sscs) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Viiii Smp Negeri 1 Banjar”, Jurnal Pendidikan Matematika Undiksha 9, no. 2 (2018) - 6 November, 2021 -
https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPM/article/vie w/19901
Basuki. Pengembangan Model Pembelajaran Membaca dengan Pelabelan Objek Sekitar (POS) untuk Murid Taman Kanak-Kanak. Yogyakarta:Deepublish,2019
Bina, Rahmi Ramadhani dan Nuraini Sri. Statistika Penelitian Pendidikan: Analisis Perhitungan Matematis dan Aplikasi SPSS Edisi Pertama. Jakarta:KENCANA,2021
Budiyono. Statistika Untuk Penelitian. Surakarta:UNS Press,2016 Bustami, Abdullah, Dahlan, Fadlisyah, Statistika terapannya pada
bidang informatika. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2014
Deli, Maida, “Penerapan Model Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vii-2 Smp Negeri 13 Pekanbaru”
Jurnal Primary Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau 4, No. 2 (2015) - 20 April 2022 -
xvi
https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/articl e/view/2725/2671
Dessy W, Andhita. Efektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions Dan Team Assisted Individualization Pada Materi Regresi Linier, Jurnal Cendekia 12, no. 1 (2014) - 15 November, 2021 - http://repository.iainponorogo.ac.id/466/
Dewi, Ilma I. P, Ratu, Somakim. “Eksplorasi Pemahaman Siswa pada Materi Perbandingan Senilai Menggunakan Konteks Cerita di SMP”, Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika 1, no. 1 (2017) - 2 Desember, 2021 - file:///C:/Users/ASUS/Downloads/1903- Article%20Text-7189-1-10-20180502%20(1).pdf
Ekayanti, Dewi Kurniawati dan Arta. “Pentingnya Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Matematika,” Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran 3, no.
2 (2020) : 108
Emzir. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif & Kualitatif.
Jakarta:PT Rajaghrafindo Persada,2012
Falaq,Yusuf. Metodologi Penelitian Pendidikan IPS. Kudus:
MASEIFA Jendela Ilmu, 2021
Fatmawati, Harlinda. Mardiyana, Mardiyana. Triyanto. “Analisis Berpikir Kritis Siswa Dalam Pemecahan MAsalah MAtematika Berdasarkan Poyla pasa pokok bahasan persamaan kuadrat”, jurnal Elektronik Pembelajaran Matematika, 2, no. 9 (2014) - 12 November, 2021 - https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/s2math/article/view/
4830
Futria N., Eva, “Implementasi Model Pembelajaran Search, Solve, Create And Share (Sscs) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dan Dampaknya Terhadap Disposisi Matematis Siswa Sma”, Pasundan Journal of Mathematics Education (PJME) 5, No. 1, (2015) - 23 April 2022 - https://e- jurnal.lppmunsera.org/index.php/gauss/article/view/1441 Gama, Tim Pustaka. Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Yogyakarta:Pustaka Gama
Hamalik, Oerma. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : PT Bumi Aksara, 2005.
Hardi, Juni, “Deskripsi Pemahaman Siswa Pada Permasalahan Perbandingan Dan Strategi Solusi Dalam Menyelesaikannya,” Jurnal; Pendidikan Pembelajaran Khatulistiwa 2, no. 5 (2013) - 2 Desember, 2021 - https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/198 7/1934
Hatari , Niki. Widiyatmoko, Arif. Parmin .“Keefektifan Model Pembelajaran Search, Solve, Create, And Share (Sscs) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”, Unnes Science Education Journal 5, no. 2 (2016) - 5 November,
2021 -
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/usej/article/view/
13144
Hermawan, Iwan. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif & Mixed Methode. Kuningan:Hidayatul Quran, 2019
Ilham, Moch dan Winata, Hendri, “Meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran direct instruction”, Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran 1, No. 1, Agustus 2016 - 16 Desember 2021 - https://www.researchgate.net/publication/334189452_ME NINGKATKAN_HASIL_BELAJAR_SISWA_MELALU I_PENERAPAN_MODEL_PEMBELAJARAN_DIRECT _INSTRUCTION
Jihad, Suyanto dan Asep. Menjadi Guru Profesional: Strategi Meningkatkan Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global. Jakarta:Erlangga,2013
Khumaidi, Muhammad. "Reliabilitas Instrumen Penelitian Pendidikan", Jurnal pendidikan teknik mesin 12, no. 1
(2012) - 29 November, 2021 -
https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPTM/article/vie w/5273
Kusumah S, Gilang. “Peningkatan Kemampuan Menulis Pantun Dengan Menggunakan Metode Menulis Berantai Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas Vii Smpn 1 Kadungora Kabupaten Garut Tahun Pelajaran 2016/2017”, Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia serta Bahasa Daerah 7, no. 1 (2018) - 20 November, 2021 - https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/caraka/ar ticle/viewFile/18/15
xviii
Majid, Abdul. Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Bandung:PT.Rosda Karya,2014
Masrukhin. Statistik Deskriptif Berbasis Komputer. Kudus: Media Ilmu,2018
Masrukin. Buku Latihan SPSS Aplikasi Statistik Deskriptif dan Inferensial. Kudus: STAIN Kudus, 2014
Masrukin. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Kudus: STAIN Kudus, 2009
Maulana, Arief “Penerapan Model Pembelajaran Search Solve Create And Share (SSCS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas XI IPA SMA”, Jurnal Pendidikan Kimia 1, No. 1, (2014) - 21 April 2022 - https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jurpenkim/article/vie w/2227/1059.
Maulana. Konsep dasar matematika dan pengembangan kemampuan berpikir kritis-kreatif. Bandung : UPI Sumedang Press , 2017
Meika, Ika., Ramadina, Ina. Suljana, Asep. Mauladaniyati, Ratu .“Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran SSCS”, Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 05, no.
01 (2021) - 6 November, 2021 - https://j- cup.org/index.php/cendekia/article/view/388
Mifta dkk, “Penerapan Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create and Share) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”, Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13, no. 2,
(2020) - 17 Desember 2021 -
https://ejournal.unib.ac.id/index.php/pgsd/article/view/126 71/6664
Muhali dkk, Model Pembelajaran Langsung Teori dan Praktik, Mataram : Duta Pustaka Ilmu, 2014
Mukhtazar. Prosedur Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Absolute Maedia, 2020
N, Juliansyah. Metodelogi Penelitian(skripsi,tesis,disertasi dan karya ilmiah). Jakarta:PT Fajar Interpratama Mandiri,2017 Nasir, Moh. Metode Penelitian, cet.kel-1. Jakarta : Ghalia
Indonesia,2003
Nazriani, dan Asnarni. Pembelajaran dan Penilaian (lengkap dengan Sintaks Pembelajaran, Indikator dan Aplikasi
Kisi-Kisi Soal). Surabaya: CV. Jakad Media Publishing, 2019
Ngurah S.A, Putu Manik S.S dan Gusti. “Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Dalam Menyelesaikan Soal HOTS Mata Pelajaran Matematika”, Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 4, No 2 (2020) - 4 November, 2021 - https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JISD/article/vie w/25336
Normaya, dan Karim. “Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Model Jucama Di Sekolah Menengah Pertama,” EDU-MAT Jurnal Pendidikan Matematika 3, No 1 (2015) - 4
November, 2021 -
https://www.researchgate.net/publication/334616149_Ke mampuan_Berpikir_Kritis_Siswa_dalam_Pembelajaran_d alam_Pembelajaran_Matematika_dengan_Menggunakan_
Model_Jucama_di_Sekolah_Menengah_Pertama
Novianti, Anita, Ningrum, Epon, Ruhimat, Mamat. “Penerapan Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas X IPS 1 SMA Negeri 4 Bandung”, jurnal Antologi Pendidikan Geografi, 1, no. 2 , (2013) -20
November ,2021
http://antologi.upi.edu/file/PENERAPAN_MODEL_PEM BELAJARAN_SEARCH,_SOLVE,_CREATE,_AND_SH ARE_(SSCS)_UNTUK_MENINGKATKAN_PEMAHA MAN_KONSEP_PESERTA_DIDIK_KELAS_X_IPS_1_
SMA_NEGERI_4_BANDUNG.pdf
Novitasari, Dian. “Penerapan Pendekatan Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa”, Jurnal Pendidikan Matematika & Matematika 1, no. 1 (2015) -
14 November, 2021 -
https://jurnal.umj.ac.id/index.php/fbc/article/view/1627 Nuyadi dkk, Dasar-dasar Statistika Penelitian. Yogyakarta :
Sibuku Media, 2017
Octavia, Shilphy A. Model-Model Pembelajaran.
Jogyakarta:Deepublish,2012
Pizzini, Edward L. SSCS Implementation Handbook. Iowa : The University of Iowa, 1991
xx
Pujiasih, Fitri. “Profil Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Dalam Pemecahan Masalah Soal Spldv Ditinjau Dari Kemampuan Matematika”, Jurnal Karya Pendidikan Matematika 5, no. 2 (2018) - 4 November, 2021 - https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/JPMat/article/view/3 685
Purwoto, Agus. Panduan Laboratorium Statistik Inferensial.
Jakarta: Grasindo, 2007
Rachmadtullah, Reza. “Kemampuan Berpikir Kritis Dan Konsep Diri Dengan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas V Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan 6, Edisi 2 (2015) - 12 Desember, 2021 - https://media.neliti.com/media/publications/119343-ID- kemampuan-berpikir-kritis-dan-konsep-dir.pdf
Raharjo, Marsudi. Matematika SMP/MTs Kelas VII Berdasarkan Kurikulum 2013 Revisi. Jakarta:Erlangga, 2018
Rosmi Nurli, ”Penerapan Model Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iii Sd Negeri 003 Pulau Jambu” Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 1, no. 2 (2017). - 15 Desember 2021 - https://media.neliti.com/media/publications/258088- penerapan-model-pembelajaran-langsung-un- 895e0d08.pdf
Salim, dan Syahrum. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung : Citapustaka Media, 2016
Santi dkk, “Pengaruh Model Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Siswa”, Jurnal Pendidikan matematika 2, No 2 (2018) - 25 November,
2021 -
https://media.neliti.com/media/publications/269795- pengaruh-penerapan-model-pembelajaran-se-ec6e8a4c.pdf Santri, Fatrima. Pembelajaran Matematika:Pendidikan Guru
SD/MI, Yogyakarta:Matematika, 2016
Sari, Nicky Maya. “Analisis Kesulitan Siswa Dalam Mengerjakan Soal Matematika Materi Perbandingan Kelas VII SMP Luhur Baladika”, Jurnal Equation 3, no. 1 (2020), 5
November, 2021 -
https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/equation/arti cle/view/2653
Sireger, Sofyan. Statistik Deskriptif untuk Penelitian, Cet. Kel-1.
Jakarta: Raja Grafindo Pustaka,2011
Siska U, Rahma. “Desain Pembelajaran Materi Perbandingan Menggunakan Konteks Resep Empek-Empek Untuk Medukung Kemampuan Bernalar Siswa SMP”, Jurnal Pendidikan Matematika 3, No. 1 (2017) - 2 Desember,
2021 -
https://www.researchgate.net/publication/335498684_DE SAIN_PEMBELAJARAN_MATERI_PERBANDINGAN _MENGGUNAKAN_KONTEKS_RESEP_EMPEK- EMPEK_UNTUK_MEDUKUNG_KEMAMPUAN_BER NALAR_SISWA_SMP/link/5fddd4b5299bf1408823761d /download
Sodik, Sandu Siyoto dan Ali. Dasar Metodologi Penelitia.
Yogyakarta:Literasi Media Publishing,2015
Sugiyono. Metode Penelitian (kuantitatif, kualitatif dan RND).
Bandung : Alfabeta,2015
Sunarto, dan Winastwan G. Pekatemik Strategi pembelajaran Inovatif Berbasis TIK. Jakarta:PT Elex Media Komputindo,2010
Surya, Muhammad. Strategi kognitif dalam pembelajran. Bandung : Alfabeta,2016
Surya, Syarifah Hanum Hasibuan dan Edy. “Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Smk Negeri Binaan Provinsi Sumatera Utara Tahun Ajaran 2015/2016”, Jurnal Saung Guru 8, No.2, (2016) - 13 November, 2021 - https://123dok.com/document/q2n4ovrq-this-file-sm.html Syaputra, Meky. “Penerapan Model SSCS (Search, Solve,
Create,Share) dengan Metode Eksperimen Pada Konsep Fluida Statis Untuk meningkatkan Hasil belajar Siswa Di kelas XI IPA SMA N 4 kota Bengkulu ” Universitas Bengkulu 2014
Umar, Husain. Metode Penelitian Untuk Skripsi dan Tesis Bisnis.
Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2000
