RESUME
KEGIATAN KELOMPOK KERJA
GURU (KKG)
GUGUS KI AGENG TARUB
2015/2016
PERTEMUAN KE TIGA BELAS
MATERI
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
DI SD NEGERI 3 TARUB
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN
TAWANGHARJO
PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN KELOMPOK KERJA GURU KI AGENG TARUB UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN TAWANGHARJO
SEKRETARIAT SEKOLAH DASAR INTI :
SD Negeri 2 Godan , Tawangharjo , Grobogan , Provinsi Jawa Tengah. Kode Pos 58191
RESUME HASIL KEGIATAN KE TIGA BELAS PENELITIAN TINDAKAN KELAS
a.Latar Belakang
Guru adalah jabatan profesional. Sebagai konsekuensi dari jabatan profesional, guru harus senantiasa mengembangkan dirinya. Hal itu sejalan dengan Pedoman Kenaikan Pangkat Guru dengan sistem Angka Kredit. Untuk setiap kenaikan pangkat bagi guru, selain persyaratan yang lain, guru harus memenuhi persyaratan unsur Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). Terdapat tiga jenis kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang dapat dilakukan guru, yaitu Pengembangan Diri (PD), Publikasi Ilmiah (PI), dan Karya Inovatif (KI).
Dari berbagai kegiatan pengembangan profesi tersebut, kegiatan menyusun karya tulis/karya ilmiah di bidang pendidikan banyak diminati oleh para guru. Di samping kriterianya yang jelas jenis karya tulis yang dapat dapat disusun oleh guru cukup banyak jenisnya. Jenis-jenia karya tulis ilmiah yang dapat dilakukan oleh guru yaitu: KTI hasil penelitian/pengkajian/survey dan atau evaluasi, KTI berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri, Tulisan ilmiah populer, Prasaran berupa tinjauan, gagasan, atau ulasan ilmiah yang disampaikan pada pertemuan ilmiah, Buku pelajaran atau modul, Diktat pelajaran, Mengalihbahasakan buku pelajaran/karya ilmiah.
diharapkan dapat memperbaiki kegiatan pembelajaran yang dilakukannya dalam rangka peningkatan kualitas hasil pembelajaran. Dengan semakin seringnya guru melaksanakan PTK diharapkan tingkat keprofesionalan guru semakin meningkat. Peningkatan profesional guru diharapkan berkorelasi positif dengan peningkatan kualitas pendidikan. Oleh sebab itu, sudah selayaknya jika guru-guru yang profesional akan mendapatkan peluang kenaikan pangkat yang diidam-idamkan serta akan mendapatkan tunjangan profesi yang cukup mengggembirakan.
Diantara sekian banyak faktor yang berkaitan dengan penyelenggaraan pendidikan, komponen yang paling menentukan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan adalah guru sebagai tenaga pendidik di sekolah. Karena guru sebagai pendidik profesional mempunyai tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik baik pada jenjang pendidikan anak usia dini, jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Sehubungan dengan itu, kompetensi, profesioanalisme dan karir Pendidik dan Tenaga Pendidik (PTK) perlu terus ditingkatkan dan dikembangkan melalui berbagai daya dan upaya, antara lain yaitu melalui Kelompok Kerja Guru (KKG).
b.Tujuan
Tujuan dari pengembangan diri dalam KKG dengan materi proses pembuatan penelitian tindakan kelas (PTK) sebagai salah satu unsur kenaikan pangkat adalah :
1. Meningkatkan aktivitas guru terkait dengan upaya pengembangan profesi dan karir guru.
2. Menjaga dan meningkatkan kompetensi dan profesionalitas guru yang dibuktikan melalui perubahan perilaku, kretivitas, dan inovatif dalam pengembangan karir.
3. Meningkatkan kemampuan guru dalam memenuhi angka kredit yang diwajibkan dalam kenaikan pangkat, golongan, ruang dan jabatan fungsional guru.
4. Meningkatkan keberdayaan KKG.
5. Meningkatkan frekuensi, intensitas dan kebermaknaan saling tukar menukar pikiran dan pengalaman antar anggota KKG
Mate
c. Tindak Lanjut
2. Memotivasi peserta yang sudah disetujui judul dan proposal PTK-nya oleh pembimbing dan Tim penilai untuk melanjutkan Penelitian tindakan Kelas sampai tuntas dan masuk jurnal sehingga dapat digunakan untuk
melengkapi persyaratan kenaikan pangkat guru dan penetapan angka kreditnya.
d.Hasil Yang Diperoleh
Mewujudkan Guru – guru yang dapat mengembangkan karirnya melalui kenaikan pangkat diwilayah Kec. Tawangharjo dan sekitarnya serta dapat menjadi Konstributor Portal Jateng Pintar Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
e.Kesimpulan
Pelaksanaan Kegiatan Kelompok Kerja Guru sangatlah membantu guru yang mengalami kesulitan dalam melakukan tugas dan pokoknya, selain itu saya juga dapat membuat karya inovatif berupa PTK untuk menujang karir saya berupa penilaian Angka Kredit.
