• Tidak ada hasil yang ditemukan

Unpad Kerja Sama dengan Kampus Ritsumeikan.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Unpad Kerja Sama dengan Kampus Ritsumeikan."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

REPUBLlKA

o

Selasa

Rabu

o

Kamis

XWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

0

Jumat

o

Sabtu

0

Minggu

678

21

22

23

4

20

5

9

10

11

24

25

26

12

13

14

15

27

28

29

30

31

o

Mar

OApr

OMei

OJun

OJul

0

Ags

OSep

.Okt

ONov

ODes

Unpad

k e r ia

Sama dengan

Kampus Ritsumeikan

B A N D U N G - U n iv e r s it a s P a d ja d ja r a n ( U n -p a d ) m e n ja ja k i k e r ja s a m a d e n g a n R it -s u m e ik a n U h iv e r s it y . J e p a n g , D i a n t a r a n y a m e la lu i p r o g r a m a k a d e m ik d a n k e b u d a y a a n . R e n c a n a in i a d a la h p e r lu a s a n k e r ja s a m a y a n g d ia w a li F a k u lt a s E k o n o m i d a n B is n is U n p a d , b e b e r a p a w a k t u la lu .

P e n ja ja k a n , a n t a r a la in , d ila k u k a n d e n g a n p e n g ir im a n t im U n p a d S t u d e n t A r t & C u lt u r e E x p e d it io n ( U S A C E ) 2 0 1 1 . T im in i m e n a m -p ilk a n a t r a k s i k e b u d a y a a n o la h r a g a t r a d i-s io n a l J a w a B a r a t , J u m a t ( 7 / 1 0 ) , d i k a m p u s R it s u m e ik a n U n iv e r s it y d i p r e f e k t u r K y o t o .

" K e r ja s a m a n a n t in y a a k a n b e r u p a p e r -t u k a r a n m a h a s is w a , r is e t , d a n p e n g ir im a n t im U S A C E , " k a t a p e r w a k ila n t im U S A C E 2 0 1 1 y a n g ju g a d o s e n F E B U n p a d A s e p M u ly a n a , S e n in ( 1 7 / 1 0 ) . M a h a s is w a y a n g a k a n d ilib a t k a n t a k h a n y a p r o g r a m s a r ja n a , t a p i ju g a d ip lo m a , t e r u t a m a u n t u k b id a n g - H r n u t e r a p a n .

P e n g a ja r F E B U n p a d H a r la n d D im a s , y a n g ju g a p e n d a m p in g T im U S A C E 2 0 1 1 , m e n g a -t a k a n , R it s u m e ik a n U n iv e r s it y m e n ja n jik a n p e n g g r a t is a n p e n d a f ia r a n d a n k e r in g a n a n b ia y a a s r a m a . " F E B h a n y a m e n g a w a li, h a r a p a n n y a f a k u lt a s la in a k a n m e n y u s u l. "

P e m b a n t u R e k t o r B id a n g K e m a h a s is w a a n U n p a d T r ia s N u g r a h a d i b e r u ja r , u p a y a in i m e r u p a k a n b a g ia n d a r i la n g k a h m e n g in t e r n a -s io n a lk a n k a m p u s n y a . P e r t u k a r a n m a h a -s i-s w a m e r u p a k a n s a la h s a t u s y a r a t d a r i in -t e r n a s io n a lis a s i k a m p u s . " B u k a n u n t u k

per-formance

a t a u [ a l a n j a l a n s a ja , t a p i h a r u s b e r d a m p a k [ a n g k a 'p a n ja n g , " k a t a d ia , s e b a -g a im a n a d ik u t ip d a r i

www.unpad.ac.id. _

a n n

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dilakukan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh minyak aromaterapi sandalwood (Santalum album) terhadap pemulihan tekanan darah setelah beraktivitas

Jadi Adanya unsur kemampuan pada seorang guru dalam merumuskan temuan yang dihasilkan si anak, dalam bentuk konsep, teori, model, dan sebagainya adalah guru

Autonomy diasosiasikan dengan kesehatan yang positif dan perasaan akan kesejahteraan, hal ini berarti merasakan bebas dan berkehendak dalam suatu tindakan (Deci,

In qualitative data involving an aspect of connection between one region to another needs a special method which combines probit regression method and spatial aspect, i.e.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Koefisien korelasi sebesar 0.780 menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara penerapan balanced scorecard dengan evaluasi strategi

Kebutuhan air irigasi adalah jumlah volume air yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan evapontranspirasi, kehilangan air, kebutuhan air untuk tanaman dengan

YE selaku guru kelas IV mengemukakan: Benar, faktor eksternal yang mendukung pem- belajaran pembinaan pendidikan karakter bangsa di SDN Bergaskidul 03 cukup berpotensi

Berdasarkan fenomena tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi tenaga penjual dan nilai pelanggan terhadap kepuasan untuk membangun