EFEKTIVITAS METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) TERHADAP KEMAMPUAN READING COMPREHENSION WACANA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hal ini membuktikan bahwa dengan penerapan metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) dapat meningkatkan kreativitas belajar siswa dalam pembelajaran bahasa
USING SURVEY, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW (SQ3R) TECHNIQUE iN TEACHING READING AT EIGHT GRADE OF SMP.. YPI BINTARO,
Selain itu, dengan menerapkan teknik SQ3R diharapkan mahasiswa pada saat membaca mampu membuat pertanyaan-pertanyaan yang ada dalam setiap bab sebagai intisari
Setelah peneliti melakukan refleksi, hasil menunjukkan bahwa mahasiswa belum maksimal menggunakan metode SQ3R karena masih ada mahasiswa yang tidak menggunakan
Jika diperhatikan, permasalahan yang dialami peserta didik kelas V tersebut perlu mendapat solusi, sehingga perlu inovasi pembelajaran baru, peneliti
Reading comprehension needs an active thinking process in mind to comprehend and understand what has been read.. The Importance
64 OPEN ACCESS http://kata.petra.ac.id SQ3R Techniques with Let's Read Application for Improvement of Reading Comprehension in Low Class Elementary Students Endang Sri Maruti1;
Abstract The aims of the study were to find out whether or not 1 there is any significant difference in reading comprehension between the students who had positive and negative
