KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran: Sejarah
Program: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Satuan Pendidikan: SMA / MA
Kelas/Semester: XII / 1
Nama Guru: Wahyudi, S.H.I
NIP/NIK: ……….
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Satuan Pendidikan
: MA. Al-Azhar
Mata Pelajaran
: Sejarah.
Kelas / Semester
: XII / 1
Tahun Pelajaran
: 2015 -2016
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi
Waktu Keterangan 1. Menganalisis
Perjuangan Bangsa
Indonesia sejak Proklamasi hingga Lahirnya Orde Baru
1.1. Menganalisis Peristiwa sekitar Proklamasi 17 Agustus 1945 dan
Pembentukan Pemerintah Indonesia
Mendeskripsik an upaya
mempersiapkan kemerdekaan Indonesia dari pembentukan BPUPKI hingga PPKI
Mendeskripsik an peristiwa seputar Proklamasi dari Rengasdengklok hingga Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
2 jp
1.2. Menganalisis Perkembangan Ekonomi-Keuangan dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan sampai Tahun 1950
Menganalisis kebijakan
pemerintah
Indonesia pada masa awal kemerdekaan
1 JP
Menganalisis perkembangan situasi politik dan kenegaraan Indonesia di awal kemerdekaan
2 JP
Mendeskripsik an konflik
Indonesia-Belanda dalam upaya mempertahankan kemerdekaan
1 JP
Menganalisis perbedaan strategi
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi
Waktu Keterangan dan ideologi politik
pada masa pemerintahan kabinet Syahrir, Amir Syarifuddin, dan Hatta dalam menghadapi Belanda
Mendeskripsik an perjuangan diplomasi Indonesia dalam
mempertahankan kemerdekaan
2 JP
1.3. Menganalisis Perjuangan Bangsa
Indonesia dalam Mempertahanka n Kemerdekaan dari Ancaman Disintegrasi Bangsa
Mendeskripsik an gejolak sosial di berbagai daerah pada awal
kemerdekaan hingga tahun 1965
1 JP
Mendeskripsik an peristiwa
Gerakan 30
September 1965/PKI
Mendeskripsik an dampak sosial politik dari peristiwa Gerakan 30
September 1965/PKI
2 JP
1.4. Menganalisis Perkembangan Politik dan Ekonomi serta Perubahan Masyarakat di Indonesia dalam Upaya Mengisi Kemerdekaan
Mendeskripsik an kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi
Parlementer
Mendeskripsik an kehidupan ekonomi Indonesia pada masa
Demokrasi Parlementer
2 JP
Mendeskripsik an kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi
Terpimpin
Mendeskripsik
Kompetensi Pencapaian
Kompetensi Waktu
an kehidupan ekonomi Indonesia pada masa
Demokrasi Terpimpin
Menganalisis perubahan sosial dan budaya bangsa Indonesia
1 JP
Mendeskripsik an kondisi politik, sosial, dan ekonomi Indonesia di awal 1960-an
1 JP
2. Menganalisis Perjuangan sejak Orde Baru sampai dengan Masa Reformasi.
2.1. Menganalisis Perkembangan Pemerintah Orde Baru
Mendeskripsik an kronologis lahirnya
pemerintahan Orde Baru
Mengidentifik asi ciri-ciri pokok kebijakan sosial, politik, ekonomi pemerintah Orde Baru
2 JP
Mendeskripsik an menguatnya peran negara pada masa Orde Baru
Mendeskripsik an dampak
menguatnya peran negara pada masa Orde Baru terhadap kehidupan sosial politik masyarakat
2 JP
2.2. Menganalisis Proses
Berakhirnya Pemerintah Orde Baru dan Terjadinya Reformasi
Mengidentifik asi faktor penyebab jatuhnya pemerintah Orde Baru
Merekonstruks i jatuhnya
pemerintahan Orde Baru secara kronologis
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi
Waktu Keterangan 2.3. Menganalisis
Perkembangan Politik dan Ekonomi serta Perubahan Masyarakat di Indonesia pada Masa Reformasi
Mendeskripsik an perkembangan politik setelah 21 Mei 1998
2 JP
Mendeskripsik an kondisi sosial dan ekonomi masyarakat pascareformasi
Ulangan harian 2 JP
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester
Pamekasan, 28 Juli 2015
Mengetahui,
Kepala MAN Pamekasan
Guru Mapel
H. Abd. Aziz, S.Pd.I
Wahyudi, S.H.I
NIP.
NIP.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran: Sejarah
Program: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Satuan Pendidikan: SMA / MA
Kelas/Semester: XII / 2
Nama Guru: Wahyudi, S.H.I
NIP/NIK: ___________________________
Sekolah: MA. Al-Azhar
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Satuan Pendidikan
MA. Al-Azhar
Kelas / Semester
: XII / 2
Tahun Pelajaran
: 2015-2016
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi
Waktu Keterangan 3. Menganalisis
Perkembangan Sejarah Dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan
Perkembangan Nuklir
3.1. Menganalisis Perkembangan Sejarah Dunia dan Posisi Indonesia di Tengah Perubahan Politik dan Ekonomi Internasional setelah Perang Dunia II sampai dengan
berakhirnya Perang Dingin
Mendeskrips
ikan nasionalisasi dan dekolonisasi di Asia dan Afrika
2 jp
Mendeskr
ipsikan ekonomi dan politik Indonesia pasca-Perang Dunia II
2 jp
Mengidentifi kasi faktor-faktor penyebab
terjadinya Perang Dingin
2 jp
Mendeskrips ikan tentang Komunisme Cina, Perang Korea, dan Revolusi Kuba
4 jp
Mendeskrips
ikan Perang Vietnam dan perkembangan politik di kawasan Asia Tenggara
4 JP
Mendeskripsi kan
perkembangan teknologi persenjataan dan ruang angkasa pada masa Perang Dingin
4 JP
Mengidentifi kasi ciri-ciri politik luar negeri
Indonesia
Kompetensi Pencapaian
Kompetensi Waktu
Membedaka
n pelaksanaan politik luar negeri pada masa
pemerintahan Orde Lama dengan pelaksanaan politik luar negeri pada masa Orde Baru
Mendeskrips
ikan peran aktif Indonesia di dunia internasional
3.2. Menganalisis Perkembangan Mutakhir Sejarah Dunia
Mendeskrips
ikan proses berakhirnya Perang Dingin
2 JP
Mendeskrips
ikan perubahan di dunia pasca-Perang Dingin
2 JP
Mendeskrips
ikan proses munculnya Organisasi Gerakan Non-Blok, ASEAN, dan OKI
2 JP
Ulangan harian 4 JP
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester